有關(guān)大班美術(shù)教案范文集合五篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編整理的大班美術(shù)教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班美術(shù)教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞凡高作品，感受畫面中形象、筆觸和色彩傳達(dá)出來的強(qiáng)烈情感。
2、幼兒創(chuàng)作類似的作品，大膽構(gòu)圖、用色，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教具：《星月夜》課件。
2、學(xué)具：幼兒人手一份白紙、油畫棒。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┟餍蕾p：
1、比較導(dǎo)入：
1）今天老師帶來了一位大畫家的作品，請(qǐng)大家仔細(xì)看看。你看到的是什么？它是什么樣子的？看了有什么感覺？（放課件，出示單獨(dú)的樹和白色背景，引導(dǎo)幼兒講述）
2）這幅畫跟小朋友們平時(shí)畫的畫比，哪個(gè)更漂亮？為什么？
3）如果你是畫家，會(huì)在空白的地方畫什么？為什么要這么畫呢？（幼兒討論）
4）引導(dǎo)幼兒講述自己的決定，啟發(fā)幼兒豐富自己的想象、完善自己的語(yǔ)句。
2、引導(dǎo)幼兒觀察作品的用色：
1）我們來看看，畫家在空白的地方畫什么呢？（放課件，出示地面背景，引導(dǎo)幼兒討論）
2）幼兒講述看到的背景畫面，能用完整的語(yǔ)句描述。
3）引導(dǎo)幼兒描述畫面上的色彩：大家仔細(xì)看看，現(xiàn)在這幅畫中用了哪些顏色？哪種顏色用得最多？這些藍(lán)色相同嗎？什么地方用了深藍(lán)，什么地方用了淺藍(lán)？用深深淺淺的藍(lán)色的畫出的畫面，給我們什么感覺？
4）引導(dǎo)幼兒繼續(xù)想象，豐富畫面：小朋友都說，現(xiàn)在這幅畫看了以后心里悶悶的，感到冷冷的、有點(diǎn)難過。懷著這樣的心情，大家想在空白的地方用什么顏色畫？用這些顏色畫什么呢？（幼兒討論）
5）個(gè)別幼兒講述自己想象的畫面。
3、完整欣賞：
1）那么這幅畫空白的地方會(huì)像小朋友想的那樣，出現(xiàn)一些鮮艷的、美麗的東西嗎？我們?cè)賮砜匆豢础＃ǚ耪n件，出示完整的畫面）
2）幼兒講述：看到什么了呀？為什么一下子就能看出畫的是星星和月亮？（它們是什么顏色的？掛在哪里？天空又是什么顏色的？）看了這樣的星空 ，你有www.smtxjs.com什么感覺呢？為什么會(huì)覺得很好看、很吸引人？
3）引導(dǎo)幼兒感受色彩帶來的情感沖擊：小朋友說得真好。畫家用淺藍(lán)色畫出了夜空，用明亮的黃色畫出了閃爍的星星和皎潔的月亮。藍(lán)色和黃色對(duì)比強(qiáng)烈，畫出的夜空很美。所以，我們一下子就被吸引了。
4、進(jìn)行對(duì)比，了解畫家的作畫方法和畫作的意境：
1）這是一個(gè)小朋友畫的夜空，看看跟大畫家畫的有什么不同？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用色的方式不同）這樣的星空給我們什么樣的感覺？（幼兒討論、講述）
