丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>美術(shù)教案>中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案

時(shí)間:2023-02-23 14:51:55 美術(shù)教案 我要投稿

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案

  作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家收集的中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案1

  設(shè)計(jì)背景

  帶領(lǐng)幼兒看望小班的弟弟、妹妹;觀看上一屆中班小朋友參加各種活動(dòng)的照片或有關(guān)錄像。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了,升中班了,應(yīng)在各方面做小班弟弟、妹妹的榜樣。

  2.初步懂得自己長(zhǎng)大了,遇事能夠試著面對(duì)。

  3.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

  4.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教師要善于抓住時(shí)機(jī),采用生動(dòng)活潑的形式,引導(dǎo)幼兒升上中班要學(xué)會(huì)做哪些事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.讓幼兒通過(guò),與小班弟弟、妹妹的比較,了解自己的.變化。

  2.引導(dǎo)幼兒討論中班的小朋友應(yīng)該怎么辦。

  3.觀看上一屆中班小朋友的照片或錄像,說(shuō)說(shuō)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

  4.學(xué)習(xí)朗誦兒歌《我長(zhǎng)大了》.

  教學(xué)反思

  1.幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng),主要在日常生活中進(jìn)行,通過(guò)這次活動(dòng)很多小朋友都知道自己長(zhǎng)大了。

  2.認(rèn)識(shí)很大依賴(lài)行動(dòng),教師要多從生活當(dāng)中以游戲方試教育小朋友,這樣小朋友就容易接受。

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案2

  設(shè)計(jì)意圖

  《我長(zhǎng)大以后》是建構(gòu)式課程“小鬼顯身手”主題中的一個(gè)美術(shù)活動(dòng)。這一活動(dòng)主要是讓幼兒能有目的地安排畫(huà)面的結(jié)構(gòu),通過(guò)繪畫(huà)細(xì)節(jié)表現(xiàn)不同職業(yè)的特征;以及通過(guò)這一活動(dòng)讓幼兒萌發(fā)對(duì)未來(lái)的憧憬,描繪自己長(zhǎng)大后的樣子。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒學(xué)畫(huà)不同職業(yè)的人,表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和工作環(huán)境。

  2.發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)能力,創(chuàng)造性地畫(huà)出自己的理想。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:各種職業(yè)圖片

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╊A(yù)熱階段

  1.提問(wèn):你認(rèn)識(shí)哪些人?他們都是干什么工作的?

  2.你長(zhǎng)大了想做什么樣的工作?為什么?

  (幼兒自由討論)

 。ǘ﹫D形刺激

  1.欣賞各種職業(yè)人物的照片。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片上人物的`服裝及他們周?chē)沫h(huán)境,說(shuō)說(shuō)他們是干什么工作的?

  2.引導(dǎo)幼兒觀察不同人物的職業(yè)特征。重點(diǎn)講解職業(yè)特征較突出的。如:醫(yī)生、解放軍等。

 。ㄈ﹦(chuàng)作表現(xiàn)

  1.用繪畫(huà)的形式把自己長(zhǎng)大想做的工作表現(xiàn)出來(lái)。

  2.作品要體現(xiàn)出自己在什么地方,干什么工作。

  3.請(qǐng)幼兒提出自己創(chuàng)作有困難的地方,讓大家一起幫助解決。

 。ㄋ模┰\斷作品

  1.教師從構(gòu)圖、色彩等方面評(píng)價(jià)作品。

  2.請(qǐng)幼兒把自己的想法講給大家聽(tīng),教師及時(shí)記錄好創(chuàng)作的內(nèi)容。

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、畫(huà)畫(huà)長(zhǎng)大的自己,能關(guān)注自己各部分的特征。

  2、體會(huì)自己在長(zhǎng)大,為自己的`成長(zhǎng)而高興。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】把自己畫(huà)大。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】添畫(huà)各部分的特征。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】三色卡紙人手一張、記號(hào)筆、范例。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、欣賞感知

  1、我們現(xiàn)在是小班朋友還是中班朋友呢?為什么會(huì)從小班升到中班?(體會(huì)我們?cè)陂L(zhǎng)大)

  2、觀察三張畫(huà)面,比較大小進(jìn)行排列。

 。1)老師帶來(lái)了三張畫(huà),排一排,我們是怎么長(zhǎng)大的?

 。2)為什么這一張是“長(zhǎng)大的我”?

