丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>美術(shù)教案>中班美術(shù)教案

中班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-03-17 16:47:13 美術(shù)教案 我要投稿

【精選】中班美術(shù)教案范文匯編6篇

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的中班美術(shù)教案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】中班美術(shù)教案范文匯編6篇

中班美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒通過(guò)觀察制作進(jìn)一步了解蛋的食用方法。

  2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用材料,大膽造型,創(chuàng)作出與別人不一樣的作品來(lái)。

  3、引導(dǎo)幼兒初步感受生活中的美,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣與成功感。

  4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中引導(dǎo)幼兒觀察蛋制品的制作過(guò)程。讓幼兒動(dòng)手做一做,豐富幼兒有關(guān)蛋的食用經(jīng)驗(yàn)。并用照相機(jī)把幼兒制作的情景拍下來(lái)。

  2、環(huán)境布置:活動(dòng)室張貼幼兒制作的相片、擺放相關(guān)蛋食品供幼兒欣賞。師幼共同搜集各種制作材料。

  3、分組放置幼兒操作用的材料:水粉顏料、油畫(huà)棒、橡皮泥、棉花、蠟光紙、水果網(wǎng)、碎布、泡沫板、剪刀、電熱鍋、蛋、及相關(guān)食品等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、現(xiàn)場(chǎng)制作蛋食品,引導(dǎo)幼兒觀察:

  (1)、引入:泉州大酒店的.廚師要教我們學(xué)做菜,你們想學(xué)嗎?

  (2)、提出觀看要求:

  A、注意安全,不靠近或接觸到鍋以免燙傷。

  B、觀看時(shí)不推擠。

  2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在觀看過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么?你最喜歡哪一道菜,為什么?(蛋的形狀、顏色等的變化及菜的顏色搭配。)

  3、提出建議:共同來(lái)做一盤(pán)好吃的蛋。

  4、介紹材料,提出問(wèn)題:蛋有哪些制作方法,你想用什么材料做一盤(pán)和別人不一樣的蛋食品?

  5、提出要求:

  (1)、用剪刀應(yīng)注意安全。

  (2)、把不要的紙屑放到空盤(pán)子里。

  6、幼兒自由操作:

  (1)、鼓勵(lì)作幼兒選擇自己喜歡的制作材料,按自己的意愿制作。

  (2)、巡回觀察指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作。

  (3)、鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的制作材料,按自己的意愿裝飾一盤(pán)與眾不同的蛋制品,并取個(gè)好聽(tīng)的名字。

  7、交流經(jīng)驗(yàn):

  (1)、鼓勵(lì)幼兒向大家介紹,展示自己的作品。

  (2)、師幼共同“品嘗”一盤(pán)好吃的蛋,體驗(yàn)制作的快樂(lè)。

  8、活動(dòng)延伸:

  把“一盤(pán)好吃的蛋”放到角色游戲中,豐富幼兒的游戲內(nèi)容。

中班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在小蜘蛛織網(wǎng)的情境中,嘗試將多種線條進(jìn)行創(chuàng)造性地組合,變化出豐富多樣的圖案。

  2.體驗(yàn)線條組合變化的樂(lè)趣和成功的喜悅。

  重難點(diǎn):能運(yùn)用兩種線條、多種組合表現(xiàn)漂亮的蜘蛛網(wǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.PPrr(選自繪本《好忙的蜘蛛》,范例)。

  2.長(zhǎng)方形紙人手一張,蜘蛛圖片一張,教師準(zhǔn)備的線條圖片若干(螺旋線、折線、粗直線等)。

  3.刮畫(huà)紙人手一張(上面畫(huà)有蜘蛛),竹筆。

  活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入:好忙的小蜘蛛

  1.瞧,誰(shuí)來(lái)了?(PPT)

  (1)小蜘蛛在干嗎呀?他是怎么織網(wǎng)的?

  追問(wèn):他吐的絲是怎么樣的呀?(即時(shí)示范)

  (2)如果你是小蜘蛛,你還會(huì)吐怎么樣的絲呢?

  2.把我們吐的絲畫(huà)下來(lái),每人畫(huà)一條,然后貼在小蜘蛛旁邊。

  小結(jié):這么多漂亮的絲,有的彎彎的,有的一折一折的,有的一圈圈的,還有粗細(xì)不同的,這下小蜘蛛就可以用來(lái)織一張漂亮的網(wǎng)了。

  3.小蜘蛛先在網(wǎng)上織上一圈圈的絲,這樣網(wǎng)就更牢固了。(即時(shí)示范)天黑了,小蜘蛛的網(wǎng)織好了!(PPT范例)

  (1)請(qǐng)你仔細(xì)看一看、找一找,剛剛我們吐的絲藏在哪里呢?

