小學植樹節(jié)班會教案
作為一名人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編整理的小學植樹節(jié)班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學植樹節(jié)班會教案1
一、活動目的：
為實施我�！皭坌！廴�、愛己“三愛教育，以三月份植樹節(jié)為契機，在全體教師和學生中綻開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣傳與實際行動相結合，孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，“愛�！币庾R。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
3月11日——3月16日
四、活動內容：
植物節(jié)宣傳活動：
1、全校學生自編“環(huán)保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評比優(yōu)秀作品，在宣傳窗內展出。
2、各班出一期“綠色環(huán)�！钡闹黝}板報。
環(huán)愛護綠活動：依照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，綻開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、低年級綻開以“植樹節(jié)”為主題的.愛樹、護樹活動，內容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。
2、在各班認養(yǎng)區(qū)域內清算雜物。
3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的進程，最終還可以與小樹合影。
小學植樹節(jié)班會教案2
一、活動目的：
在一年一度的`植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參加，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時間：
3月11日——3月14日
四、活動內容：
（一）播種行動：
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
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1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進展養(yǎng)護，為班級增加一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道”植物生長學問溝通。
小學植樹節(jié)班會教案3
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機，結合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動，號召全體教師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xxx小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增加一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠。
三、活動時間
3月8日至6月1日
四、詳細安排
1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周教師向全體隊員發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增加一點綠。
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
B、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增加一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日（周五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和留意事項。
D、各班于3月12日（周五）之前，依據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的.日常治理。
E、3月12日（周五）下午（其次節(jié)課或者時間待定）。各班班主任詳細負責，科學組供應技術支持，后勤處供應物質保障。
3、各班的花卉種子由各班學生自己收集選購（或者有汪大爺統(tǒng)一購置）。待商定。
4、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前預備完成。
5、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學校圍欄外。詳細小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3—5年級每班3塊，從校門口開頭，依次為1—6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。
6、各班種植實踐活動的詳細人員安排由各班班主任與副班主任負責。
小學植樹節(jié)班會教案4
一、活動目的：
在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的'目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時間：
3月11日——3月14日
四、活動內容：
�。ㄒ唬┎シN行動：
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
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1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道”植物生長知識交流。
小學植樹節(jié)班會教案5
一、活動目的：
本次活動以植樹節(jié)為契機，開展形式多樣的植物種植、認養(yǎng)、護綠活動，要求人人參與，讓學生在活動中體驗環(huán)保，增長對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明，積極應對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動口號：
讓我們積極行動，為地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學生
五、具體活動安排：
1、周五紅領巾廣播站向全體學生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護綠、環(huán)�；顒樱瑸槊阑@，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動：中、高年級各班成立護綠小隊，認養(yǎng)本班級門口的.綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動：充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，各班建立一個植物角，以達到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報。
六、注意事項：
1.活動力求實效，從實際出發(fā)，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2.在組織活動的時候要確保安全。
小學植樹節(jié)班會教案6
一、環(huán)保教育主題：
擔當綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號：
“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
三、活動目標：
1、幫忙幼兒知道樹木與人類生存的關系，培育幼兒從小學會愛惜植物，喜愛大自然的情感。
2、培育幼兒的勞動技能，了解種樹的好處。知道更多有關植物的學問、增加觀看力量、分析力量，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日也就是今日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生氣勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒立刻要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與盼望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發(fā)覺了一些與愛惜綠化不相吻合的`行為。
請學生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。
主持人小結：有的同學為了貪圖便利，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為標準中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)降臨之際，我們向全校同學發(fā)出建議：積極行動起來，人人爭綠、護綠小使者。
學生分組爭論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發(fā)言。
主持人小結：
我們建議大家從身邊的小事做起，愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化學問你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參與社區(qū)、學校組織的愛綠護綠活動，擔當社區(qū)、學校四周綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要準時制止、勸阻。