  2、討論:怎樣可以把自己畫(huà)大呢?(頂天立地)

  小結(jié):“大大的我”有大大的頭,大大的身體,粗粗的胳膊,粗粗的腿。要頭頂著天,腳踩著地,這樣才能把自己畫(huà)大。

  二、聯(lián)想創(chuàng)作

  1、在紙上畫(huà)個(gè)“大大的我”。(師示范:從上到下進(jìn)行繪畫(huà),在每個(gè)部分添畫(huà)細(xì)節(jié)。)

  2、檢查一下,長(zhǎng)大的我是否健康。(檢查畫(huà)面,是否有遺漏)

  3、幼兒繪畫(huà)“長(zhǎng)大的我”,師巡回指導(dǎo)。

  關(guān)注:

  1、幼兒是否把自己畫(huà)大。

  2、幼兒是否遺漏細(xì)節(jié)

  三、展現(xiàn)交流

  出示孩子的作品,猜猜“他是誰(shuí)?他長(zhǎng)大了嗎?”

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)看照片、錄像使幼兒知道自己會(huì)漸漸長(zhǎng)大。

  2.幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。

  3.培養(yǎng)幼兒積極的自我意識(shí)和喜愛(ài)自己的情感。

  4.與同伴分享自己的心得。

  5.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、 嬰兒時(shí)期的照片(人手一張)

 、 嬰兒時(shí)期用過(guò)的衣物、物品、寶寶卡。

  ⑶ 幼兒時(shí)期與照片相對(duì)應(yīng)的錄像、攝像機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、 試用自己小時(shí)候的物品,感受自己長(zhǎng)大了。

  “這里有一些東西,是誰(shuí)的呢?”

  “請(qǐng)你們來(lái)試試,穿一穿,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”(通過(guò)試穿小時(shí)候的衣物等,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時(shí)候的變化)

  “這些是你們自己的東西,為什么你們會(huì)穿不上、用不著呢?”

  小結(jié):這些是我們小時(shí)候的東西,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,所以都穿不上,用不著了。

 、 認(rèn)識(shí)寶寶卡、比較小腳的變化

  “請(qǐng)你們和小時(shí)候的小腳比一比,發(fā)現(xiàn)我們的小腳變大了、變胖了。我們小時(shí)時(shí)候的東西也用不著了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了!

  ⑶ 對(duì)比錄像和照片,說(shuō)說(shuō)自己的變化。

  1) 身體上的變化

 、 量身高、體重,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)量身高、稱(chēng)體重了解到現(xiàn)在比小時(shí)候長(zhǎng)高了、變重了。

 、 吃飯,通過(guò)看小時(shí)候媽媽喂奶的.照片,再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長(zhǎng)大了。

 、 牙齒、頭發(fā),通過(guò)看嬰兒期沒(méi)有牙齒、頭上光光的照片,再看現(xiàn)在的小朋友用牙齒咀嚼食物,摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化。

  教師總結(jié):你們小時(shí)候很小、很輕,沒(méi)有頭發(fā)和牙齒,每天吃牛奶和稀飯。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了、變胖了,長(zhǎng)出了牙齒,會(huì)自己吃許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。

  2) 學(xué)習(xí)、生活能力的變化

 、 穿衣服,通過(guò)看小時(shí)候媽媽抱著穿衣服的照片,感受到現(xiàn)在我們會(huì)自己穿衣。(通過(guò)看錄像)

 、 走、跪、拍球,幼兒看錄像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等,感受到自己長(zhǎng)大了。

 、 搭積木、畫(huà)畫(huà),通過(guò)看錄像知道自己會(huì)玩各種各樣游戲、會(huì)畫(huà)畫(huà)。

  總結(jié):我們小時(shí)候什么事都要爸爸、媽媽幫忙,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭積木,還會(huì)畫(huà)畫(huà)、玩油泥,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

 、 讓幼兒知道自己還會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

  “你們的本領(lǐng)是和誰(shuí)學(xué)的?在哪里學(xué)的?”

  “你們還會(huì)長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣 ?”

