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小班美術(shù)美麗的小花教案

時(shí)間:2023-02-12 15:17:09 美術(shù)教案 我要投稿

小班美術(shù)美麗的小花教案3篇

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的小班美術(shù)美麗的小花教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班美術(shù)美麗的小花教案3篇

小班美術(shù)美麗的小花教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)畫(huà)草地,并點(diǎn)畫(huà)出五顏六色的花。

  2、感受用軟筆很快表現(xiàn)出一幅美麗圖畫(huà)的喜悅。

  3、培養(yǎng)幼兒美術(shù)活動(dòng)良好的常規(guī)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、表現(xiàn)草地、花的范畫(huà),音樂(lè)

  2、水粉顏料、水粉畫(huà)筆活動(dòng)過(guò)程

  一、感知作畫(huà)方式、激發(fā)表現(xiàn)興趣。

  1、音樂(lè)響起,隨著音樂(lè)出示范畫(huà):。《嗝慈彳、青翠的草地,像一塊綠色的`地毯。瞧!草地上開(kāi)出了五顏六色的花,有的紅、有的黃……它們快樂(lè)地跳起了舞!

  2、激發(fā)幼兒操作的興趣:你能畫(huà)出這么漂亮的草地和花嗎?怎么畫(huà)呢?

  二、示范講解

  1、蘸顏料畫(huà)個(gè)小圓形,在圓形下面用綠色畫(huà)短豎線作莖,兩邊畫(huà)斜短線作葉,一朵小花畫(huà)好了。

  2、畫(huà)不同顏色的小花,讓草地上開(kāi)滿各種顏色的鮮花。

  三、幼兒操作活動(dòng)。老師觀察個(gè)別能力弱的幼兒作畫(huà)。

  四、評(píng)價(jià)活動(dòng)。幼兒自由地走動(dòng)欣賞別人的作品。

小班美術(shù)美麗的小花教案2

  設(shè)計(jì)背景

  教育家德廖莫夫說(shuō):“并非所有的兒童都會(huì)寫(xiě)詩(shī)和唱歌,然而所有的兒童都會(huì)畫(huà)畫(huà)!庇纱丝梢(jiàn),畫(huà)畫(huà)是幼兒與生具有的技能。畫(huà)畫(huà),是小年齡幼兒表達(dá)內(nèi)心世界的一種特殊語(yǔ)言。年齡越小,孩子越敢表達(dá)。小班的孩子剛剛接觸用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)事物,此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要想讓孩子了解基本的線條并大膽去想象。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步認(rèn)識(shí)螺旋線,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)小花。

  2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)大自然的美麗。

  3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  能用螺旋線來(lái)表現(xiàn)不同的小花。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  范畫(huà)、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師出示線條圖片

  提問(wèn);1、認(rèn)識(shí)這些線條嗎?他們的名字是什么?

  3、說(shuō)一說(shuō)螺旋線看起來(lái)像什么?

  4、螺旋線想幫大地媽媽裝扮一下

  二、出示范畫(huà),引起興趣

  教師示范小花的畫(huà)法。

  三、幼兒自由作畫(huà),教師巡回觀察、指導(dǎo)。

  可以根據(jù)幼兒的需要,啟發(fā)他們大膽想像,添畫(huà)與春天有關(guān)的內(nèi)容,如:小草。

  教學(xué)反思

  這次活動(dòng)主要是想讓幼兒通過(guò)畫(huà)螺旋線來(lái)表現(xiàn)小花,從而感受大自然的美麗。本次活動(dòng),不僅在教學(xué)目標(biāo)上有了一定的`體現(xiàn),而且孩子的興趣也比較高,作品的效果也還可以,個(gè)別孩子表現(xiàn)的比較大膽;顒(dòng)存在的不足:與孩子間的互動(dòng)做得不夠,沒(méi)有及時(shí)給孩子反饋的信息;徒手畫(huà)這環(huán)節(jié)應(yīng)放在前面,而且可以讓孩子多試幾次。

  因此,在以后的活動(dòng)中,我要考慮的更周到,更成熟些,以減少活動(dòng)中的不足和存在的問(wèn)題,尤其是與幼兒互動(dòng)方面更要引起重視。

小班美術(shù)美麗的小花教案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能將夾子有序地夾在容器邊緣,并刷上自己喜歡的顏色。

  2、體驗(yàn)變廢為寶,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、綠色小盆栽、各種仿真花、各類廢舊盒子、木夾子若干。

  2、每組紅、黃、藍(lán)三色顏料各一盤(pán)。

  3、幼兒小圍裙若干條。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)幼兒參觀小花園。

  1、師:我們教室里建了一個(gè)小花園,我們一起去看看吧!

  2、引導(dǎo)幼兒參觀小花園,重點(diǎn)欣賞裝飾過(guò)的小花盆。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察小花盆的材料、顏色。)

  師:“你覺(jué)得哪邊的花漂亮呢?”

  “小花盆是用什么材料做的`?

  “小花盆上的夾子有什么顏色。俊

  師:“小花住進(jìn)小花盆里變得更加好看了?還有一些小花也想住進(jìn)小花盆里,可是不夠了怎么辦呢?”

 。ǘ┙榻B小花盆的裝飾材料和方法,激發(fā)幼兒操作的興趣。

  1、介紹裝飾小花盆的材料之一:木夾子,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夾夾子的方法。(兩個(gè)手指捏一捏,夾子張開(kāi)小嘴巴,一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),)

  師:“夾的時(shí)候啊要往下夾一點(diǎn)這樣才能站得穩(wěn)站得直!

  師:“夾子和夾子要不要靠的很緊。。ú灰┚拖裎覀冃∨笥雅抨(duì)一樣,靠的很緊就不舒服了。”

  師:“夾子夾好了這樣完成了嗎?(沒(méi)有)還要做什么呢?還要幫他刷上顏色呢!這時(shí)就要請(qǐng)顏料和毛筆來(lái)幫忙了!

  2、引導(dǎo)幼兒討論:如何將小花盆打扮得更加美麗?(選一種自己喜歡的顏色,用毛筆輕輕蘸上顏料,在小夾子上涂色,把所有的夾子都涂上顏色。)

  師:(刷刷刷從上往下刷,刷刷刷,上下來(lái)回刷)要把夾子朝外的一面全部刷滿哦!

  3、欣賞成品,激發(fā)幼兒操作的愿望。

 。ㄈ┯變貉b飾小花盆,教師巡回指導(dǎo)。

  1、根據(jù)自己的喜好選擇一個(gè)小盒子。

  2、提醒幼兒夾夾子的時(shí)候在兩個(gè)夾子之間留有空間。

  3、夾子朝外的一面要刷滿顏料。

  4、刷的時(shí)候手要扶著盤(pán)子。

  (四)作品展示。

  將幼兒裝飾好的作品擺放到“小花園”里,分享成功的喜悅,拍照留念。

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