丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>班會(huì)教案>心理健康>四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)

四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-18 15:56:21 心理健康 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì) ,希望能夠幫助到大家。

四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)

四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì) 1

  教育目標(biāo):

  教師:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識同學(xué)之間為什么要友好相處的道理,教給學(xué)生和同學(xué)友好相處的方法。

  學(xué)生:通過教師的講解和課堂活動(dòng),懂得什么是尊重、寬容、信任、真誠及信義。在與同學(xué)相處中,要把已學(xué)懂的道理用于學(xué)學(xué)習(xí)和生活中。

  一、導(dǎo)入

  教師:同學(xué)們,我們今天講新課:與同學(xué)友好相處。

  二、講授新課

  教師以講故事的形式講授課文,然后讓學(xué)生打開課本念一遍。

  教師:同學(xué)們,世界上最純潔的友情是同學(xué)的情誼,因此,你們要關(guān)心、愛護(hù)和幫助同學(xué),像課本中班長和紅紅那樣。你們生活在下一個(gè)班集體中,難免有些碰撞,發(fā)生一些小矛盾、小沖突,只要站在對方立場上想一想,學(xué)會(huì)寬容和尊重,知錯(cuò)就改,這些小矛盾就不難解決,要像剛剛、丹妮、玲玲、強(qiáng)強(qiáng)那樣做。

  三、課堂活動(dòng)

  1、想想議議

  教師:現(xiàn)在分小組討論以下三個(gè)問題,然后各組選派代表發(fā)言。這三個(gè)問題是:

  A、為了同學(xué)之間友好相處,剛剛、丹妮、玲玲、紅紅、班長、強(qiáng)強(qiáng)都是怎么做的?

  B、你是如何與同學(xué)友好相處的?能舉下一個(gè)例子嗎?

  C、你與同學(xué)鬧過另別扭嗎?為什么?

  目的是讓學(xué)生說說與同學(xué)相處的做法和體會(huì)。

  2、想想說說

  教師在黑板上出示三塊紙板,上面分別寫有三段小故事及問題。

  A、課間時(shí),兵兵把毛毛蟲放到小美筆盒中,當(dāng)小美上課拿筆時(shí),她嚇得大叫起來。兵兵做得對嗎?為什么?

  B、考試進(jìn)行中,惠惠的圓珠筆寫不出字了,同桌的東東有兩支筆,他為了超過惠惠的分?jǐn)?shù),不肯把筆借給惠惠用。東東舍做得對嗎?為什么?

  C、下雨了,麗麗帶了雨傘,可蕊蕊沒帶雨傘,麗麗撐傘把蕊蕊先送回家,然后自己才回家的。麗麗做得對嗎?為什么?

  教師:請一位同學(xué)念一遍,大家思考一分鐘,然后自由發(fā)言。

  目的是了解學(xué)生對本課知識程度,讓學(xué)生知道自己該怎么做,不該怎么做。

  3、想想寫寫

  教師:(讓學(xué)生把書翻到指定頁)用筆回答書上三個(gè)內(nèi)容的問題。

  目的是讓學(xué)生懂得要與同學(xué)友好相處,就要做到相互關(guān)心、幫助,并要注意和學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

  4、想想判斷

  教師在教室前屏幕上打出兩段故事及選擇題目。教師念第一段故事,試讓學(xué)生自由回答問題,然后教師念第二段故事,再讓學(xué)生自由回答選擇題。

  目的是訓(xùn)練學(xué)生劫所學(xué)知識提高判斷問題的'能力。

  四、實(shí)踐指導(dǎo)

  “小記者采訪”

  教師:(讓學(xué)生把書翻到指定頁)我請六位同學(xué)按角色朗讀。其他同學(xué)跟著他們默讀,讀完要記住內(nèi)容啊!

  教師指定了一位同學(xué)為小記者,又給五位同學(xué)分配了各自擔(dān)任的角色。

  目的是通過這六位同學(xué)的表演,把與同學(xué)友好相處的方法教給同學(xué)。

  六、教師總結(jié)

  教師:同學(xué)們,通過本課學(xué)習(xí),我們又懂得了一些心理學(xué)知識,認(rèn)識到要與同學(xué)友好相處,必須做到關(guān)心、愛護(hù)、幫助同學(xué);在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要尊重、信任同學(xué);對同學(xué)要真誠、講信義;對同學(xué)的進(jìn)步要表示祝賀,并與他友好競爭,共同進(jìn)步。

  七、課外活動(dòng)

  以小組為單位,并邀請一位家長帶隊(duì),去近郊野炊。

四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì) 2

  教育目標(biāo):

  教師:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識同桌之間為什么要友好相處的道理,教給學(xué)生和同桌友好相處的方法。