3、向有閱歷的教師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進展種植養(yǎng)護，為班級增加一份綠色，也可以借此時機撰寫觀看日記，進展成果展現(xiàn)。
4、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建立漂亮、文明、和諧的家園奉獻自己的力氣！最終，我提議，為了美化我們的校園，愛護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中完畢本次活動。
小學植樹節(jié)班會教案7
綠色是生命的源泉，綠色是生命的盼望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的一個方式。以三月份植樹節(jié)為契機，在全鎮(zhèn)學生中開展形式多樣的。植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗勝利的`喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動時間：
3月7日至3月12日
活動口號：
行動起來，爭做護綠小衛(wèi)士
活動內容：
1、發(fā)一份建議書
少先隊發(fā)一份建議書。各校利用周一升旗儀式，向全體學生發(fā)一份建議書。各班班主任利用晨會課時間，向學生進展有關“植樹節(jié)”學問的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
各校發(fā)動學校紅領巾監(jiān)視崗成員，每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清爽綠
各班發(fā)動學生自愿帶綠色植物進班級，進展觀看、培育，班級成立“植物角”，美化班級。
4、出一張綠色小報
二～六年級各班以班級為單位，開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報競賽活動，內容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”為主，內容要結合環(huán)境愛護教育等，A3紙張大�。ń虅仗庮I�。�，每班評比出5件作品于3月11日下午放學前上報教務處王統(tǒng)法主任處，教務處將組織鎮(zhèn)級評比，評比出一二三等獎若干，并進展優(yōu)秀作品網上展覽。
5、評一名護綠天使
在植樹節(jié)系列活動中，各校在民主推舉的根底上，評比一批“護綠小衛(wèi)士”，并在升旗儀式上進展表彰。
小學植樹節(jié)班會教案8
一、活動目的：
通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在班內形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設出力”的良好氛圍，動員學生為綠化建設奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質。
二、活動主題：
我和小樹同成長，我為環(huán)保出份力。
三、活動過程
主持人串詞：
女： 春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農民，使農民又忙了起來。
女：春天象是一只領頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合： 啊!這真是一個美麗的春天！
男：春天是萬物復蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的`花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。
女： 啊，春天來了，一切都生機勃勃。
男：啊，春天來了，小動物又出來活動了。
合： 啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請欣賞舞蹈：《春來了》
女：春天來了，男：春天來了，合：春天來了！
男：同學們，我們能為大自然做些什么呢？
同學紛紛發(fā)言：
1、我能節(jié)約用水，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象；二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質，需要收集起來處理，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經常用一次性木筷吃飯，內心受良知譴責，可無力反抗。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動，我同樣贊賞。我樂于從事有關環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。
女：同學們，相信你們會比我們做得更好！看，有的同學已經開始行動了，他們利用課余時間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。
小學植樹節(jié)班會教案9
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機，結合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開xxx小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠。
三、活動時間
3月8日至6月1日
四、具體安排
1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
B、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日（周五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班于3月12日（周五）之前，根據(jù)本班的'種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
E、3月12日（周五）下午（第二節(jié)課或者時間待定）。各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。
3、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。
4、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準備完成。
5、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3—5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。
6、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
小學植樹節(jié)班會教案10
一、活動目的
1、了解樹的知識。
2、進一步了解樹與人類的'關系。
3、提高學生的保護責任感。
4、增強愛護樹木的能力。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
3月11日——3月14日
四、活動內容
1、成立領導小組：全體領導、教室領導。
2、開展系列活動：
�。�1）圍繞愛樹，進行樹類知識講座。（教室領導，講課稿2份）
�。�2）學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
（3）制作綠化心愿卡。
（4）大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）。
小學植樹節(jié)班會教案11
一、活動目的
1、培育學生喜愛大自然、喜愛學校的情感。
2、通過實踐活動，增加學生植綠護綠的環(huán)保意識，提高學生仆人翁的意識和社會責任感。
3、培育學生的動手力量和實踐力量。
4、培育學生的持之以恒的`態(tài)度。
二、活動主題：
我與小樹一起成長
三、活動詳細內容
�。ㄒ唬┎シN綠色行動：
萬立純校長和學生代表在升旗儀式上向全體學生發(fā)出號召，人人參加植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）環(huán)愛護綠行動
1、我的學校我治理
利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開展護綠行動，各班給自己班級所治理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班學生制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個班級利用課余時間去熟悉園圃植物，照看它，幫助澆水、除草和施肥，觀看小樹的的成長等。學校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進展嘉獎。
2、我愛我班——“綠意角”的設計評比
各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置，充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新力量，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進展養(yǎng)護為班級增加一份綠色的活動，學校將評出一批綠色中隊。
�。ㄈ┚G色的夢———我心中的樹
全體學生把校園里自己最喜愛的一棵樹畫下來，并寫上祝愿語。學校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進展展現(xiàn)。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校進展作點奉獻，給我們的家園增加一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，學校大隊部大隊委員就著手預備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