  (2)你還發(fā)現(xiàn)了哪些不一樣的地方?

  追問(wèn):這兩條絲是怎么樣織在一起的呢?

  小結(jié):原來(lái),不同的`絲都可以做朋友,這樣就能變出不一樣的網(wǎng)。

  二、創(chuàng)作:小蜘蛛織網(wǎng)

  1.小蜘蛛還織了一張更美麗的網(wǎng)!這張網(wǎng)有什么不一樣?(PPT范例)

  2.你們想不想做一只小蜘蛛,也來(lái)織出漂亮的網(wǎng)呢?(幼兒操作,教師指導(dǎo))

  三、評(píng)價(jià):漂亮的蜘蛛網(wǎng)

  問(wèn):你最喜歡哪張蜘蛛網(wǎng)?為什么?它是用哪些漂亮的絲織成的?

中班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面,蘸上顏料進(jìn)行印畫(huà),并能添畫(huà)成花朵。

  2.學(xué)會(huì)正確地蘸顏料色,不混色。

  3.了解美術(shù)活動(dòng)的多樣性,產(chǎn)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)談話,豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)

  1.今天有很多蔬菜寶寶來(lái)和我們小朋友一起來(lái)做游戲,學(xué)本領(lǐng),你們?cè)敢饴?我們?lái)看看是哪些蔬菜寶寶來(lái)了呢?(介紹各種蔬菜)

  2.蔬菜寶寶們今天帶來(lái)了一個(gè)小魔術(shù),把自己變成了一朵朵漂亮的小花,你們想看嘛?你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?

  二、教師示范

  1.蔬菜寶寶變的真漂亮,你們想知道他們是怎么變的嗎?

  2.選一個(gè)蔬菜寶寶,礁上顏色,貼在紙上,用手輕輕按壓抹平,呆上一小會(huì)后,蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來(lái)了。(告訴幼兒不要混色,印的'時(shí)候時(shí)間要留長(zhǎng)一些,并且要用力壓)

  三、幼兒操作

  1.小朋友你們想幫蔬菜寶寶變魔術(shù)嗎?那我們也輕輕的回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!

  2.教師巡回指導(dǎo),告訴幼兒不要混色,挑選一種蔬菜寶寶可以多印一些,來(lái)豐富畫(huà)面。

  四、講評(píng)作品,結(jié)束活動(dòng)

  1.小朋友變的真不錯(cuò),那我們到教室外面去找找,還有哪些漂亮的花朵呢?(后,帶領(lǐng)幼兒出教室)

中班美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的顏色、形狀和特征,培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力。

  2、學(xué)習(xí)畫(huà)樹(shù)葉,提高孩子的繪畫(huà)水平。

  3、游戲“幫樹(shù)媽媽穿衣服”,陶冶孩子的審美情趣,培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)樹(shù)木的意識(shí)。

  4、大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

  5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:樹(shù)葉的'實(shí)物,課件《美麗的樹(shù)葉》,畫(huà)有大樹(shù)輪廓的圖畫(huà)紙

  幼兒準(zhǔn)備:彩色畫(huà)筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入。

  二、觀看樹(shù)葉。

  三、學(xué)畫(huà)樹(shù)葉

  1、讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫(huà)樹(shù)葉的步驟

  2、孩子學(xué)畫(huà),教師巡視指導(dǎo)

  3、孩子練習(xí)畫(huà)樹(shù)葉。

  四、游戲“給樹(shù)媽媽穿衣服”。

  五、戶外尋樹(shù)葉

  在音樂(lè)聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹(shù)葉。

  教學(xué)反思:

  由于幼兒的年齡比較小,他們?cè)谶M(jìn)行作品創(chuàng)作時(shí)往往是想到什么畫(huà)什么,基本上不會(huì)考慮到畫(huà)面的整體布局,常常會(huì)出現(xiàn)主體物很小,裝飾物很多、很亂、很雜的情況,所以在以后的美術(shù)活動(dòng)中,教師應(yīng)多引導(dǎo)幼兒了解一幅作品首先要突出主體物,背景裝飾只是附屬品,不應(yīng)過(guò)雜、過(guò)亂,整個(gè)畫(huà)面不僅要有創(chuàng)意還要看起來(lái)豐富、整潔和美觀。

中班美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)扮演獅王的快樂(lè)。

  2、嘗試使用水粉大膽表現(xiàn)獅王的神氣外形。

  3、能用色彩和造型大膽表現(xiàn)獅王的形態(tài)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已到動(dòng)物園觀察過(guò)獅子王。

  2、vcd,故事《獅子的辮子》

  3、繪畫(huà)紙、蠟筆、水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)故事--《獅子的辮子》

  小朋友們我們上次一起去了動(dòng)物園觀看了許多動(dòng)物,你們知道森林之王是誰(shuí)嗎?現(xiàn)在老師要來(lái)給你們講一個(gè)有趣的故事叫做《獅子的辮子》。