  (會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,學(xué)更多的本領(lǐng)……)

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 學(xué)會(huì)動(dòng)物長(zhǎng)大需經(jīng)歷的過(guò)程。

  2. 培養(yǎng)愛(ài)惜生命的觀念。

  3. 身體動(dòng)作的開(kāi)發(fā)。

  4. 體會(huì)長(zhǎng)大的意義。

  5. 認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的特性。

  6. 了解動(dòng)物的習(xí)性。

  7. 學(xué)會(huì)動(dòng)物的不同分類(lèi)方式。

  8.知道家庭的組合方式。

  教學(xué)資源:

  圖書(shū)-動(dòng)物的寶寶、我小時(shí)后長(zhǎng)怎樣;分類(lèi)圖卡、家人圖卡、彩色筆、圖畫(huà)紙

  活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程:

  1. 介紹‘動(dòng)物的`寶寶、我小時(shí)后長(zhǎng)怎樣’來(lái)讓幼兒說(shuō)說(shuō)動(dòng)物或自己小時(shí)后的模樣及動(dòng)作。

  2. 利用分類(lèi)的方式,讓幼兒討論不同動(dòng)物應(yīng)該會(huì)有哪些成長(zhǎng)過(guò)程。

  A. 魚(yú)類(lèi)-覓食、游泳、結(jié)婚、生子

  B. 兩棲類(lèi)-覓食、游泳、適應(yīng)陸地生活、結(jié)婚、生子

  C. 爬蟲(chóng)類(lèi)-覓食、行進(jìn)、結(jié)婚、生子

  D. 鳥(niǎo)類(lèi)-啄破蛋殼、覓食、飛翔、結(jié)婚、生子、育兒

  E. 哺乳類(lèi)-喝奶、站立、覓食、行進(jìn)方式練習(xí)、結(jié)婚、生子、育兒

  3. 討論人類(lèi)與其他動(dòng)物不同之處,模仿幼兒剛出生到長(zhǎng)大的過(guò)程并讓幼兒分享經(jīng)驗(yàn)。

  4. 利用游戲‘家人接龍’來(lái)認(rèn)識(shí)家里的人都會(huì)做哪些事情,并認(rèn)識(shí)稱(chēng)謂。

  5. 畫(huà)出動(dòng)物家庭的圖并與大家分享。

  過(guò)程評(píng)量:

  1.能說(shuō)出動(dòng)物小時(shí)后的長(zhǎng)相

  2.能說(shuō)出長(zhǎng)大的意思

  3.能說(shuō)出不同動(dòng)物的生長(zhǎng)環(huán)境

  4.能說(shuō)出不同動(dòng)物的飲食習(xí)慣

  5.能分辨人類(lèi)和動(dòng)物不同的地方

  6.能和大家一起玩接龍游戲

  7.能畫(huà)出家庭組成人員

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 學(xué)會(huì)動(dòng)物長(zhǎng)大需經(jīng)歷的過(guò)程。

  2. 培養(yǎng)愛(ài)惜生命的觀念。

  3. 身體動(dòng)作的開(kāi)發(fā)。

  4. 體會(huì)長(zhǎng)大的意義。

  5. 認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的特性。

  6. 了解動(dòng)物的習(xí)性。

  7. 學(xué)會(huì)動(dòng)物的不同分類(lèi)方式。

  8.知道家庭的組合方式。

  教學(xué)資源:

  圖書(shū)-動(dòng)物的寶寶、我小時(shí)后長(zhǎng)怎樣;分類(lèi)圖卡、家人圖卡、彩色筆、圖畫(huà)紙

  活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程:

  1. 介紹‘動(dòng)物的寶寶、我小時(shí)后長(zhǎng)怎樣’來(lái)讓幼兒說(shuō)說(shuō)動(dòng)物或自己小時(shí)后的模樣及動(dòng)作。

  2. 利用分類(lèi)的方式,讓幼兒討論不同動(dòng)物應(yīng)該會(huì)有哪些成長(zhǎng)過(guò)程。

  A. 魚(yú)類(lèi)-覓食、游泳、結(jié)婚、生子

  B. 兩棲類(lèi)-覓食、游泳、適應(yīng)陸地生活、結(jié)婚、生子

  C. 爬蟲(chóng)類(lèi)-覓食、行進(jìn)、結(jié)婚、生子

  D. 鳥(niǎo)類(lèi)-啄破蛋殼、覓食、飛翔、結(jié)婚、生子、育兒

  E. 哺乳類(lèi)-喝奶、站立、覓食、行進(jìn)方式練習(xí)、結(jié)婚、生子、育兒

  3. 討論人類(lèi)與其他動(dòng)物不同之處,模仿幼兒剛出生到長(zhǎng)大的.過(guò)程并讓幼兒分享經(jīng)驗(yàn)。

  4. 利用游戲‘家人接龍’來(lái)認(rèn)識(shí)家里的人都會(huì)做哪些事情,并認(rèn)識(shí)稱(chēng)謂。

  5. 畫(huà)出動(dòng)物家庭的圖并與大家分享。

  過(guò)程評(píng)量:

  1.能說(shuō)出動(dòng)物小時(shí)后的長(zhǎng)相

  2.能說(shuō)出長(zhǎng)大的意思

  3.能說(shuō)出不同動(dòng)物的生長(zhǎng)環(huán)境

  4.能說(shuō)出不同動(dòng)物的飲食習(xí)慣

  5.能分辨人類(lèi)和動(dòng)物不同的地方

  6.能和大家一起玩接龍游戲

  7.能畫(huà)出家庭組成人員

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

 、蹦苡心康牡匕才女(huà)面的構(gòu)圖,通過(guò)繪畫(huà)細(xì)節(jié)表現(xiàn)不同職業(yè)的特征。

 、裁劝l(fā)對(duì)未來(lái)的憧憬,描繪自己長(zhǎng)大后的工作樣子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ⒈幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第12頁(yè)《我長(zhǎng)大以后》,作畫(huà)工具。

 、踩粘I钪杏幸庾R(shí)地讓幼兒觀看各種職業(yè)的工作照片并交流。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一說(shuō)說(shuō)我的愿望

 、苯處熤v述:大頭兒子小頭爸爸是一對(duì)快樂(lè)的父子,有一天晚上,大頭兒子做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大后做著自己最喜歡的事情:當(dāng)醫(yī)生給人治病。天亮了,他把自己做的夢(mèng)講給小頭爸爸聽(tīng),小頭爸爸也很高興,拍著大頭兒子的肩膀說(shuō):你真棒!

  ⒉回顧我們認(rèn)識(shí)的'工作者的照片,如魔術(shù)師、飛行員、司機(jī)等。

  師:他們是誰(shuí)?在做些什么?在什么樣的地方工作?

 、骋龑(dǎo)幼兒討論:你最喜歡做的事情是什么?你希望自己長(zhǎng)大后做什么?你會(huì)怎樣工作呢?

  二畫(huà)畫(huà)我工作的樣子,引導(dǎo)幼兒能有目的地安排畫(huà)面的構(gòu)圖,通過(guò)繪畫(huà)細(xì)節(jié)表現(xiàn)不同職業(yè)的特征

  ⒈師:你長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子?做什么工作?請(qǐng)你們把自己的愿望畫(huà)下來(lái)。

  ⒉幼兒在幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第12頁(yè)《我長(zhǎng)大以后》上作畫(huà),教師適時(shí)地啟發(fā)幼兒:你會(huì)穿什么樣的工作服?做哪些動(dòng)作?你工作的地方是怎樣的,周?chē)行┦裁矗砍俗约,你還打算畫(huà)什么人?

  ⒊鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)人物的服飾、動(dòng)作,以及工作的場(chǎng)景,使畫(huà)面更豐富,并能表現(xiàn)自己的愿望。

  三猜猜我的愿望,引導(dǎo)幼兒描繪長(zhǎng)大后工作的樣子

  ⒈完成后,幼兒展示自己的作品,并向同伴介紹“我長(zhǎng)大以后想成為……”的愿望。

 、步處煾鶕(jù)幼兒的講述將作品分類(lèi),把有同一類(lèi)愿望的幼兒作品貼成一組,并在一旁貼上相應(yīng)的職業(yè)照片。

  ⒊引導(dǎo)幼兒談?wù)摚耗隳軓漠?huà)里看出同伴長(zhǎng)大以后的愿望嗎?誰(shuí)和你的愿望相像?

【中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案】相關(guān)文章:

中班美術(shù)教案《長(zhǎng)大的我》01-12

中班美術(shù)我長(zhǎng)大了教案7篇02-23

大班美術(shù)教案:《我長(zhǎng)大了做什么》01-04

大班美術(shù)我長(zhǎng)大了做什么教案02-09

中班美術(shù)《我的媽媽》教案08-26

中班美術(shù)教案:我的家04-28

中班美術(shù)教案我的媽媽02-25

中班美術(shù)我的小手教案02-18

中班美術(shù)教案我的徽章02-24