小學植樹節(jié)班會教案12
一、活動目的'
1、了解樹的學問。
2、進一步了解樹與人類的關系。
3、提高學生的愛護責任感。
4、增加愛惜樹木的實力。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
3月11日——3月14日
四、活動內容
1、成立領導小組：全體領導、教室領導。
2、開展系列活動：
�。�1）圍繞愛樹，進行樹類學問講座。（教室領導，講課稿2份）
（2）學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
�。�3）制作綠化心愿卡。
�。�4）大隊部提出一項建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）。
小學植樹節(jié)班會教案13
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式。以三月份植樹節(jié)為契機，在全鎮(zhèn)學生中開展形式多樣的。植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動時間：
3月7日至3月12日
活動口號：
行動起來，爭做護綠小衛(wèi)士
活動內容：
1、發(fā)一份倡議書
少先隊發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式，向全體學生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間，向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的`宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
各校發(fā)動學校紅領巾監(jiān)督崗成員，每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
各班發(fā)動學生自愿帶綠色植物進班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。
4、出一張綠色小報
二～六年級各班以班級為單位，開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報比賽活動，內容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”為主，內容要結合環(huán)境保護教育等，A3紙張大�。ń虅仗庮I�。�，每班評選出5件作品于3月11日下午放學前上報教務處王統(tǒng)法主任處，教務處將組織鎮(zhèn)級評選，評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品網上展覽。
5、評一名護綠天使
在植樹節(jié)系列活動中，各校在民主推薦的基礎上，評選一批“護綠小衛(wèi)士”，并在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節(jié)班會教案14
一、設計思路與說明
依照綜合實踐課程勞動技術的要求，以三月份植樹節(jié)為契機，開展形式多樣的護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參加，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗勝利的喜悅，讓學生在活動中了解開展討論的一般步驟，懂得獵取學問的途徑是多樣的，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。激發(fā)學生從小喜愛綠化、喜愛科學的情感，培育他們團結協(xié)作的精神。
本活動分四個階段，每個階段的側重點有所不同。第一階段主要是預備、確定討論主題，指導學生分課題組并列出課題規(guī)劃；其次階段主要是指導學生通過實地調查、上網、到圖書館查閱資料、向教師、有關專家請教等多種途徑了解有關植樹節(jié)、植樹等學問，開展調查討論與實踐，包括集中指導與分散指導；第三階段主要是討論成果整理，學生將搜集到的相關資料進展分類、匯總等，并進展溝通與展現(xiàn)；第四階段主要是總結評價與反思。活動時間為3月7～3月12日。
二、活動目標
1、讓學生在活動中了解開展討論的一般步驟，懂得獵取學問的途徑是多樣的。
2、通過各種渠道，培育學生主動發(fā)覺問題并解決問題的態(tài)度和力量。
3、學生通過自主調查，了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關學問，讓學生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境愛護意識，明白植樹造林的意義，培育社會責任心和責任感。
4、利用各種學科資源，實現(xiàn)多種學問的整合，培育學生的科學素養(yǎng)和合作精神。
三、活動前預備：
1、學生自由分組，民主選定組長，一共分為四個小組：
我是小小資料員—資料組、
校園樹木知多少——實地考察組、
我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組、
我為植樹做宣傳——宣傳推廣組。
2、各組爭論討論制定活動規(guī)劃，教師適當指導。
3、小組對比活動規(guī)劃開展活動。
活動過程：
一、導入
師談話：3·12植樹節(jié)馬上降臨，為了使我們的環(huán)境更加美麗，生活更加滿意盼望我們每位同學都參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
二、溝通展現(xiàn)
☆我是小小資料員――資料搜集
1、通過上網、查閱圖書、請教教師等途徑了解有關植樹節(jié)、植樹的學問、樹木生長的學問、植物與人類的關系等；
2、整理歸類，進展溝通：我知道——
3、將收集的資料分類、整理，制作卡片或手抄報。
師評價，提出建議
☆校園樹木知多少——實地調查
1、觀看、調查校園內的樹木，了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點，并拍照；
2、設計調查表格，統(tǒng)計；
3、利用網絡、圖書等資源收集各種樹木的信息，制作名片；
4、我們的發(fā)覺和思索。
師評價，提出建議
☆我為植樹做宣傳——宣傳推廣
1、介紹植樹節(jié)主題黑板報；
2、介紹搜集與設計的宣傳標語；
3、介紹小組合作完成的.植樹節(jié)主題手抄報；
4、宣讀植樹節(jié)建議書。
師評價，提出建議
☆我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動
1、植樹實踐活動回憶
�。�1）“植樹活動過程剪影”展現(xiàn)
（2）說一說：植樹的方法與技巧
�。�3）“我與小樹苗合影留念”展現(xiàn)
�。�4）“今日我植樹了”體驗作文溝通
師評價，提出建議
三、活動小結與延長
同學們在這次“歡樂的植樹節(jié)”實踐活動中，參加活動的熱忱高，活動的形式豐富多彩，活動的成效特別顯著。本課題具有較強的現(xiàn)實意義，在實踐活動中同學們能積極主動地發(fā)覺問題，討論問題，解決問題；搜集、處理、整合相關資料的力量得到了加強；同學們的合作、創(chuàng)新意識得到了培育，希大家再接再厲，不斷充實提高，搞好每一次綜合實踐活動。
小學植樹節(jié)班會教案15
一、活動目的
1、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛學校的情感。
2、通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環(huán)保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。
4、培養(yǎng)學生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題：
我與小樹一起成長
三、活動具體內容
�。ㄒ唬┎シN綠色行動：
萬立純校長和學生代表在升旗儀式上向全體學生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）環(huán)保護綠行動
1、我的學校我管理
利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開展護綠行動，各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班學生制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個班級利用課余時間去認識園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹的的成長等。學校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進行獎勵。
2、我愛我班——“綠意角”的.設計評比
各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置，充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進行養(yǎng)護為班級增添一份綠色的活動，學校將評出一批綠色中隊。
�。ㄈ┚G色的夢———我心中的樹
全體學生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來，并寫上祝福語。學校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進行展示。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
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