2）畫面中還有什么地方也是用這樣的方法畫的？
3）畫家這樣畫，想要告訴我們什么呢？
5）這幅畫有一種和其他圖畫不同的美。這幅畫中充滿了波浪形和螺旋形的、短而有力線條，明亮的'星星和月亮好像被漩渦包圍著，大樹像火苗一樣旋轉(zhuǎn)上升。深沉的藍(lán)色和明亮的黃色對(duì)比強(qiáng)烈，這都讓我們感到很緊張、心情很憂郁難過�，F(xiàn)在，我們看著畫面給它起個(gè)名字吧。（幼兒討論、講述）
5、教師講述，介紹畫家：
1）那么，究竟是誰(shuí)畫出了這樣特別又美麗的畫作呢？看，就是他�。ǚ耪n件）他的名字叫凡高，是荷蘭的著名畫家。這幅是他的自畫像，也就是凡高畫出來的自己�？戳怂淖援嬒�，大家覺得凡高是個(gè)什么樣的人？（幼兒討論、講述）
3）教師介紹凡高生平：凡高從27歲開始學(xué)畫，而在37歲時(shí)他就去世了。雖然凡高畫畫只有短短的十年，卻給我們留下了許多美麗的作品。瞧，這些都是梵高的畫作。（簡(jiǎn)單介紹）我們欣賞的就是他的名畫《星月夜》。
5、幼兒學(xué)習(xí)畫家的畫法進(jìn)行創(chuàng)作：
1）現(xiàn)在，我們也來試試用像畫家一樣的方法畫一幅有星星、有月亮的夜景，好嗎？畫之前先回憶一下：你看到有著明亮的星星和月亮的天空下有什么？你當(dāng)時(shí)的心情怎樣？可以用什么顏色來表達(dá)你的感受？仔細(xì)想想 ，想好了再畫。
2）幼兒作畫，引導(dǎo)幼兒大膽的表現(xiàn)。
3）討論、評(píng)價(jià)幼兒作品。
大班美術(shù)教案 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.通過欣賞藝術(shù)作品，初步了解國(guó)畫，感受我國(guó)著名的國(guó)畫畫家齊白石老爺爺?shù)淖鳟嬶L(fēng)格。
2.在畫面中，嘗試和探索蝦兒多樣的組合排列，體會(huì)畫面安排和構(gòu)圖美。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
齊白石作品圖片若干張;國(guó)畫蝦的繪畫步驟圖解;宣紙、毛筆、調(diào)色盤、國(guó)畫顏料、墨、抹布等。
【活動(dòng)過程】
一.以猜謎的形式導(dǎo)入。
師：“駝背老公公,胡子毛烘烘,熱火鍋里去洗澡,青袍換成大紅袍�！毙∨笥巡乱徊拢@是說誰(shuí)呢?
二.展示齊白石作品。
師：畫上有什么?
幼：蝦。
師：蝦兒生活在哪里呀?你喜歡這些畫么?為什么?
幼：喜歡。畫得像真的一樣。
師：小朋友們知道這些畫是用什么畫出來的嗎?
幼：用毛筆畫的。
師：我們小朋友以前畫畫用油畫棒、彩筆、鉛畫紙、白紙畫，這種畫叫國(guó)畫，國(guó)畫有它特殊的工具。
分別出示毛筆、國(guó)畫顏料、宣紙、墨、水并向幼兒一一介紹。
師：小朋友知道這些可愛的蝦是誰(shuí)畫的`么?
幼兒1：畫家畫的。
幼兒2：不知道。
師：這些畫是我國(guó)杰出的書法家、畫家齊白石老爺爺畫的。齊白石老爺爺畫的蝦靈動(dòng)活潑、栩栩如生，蝦體晶瑩剔透、筆筆傳神，所以稱得上是畫壇一絕。也因此被授予“人民藝術(shù)家的稱號(hào)”，齊白石老爺爺?shù)漠嬶@示了畫家非凡的功力。
師：欣賞了這么多幅齊白石老爺爺畫的蝦，誰(shuí)愿意告訴老師蝦兒長(zhǎng)得什么樣?