  二、視覺(jué)體驗(yàn):觀看vcd。

  請(qǐng)小朋友們看看電視中的獅子長(zhǎng)的是什么樣子的?請(qǐng)幼兒們模仿獅子的樣子。他的外形是什么樣子的?教師與幼兒共同總結(jié)獅子的'外形:"獅子長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,臉也是圓圓的,它的身體有點(diǎn)長(zhǎng),身體下面長(zhǎng)著四條腿,還長(zhǎng)著一根尾巴,獅子臉的周圍長(zhǎng)滿了毛。"這毛是什么樣子的呢?(又漂亮又威風(fēng))你要讓獅子更漂亮,你給獅子設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢?它的頭發(fā)是直的還是卷的?毛是什么顏色的呢?讓幼兒自由討論。

  三、繪畫(huà)體驗(yàn):幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

  重點(diǎn):

  1、步驟:先畫(huà)獅子身體特征,然后裝飾毛和染色;

  2、啟發(fā)幼兒表現(xiàn)"神氣""威風(fēng)";

  四、同伴互相欣賞、評(píng)價(jià)

中班美術(shù)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、運(yùn)用多媒體教育手段引導(dǎo)幼兒觀察了解蝸牛的外形特征和生活習(xí)性,并能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)其外形特征。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能發(fā)揮想象給蝸牛設(shè)計(jì)漂亮的房子,并能表現(xiàn)其生活的環(huán)境培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,表現(xiàn)力以及審美能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、蝸牛的實(shí)物錄相,繪畫(huà)講解課件,自制膠片(蝸牛、線條排列組合)、背景圖四幅

  2、電腦、投影幕、視頻展示臺(tái)、錄音機(jī)、鋼琴曲

  3、畫(huà)紙、彩色筆人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出課題

  教師:小朋友你們見(jiàn)過(guò)真實(shí)的蝸牛嗎?看見(jiàn)它背著小房子到處旅行的情景嗎?(幼兒回憶、回答)

  二、引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛,表現(xiàn)蝸牛。

  1、(播放錄相,并講解:)

  師:讓我們一起走進(jìn)蝸牛的家園去看一看它們。

 。1) 看蝸牛背上的房子是什么形狀的?(螺旋形)

 。2) 蝸牛頭上有什么?(觸角:兩對(duì))

 。3) 蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。一遇干旱它們會(huì)躲進(jìn)房子,一遇水它們馬上就出來(lái)旅行。

  2、這么有趣小朋友們想不想把它們畫(huà)出來(lái)?怎么畫(huà)呢?

  幼兒討論,并請(qǐng)一能干的小朋友上臺(tái)畫(huà)一畫(huà)

  3、展示老師的制作的課件,讓幼兒欣賞、分析:

 。1)肯定表?yè)P(yáng)幼兒的表現(xiàn),我們可以向不同方向畫(huà)螺旋線,將房子畫(huà)好,再畫(huà)上頭、身體,它就可以到處旅行了。

  (2)蝸牛畫(huà)好了,我們小朋友想不想為蝸牛的房子裝飾一下,讓它們也能住上漂亮的房子呢?(……)

  (3)引導(dǎo)幼兒回憶各種排列以及不同組合的'紋樣:

  讓我們把想好的花紋畫(huà)在蝸牛的房子上,讓它變得更好看。

  (教師利用膠片、視頻展示臺(tái)、電腦、大屏幕演示)

 。4)引導(dǎo)幼兒添畫(huà)背景

  師:蝸牛畫(huà)好了,可以旅行了,去哪兒呢?

 。ㄓ變郝(lián)想、回答)(教師將蝸牛放到不同背景里,讓幼兒感受)

  三、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  鼓勵(lì)幼兒大膽想象、大膽表現(xiàn)。幫助有困難的小朋友完成任務(wù)。

  四、講評(píng)

  (1) 展示幼兒作品,幼兒互相欣賞,。

 。2)有針對(duì)性評(píng)講幾幅作品,并對(duì)活動(dòng)有進(jìn)步的想象特別的小朋友畫(huà)得好的給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。

【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章:

中班美術(shù)教案美術(shù)中班教案01-07

中班美術(shù)教案06-17

中班的美術(shù)教案01-21

美術(shù)中班教案02-28

中班美術(shù)教案菠蘿教案02-06

必備中班美術(shù)教案09-30

中班美術(shù):金魚(yú)的教案09-30

大象的中班美術(shù)教案09-30

中班美術(shù)《風(fēng)車》教案06-11

中班美術(shù)教案瓶子06-18