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中小學(xué)防溺水教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-08-29 07:07:23 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿

中小學(xué)防溺水教育主題班會(huì)教案范文

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的中小學(xué)防溺水教育主題班會(huì)教案范文,歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)防溺水教育主題班會(huì)教案范文

  教學(xué)過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,提升氛圍。

  講發(fā)生的慘痛溺水事件:一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域相互追逐嬉鬧,瘋玩之中,一名叫張猛的少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不會(huì)游泳,看到情景危急,4名少年做了一個(gè)既勇敢又錯(cuò)誤的決定:下去救張猛。結(jié)果,5名少年都溺水身亡,留下的是悲痛欲絕的家人。

  我經(jīng)過講述一個(gè)真實(shí)的事件,在同學(xué)們的感嘆,惋惜中很自然引出課題,《珍愛生命預(yù)防溺水》。

  問題1:上頭的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水事件呢,他們違反了哪些安全規(guī)則這時(shí),給予孩子們充分的交流時(shí)間、思考的空間。讓學(xué)生們?cè)诮涣髦,認(rèn)識(shí)安全的重要性,感悟生命的可貴。

  問題2:讓學(xué)生說一說身邊的溺水事件。

  經(jīng)過孩子們講述身邊的溺水事件,再一次震撼學(xué)生的心靈,為下頭學(xué)習(xí)防溺水安全行為知識(shí)做好了鋪墊。

  問題3:學(xué)生說說我們身邊的母親河————蓉江,明白今日的蓉江河每年也要吞噬許多鮮活的生命。

  二、形式多樣,牢記安全。

  1、觀看視頻

  為了讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)防溺水的安全行為知識(shí)。我請(qǐng)出知識(shí)小博士(視頻)?赐暌曨l后,我問同學(xué)們:安全小博士告訴了我們哪些防溺水的安全規(guī)則

  2、模擬表演

  讓同學(xué)觀看兩個(gè)情節(jié)劇:(劇情一:是幾個(gè)同學(xué)相約在野外游泳,有一個(gè)同學(xué)突然腳抽筋。劇情二:在放學(xué)的路上:幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)看到幾個(gè)幼兒班的小朋友并排走在池塘邊的小路上,走在邊上的不細(xì)心掉入池塘中)?赐赀@兩表演,師生共同說出表演中錯(cuò)誤的安全行為。

  模擬表演的意圖是讓學(xué)生明白:不能在沒有大人陪同的情景下獨(dú)自去游泳,更不能到野外游泳。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護(hù)法有規(guī)定:“未成年人不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)!苯(jīng)過這個(gè)表演活動(dòng),防溺水安全知識(shí)在潛移默化中降低了難度,有效突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。

  3、安全兒歌

  為讓防溺水安全知識(shí)好學(xué),易記,我為學(xué)生準(zhǔn)備了一首瑯瑯上口的兒歌《防溺水兒歌》。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要明白,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

  經(jīng)過誦讀這首瑯瑯上口的兒歌,既為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)簡便,歡樂的氛圍,學(xué)生們也從中找到了防溺水的訣竅,并牢記心中。

  三、莊重宣言,放飛安全。

  經(jīng)過以上環(huán)節(jié)的活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)深深意識(shí)到:安全重于泰山,安全與自我的行為息息相關(guān)。在此基礎(chǔ)上組織同學(xué)們舉行以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的簽名活動(dòng)。x(學(xué)生代表宣誓,表達(dá)要時(shí)刻牢記“安全”二字)做到“七不”。呼吁大家提高自我保護(hù)意識(shí),然后同學(xué)們?cè)跅l幅上莊重簽字,向全體學(xué)生鄭重承諾,告別不良行為,將本節(jié)課推向高潮。四:課后延伸,從我做起。

  1、以“我的安全我明白”為主題寫宣傳標(biāo)語。請(qǐng)孩子們不但自我要遵守安全規(guī)則,還要向身邊的每一個(gè)人宣傳。

  2、總結(jié)自救及搶救的方法:

  A、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后進(jìn)取自救:

 。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  B、對(duì)于溺水者,除了進(jìn)取自救外,還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,堅(jiān)持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了很多的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

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