幼兒1：像駝背老公公，身體是彎彎的。
幼兒2：蝦的身子是一節(jié)一節(jié)的;尾巴像飛機(jī);尾巴也有點(diǎn)像小扇子。
幼兒3：頭上長(zhǎng)著刺;還長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子像螃蟹，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的胡子。
三、觀看課件：動(dòng)態(tài)的蝦。
師：請(qǐng)小朋友說一說蝦在水中是怎樣游的。
幼兒1：蝦在水中一跳一跳的。
幼兒2：蝦在水中彈跳的很快。
四、觀察作畫的方法，了解畫蝦的步驟。
師：齊白石老爺爺畫的蝦太有趣了，小朋友想不想畫?先看一看老師是怎么畫的。
教師演示畫蝦的步驟：先用淡墨畫蝦的頭部，再用淡墨畫蝦的背部直至蝦尾，用濃墨點(diǎn)頭刺再勾畫蝦的足，然后用重墨點(diǎn)眼睛再勾畫蝦的鉗，最后用淡墨勾畫蝦的須。
五、幼兒練習(xí)運(yùn)用毛筆大膽畫蝦。
教師提出作畫要求;幼兒自由作畫;教師巡回輔導(dǎo)。
六、作品欣賞展示。
1.幼兒自由交流評(píng)價(jià)作品。
2.請(qǐng)幼兒說說自己認(rèn)為最好的作品，好在哪里。
3.把幼兒作品展示在作業(yè)欄里。
大班美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
�、眹L試用不同的表情和葉脈傾斜的方法表現(xiàn)樹葉飄落的動(dòng)態(tài)，萌發(fā)喜歡小樹葉的情感。
⒉大膽想象、添畫背景，表現(xiàn)秋天的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
范畫、記號(hào)筆、紙、蠟筆、各種樹葉的實(shí)物
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入——已有經(jīng)驗(yàn)的鞏固、提升。
師：秋天到了，小樹葉飄落下來。你看到小樹葉是怎樣飄落到地上的？引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)出小樹葉飄落地上的情境。
二、樹葉飄落——仔細(xì)觀察，分辨樹葉飄落的動(dòng)態(tài)。
⒈小樹葉飄落下來的表情是怎樣的？
⒉（出示兩片樹葉的圖片）他們的表情怎樣？請(qǐng)你學(xué)學(xué)？
�、尺�可能會(huì)有哪些表情呢？（幼兒想象、表現(xiàn)）
�、葱淙~飄落下來的動(dòng)作是怎樣的？
教師出示樹葉的動(dòng)態(tài)圖，請(qǐng)幼兒分辨，哪一片樹葉在空中飄的？哪一片樹葉好像樹上掉下來？在空中飄動(dòng)的樹葉是怎樣的？（葉脈是傾斜的。）
�、担河酶鞣N表情和葉脈傾斜的方法表現(xiàn)出小樹葉飄落的樣子。
三、秋葉飄飄——表現(xiàn)出不同樹葉飄落到不一樣的'地方。
⒈很多很多的小樹葉飄落下來，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)是什么樹葉？梧桐樹葉是什么形狀的？你還看到了什么樹葉也飄落下來了？
⒉這么多美麗的小樹葉，看，他們?cè)诓莸氐氖裁吹胤�？（引�?dǎo)幼兒觀察空間布局）
�、澄覀儼阉麄兠利惖纳碛爱嬒聛砗脝�？
繪畫要點(diǎn)：
�。�1）大大小小的樹葉、胖胖瘦瘦的樹葉、各種各樣的樹葉。
�。�2）給小樹葉臉上畫上不一樣的表情。
（3）把小樹葉飄落的優(yōu)美姿態(tài)畫出來：葉脈傾斜。
（4）用多種顏色裝飾小樹葉。
（5）添畫背景，大樹媽媽在哪里？她在做什么？秋天里還有些什么？小樹葉喜歡飄落到哪里去？引導(dǎo)幼兒裝飾背景：如云朵、菊花、樹、山坡等等。
四、作品展評(píng)
�、蹦男淙~姿勢(shì)最美？
�、菜鼈兪窃鯓语h落下來的？你來學(xué)學(xué)這片樹葉飄落的樣子。
�、承淙~在哪里飄呀飄？它會(huì)飄落到哪里去？（關(guān)注畫面的空間布局：小樹葉有的在草地的中間，有的在草地的左邊，有的在右邊，有的離我們遠(yuǎn)，有的離我們近）
大班美術(shù)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠運(yùn)用各種線條有序的組合表現(xiàn)魚身的花紋變化，感受線條畫帶來的美感。
2.培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、有耐心的良好作畫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.供欣賞的示范作品、記號(hào)筆、紙。
2.PPT課件
活動(dòng)過程：
一、設(shè)置情境，引起幼兒作畫的興趣。
課件顯示小貓，告訴幼兒：今天是小貓的生日，它的`好朋友給它送來了它最愛吃的東西，小朋友猜一猜小貓收到的禮物是什么呢？
二、觀察了解線條畫的特點(diǎn)。
1.屏幕顯示各種各樣的魚，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型。師：小朋友，你們看這些魚是什么樣子的呢？（用三角形、菱形、圓形和線條組合而成的）。
請(qǐng)幼兒上來回答。教師再分別出示幾個(gè)，到后來可以讓幼兒說說，如果是你，你還會(huì)用什么花紋來裝飾呀？
原來這些簡(jiǎn)單的小線條，也能變成一幅看上去很復(fù)雜又很美的魚啊。
2.強(qiáng)調(diào)線條的運(yùn)用。
