語文教案小學(xué)班會教案范文

　　作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的語文教案小學(xué)班會教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　語文教案小學(xué)班會教案范文 篇1

　　一、活動目的:

　　1、經(jīng)過本節(jié)主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識少先隊、認(rèn)識隊旗，對學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學(xué)生對少先隊的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊員。

　　4、經(jīng)過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛團(tuán)體、愛我們的少先隊。

　　二、活動過程:

　　教師:同學(xué)們!認(rèn)識我們的少先隊嗎下頭就讓我們一齊來認(rèn)識一下吧!首先我想請一位同學(xué)起來答復(fù)一下我們的隊歌叫什么名字(在拋出問題之前，示意學(xué)生舉手答復(fù))

　　學(xué)生:我們是共產(chǎn)主義接班人。

　　教師:十分好!那有哪些同學(xué)會唱我們是共產(chǎn)主義接班人呢班里的音樂委員是誰讓我們請音樂委員帶個頭，一齊跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

　　學(xué)生齊唱

　　教師:同學(xué)們，大家唱的都十分好，但有個別同學(xué)表現(xiàn)的.不是很認(rèn)真哦，我期望那幾位同學(xué)在接下去的活動中能進(jìn)取踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標(biāo)志我想請一位同學(xué)起來答復(fù)下，它是什么

　　學(xué)生:少先隊隊徽

　　教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細(xì)觀察隊徽，然后我想再請一位同學(xué)起來答復(fù)下少先隊隊徽是由哪幾局部組成的(示意會的同學(xué)先舉手)

　　學(xué)生:五角星、火炬、寫有“中國少先隊〞的紅色綢帶三局部組成。

　　教師:展示少先隊隊旗。同學(xué)們請自我觀察，這是什么

　　學(xué)生:少先隊隊旗

　　教師:你們明白隊旗是由什么組成的嗎各代表什么

　　學(xué)生:有隊徽(五角星加火炬的紅旗)，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)

　　導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊員說明這些同學(xué)很優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊員了，其他同學(xué)也要再接再厲，爭取早日成為一名少先隊員。少先隊的入隊誓詞是什么

　　學(xué)生:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量!

　　教師:我們能夠明白我們自我班里哪些同學(xué)是少先隊員，那有哪位同學(xué)明白，當(dāng)我們走在里，應(yīng)對一個陌生的同學(xué)，怎樣確定他是不是少先隊員呢

　　學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾

　　教師:大家都十分聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標(biāo)志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每一天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)明白紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢

　　學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色

　　教師:紅領(lǐng)巾是少先隊隊員的標(biāo)志，那有哪位同學(xué)明白少先隊還有其他標(biāo)志嗎

　　學(xué)生:干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、(隊員標(biāo)志)

　　教師:干部標(biāo)志有哪幾類

　　學(xué)生:大隊長及大隊委員會委員標(biāo)志、中隊長及中隊委員會委員標(biāo)志、小隊長標(biāo)志(見圖例)

　　教師:組織標(biāo)志是什么

　　學(xué)生:星星火炬，具體體此刻少先隊隊旗和少先隊隊徽。

　　教師:我們明白少先隊隊員在升國旗的時候要干什么

　　學(xué)生:要行隊禮

　　教師:少先隊隊禮代表什么

　　學(xué)生:人民利益高于一切

　　教師:請一位同學(xué)示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領(lǐng)。

　　學(xué)生活動:五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手

　　心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。教師:請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合

　　學(xué)生:少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應(yīng)

　　當(dāng)敬隊禮、在集會前列隊、行進(jìn)、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。

　　教師:前面我們已經(jīng)說了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應(yīng)當(dāng)好好地把它佩戴好呢同學(xué)們明白紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎

　　⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下頭，兩角交叉。

　�、艑⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

　　⑴右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。 ⑴將右角從此圈中拉出，抽緊。

　　三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

　　教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識，可是我發(fā)現(xiàn)我們班還有局部同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn)，那我們來個比賽吧!看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!

　　(教師適時給予指導(dǎo))

　　四、小組討論如何愛隊、愛國:

　　教師:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊、愛國呢

　　(小組討論總結(jié))

　　學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊隊員的形象。

　　學(xué)生2:要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要保護(hù)花草。

　　學(xué)生3:要遵守的各項規(guī)章制度，要愛校。

　　學(xué)生4:要有禮儀，要尊敬教師，要愛班團(tuán)體。

　　學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識將來報效祖國。

　　教師:對，同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從此刻開始做自我力所能及的事情，愛、愛周圍的每一個人;遵守的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起，進(jìn)取做對團(tuán)體有意義的事情!

　　五、知識檢驗今日收獲

【語文教案小學(xué)班會教案】相關(guān)文章：

小學(xué)班會教案04-19

小學(xué)班會教案03-19

小學(xué)班會主題教案02-17

《小學(xué)語文》教案01-26

小學(xué)語文經(jīng)典教案01-08

小學(xué)語文的教案01-10

語文小學(xué)教案01-03

小學(xué)主題班會教案04-18

小學(xué)清明班會教案04-07