  學(xué)生:通過教師的講解和課堂活動(dòng),懂得什么是尊重、寬容、信任、真誠及信義。在與同學(xué)相處中,要把已學(xué)懂的道理用于學(xué)學(xué)習(xí)和生活中。

  一、導(dǎo)入

  教師:同學(xué)們,我們今天講新課:與同桌友好相處。

  二、講授新課

  教師以講故事的形式講授課文,然后讓學(xué)生打開課本念一遍。

  教師:同學(xué)們,世界上最純潔的友情是同學(xué)的.情誼,因此,你們要關(guān)心、愛護(hù)和幫助同學(xué),像課本中班長和紅紅那樣。你們生活在下一個(gè)班集體中,難免有些碰撞,發(fā)生一些小矛盾、小沖突,只要站在對方立場上想一想,學(xué)會(huì)寬容和尊重,知錯(cuò)就改,這些小矛盾就不難解決,要像剛剛、丹妮、玲玲、強(qiáng)強(qiáng)那樣做。

  三、課堂活動(dòng)

  1、想想議議

  教師:現(xiàn)在分小組討論以下三個(gè)問題,然后各組選派代表發(fā)言。這三個(gè)問題是:

  A、為了同桌之間友好相處,陳學(xué)和夏琳都是怎么做的?

  B、你是如何與同桌友好相處的?能舉下一個(gè)例子嗎?

  C、你與同桌鬧過另別扭嗎?為什么?

  目的是讓學(xué)生說說與同桌相處的做法和體會(huì)。

  2、想想說說

  心靈港灣,同桌關(guān)系的重要性。

  3、想想寫寫

  活動(dòng)一、《一封匿名信》談?wù)勁c同桌怎樣相處。

  活動(dòng)二、同桌招聘會(huì),說說喜歡怎樣的同桌。

  活動(dòng)三、自導(dǎo)自演,說說同桌的優(yōu)缺點(diǎn),怎樣與同桌相處。

  四、實(shí)踐指導(dǎo)

  心海拾貝,寫寫同桌的優(yōu)缺點(diǎn)。

  五、教師總結(jié)

  教師:同學(xué)們,通過本課學(xué)習(xí),我們又懂得了一些心理學(xué)知識,認(rèn)識到要與同桌友好相處,必須做到關(guān)心、愛護(hù)、幫助同學(xué);在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要尊重、信任同學(xué);對同桌要真誠、講信義;對同學(xué)的進(jìn)步要表示祝賀,并與他友好競爭,共同進(jìn)步。

  六、課外活動(dòng)

  以小組為單位,并邀請一位家長帶隊(duì),去近郊野炊。

四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì) 3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生寬容待人的良好品質(zhì)

  2、讓學(xué)生樹立正確的人生觀

  3、提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平

  教學(xué)方式:

  專題教育

  教學(xué)重難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生寬容待人的良好品質(zhì)

  教學(xué)手段:

  圖片、課件

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們曾經(jīng)和別人發(fā)生過矛盾,產(chǎn)生過不愉快嗎?如果有,那么你們是如何處理的吶?

  二、圖片展示,觀察島

  出示圖片

  提問:圖中起爭執(zhí)的'兩位同學(xué)做得對嗎?為什么?

  三、活動(dòng)體驗(yàn),活動(dòng)營

  1、解繩結(jié):相鄰的兩個(gè)同學(xué)為一組,一個(gè)同學(xué)給繩子打五個(gè)結(jié),另一個(gè)同學(xué)解繩結(jié)。所有組同時(shí)開始解,最先解完的一組獲勝。

  解開繩結(jié)后你的心情如何?如果這些繩結(jié)代表你和同學(xué)之間的誤會(huì),當(dāng)他們被解開后,你的心情又會(huì)如何?

  2、真心話大冒險(xiǎn):與鄰桌的同學(xué)進(jìn)行一次真心話大冒險(xiǎn)的游戲,說說你曾經(jīng)寬容過對方而對方卻不知道的事。

  四、課后拓展

  假如以后遇到下面情形,你會(huì)怎么做?試著將你的做法寫下來。

  1、同學(xué)撞了我或者踩了我的腳,雖然很痛,但她已經(jīng)道歉,這時(shí)我會(huì)這樣做:

  2、同學(xué)把我的書本全部撞落在地,他連忙道歉并撿了起來,這時(shí)我會(huì)這樣做:

  3、同學(xué)遇到了困難,需要幫助,雖然她平時(shí)對我不是很友好,但這時(shí)我會(huì)這樣做:

【四年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì) 】相關(guān)文章:

心理健康教育的教學(xué)設(shè)計(jì)12-08

心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)01-19

中學(xué)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)12-23

小學(xué)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)02-22

心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)12篇02-10

心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)13篇02-10

心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)14篇02-10

心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)12-19

心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)15篇01-19

心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)01-19