問：剛才我們看到了魚身上有哪些線條，我請(qǐng)小朋友到黑板上來畫一下？并說出是線條名稱。
三、幼兒作畫，講解要求。
1.先勾主體，裝飾時(shí)線條排列清晰。
教師指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒合理運(yùn)用線條，中途若發(fā)現(xiàn)問題可請(qǐng)幼兒互相觀察發(fā)現(xiàn)，同時(shí)鑒借別人的好的方法。
2.幼兒認(rèn)真、耐心、仔細(xì)地作畫。
3.教師講解線條運(yùn)用，不斷提醒幼兒作畫完畢運(yùn)用線條裝飾魚的邊。
四、展示幼兒作品
1.看一看、說一說作品美在什么地方。
2.有序地整理用具。
大班美術(shù)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過參與表演、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和收集材料等，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、通過教師介紹、觀察圖片幼兒交流等形式，了解各國(guó)慶祝新年的形式。
3、通過折紙、剪紙、廢舊物制作等促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展，提高其動(dòng)手能力；并引導(dǎo)幼兒感受新年的到來，發(fā)揮主體性參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒與教師共同討論新年的主題。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集各國(guó)慶祝新年的文字材料、圖片，以及裝飾品等。
3、展示幼兒帶來的圖片、裝飾品及幼兒的繪畫作品（快樂的節(jié)日）。
活動(dòng)過程：
1、教師與幼兒互相介紹中國(guó)和其他國(guó)家“慶新年”的各種方式（利用文字材料、圖片和裝飾品）。
2、幼兒與教師共同討論慶祝新年的形式。
3、幼兒發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，繪畫“快樂的.節(jié)日”。
4、引導(dǎo)幼兒利用廢舊物、各種紙等制作節(jié)日彩帶和裝飾品。
5、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行剪紙、折紙。
6、布置環(huán)境：（以紅、白、綠色調(diào)為主）
7、展示幼兒帶來的圖片、裝飾品等。展示幼兒的繪畫作品。
8、布置新年環(huán)境（按先后順序進(jìn)行）。
用幼兒手工制作裝飾盥洗室的門。（以廢舊物、各種紙為主）
在教室內(nèi)裝飾節(jié)日彩燈。
裝飾屋頂（利用氣球、廢舊物和購(gòu)買的材料）
裝飾窗戶（剪紙、噴雪等）
布置舞臺(tái)（塑膠墊、彩鏈、圣誕老人的圖片、彩燈、氣球、折紙等）
活動(dòng)反思
隨著圣誕新年的臨近，大街上開始洋溢著過年的喜慶氣息。“新年”也成了孩子們議論的焦點(diǎn)話題，為此我班抓住這一教育契機(jī)，及時(shí)開展了 “快樂的新年”的主題活動(dòng)。以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起搜集與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的能反映中國(guó)文化獨(dú)特性的內(nèi)容，包括節(jié)日所衍生的傳統(tǒng)習(xí)俗及相關(guān)典故，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍，借以讓幼兒通過了解新年的文化、習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年自己又長(zhǎng)大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變得更懂事、更能干。
本次主題活動(dòng)中我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，以“迎新年”為核心，通過談話活動(dòng)、歌曲欣賞活動(dòng)、故事、兒歌等形式來加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過親手制作新年物品、策劃布置活動(dòng)室環(huán)境以及新年賀卡制作、贈(zèng)送活動(dòng)進(jìn)一步感受新年來臨的快樂；最后在“新年嘉年華” 活動(dòng)中，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享；通過參與童話劇表演將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了新年的喜慶氣氛，體驗(yàn)親人、朋友間的融合、友愛、溫馨的情感氛圍，給孩子留下了一個(gè)甜蜜美好的回憶。
【大班美術(shù)教案】相關(guān)文章：
美術(shù)教案大班通用 大班美術(shù)教案09-21
(精選)大班美術(shù)教案07-24
大班美術(shù)教案[精選]07-27
[精選]大班美術(shù)教案07-21
大班美術(shù)教案（精選）07-20