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《語(yǔ)文天地十四》教案

時(shí)間:2023-02-11 13:57:06 語(yǔ)文教案 我要投稿

《語(yǔ)文天地十四》教案

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的《語(yǔ)文天地十四》教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《語(yǔ)文天地十四》教案

《語(yǔ)文天地十四》教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、練習(xí)寫(xiě)字,觀察同類(lèi)的字;

  2、練習(xí)補(bǔ)充句子;

  3、閱讀練習(xí),使學(xué)生了解生物常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的精神。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的想象力,訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生了解一些現(xiàn)在比古代更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)或事例。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、 學(xué)寫(xiě)字,描一描。

  1、 指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。

  2、 出示“前”字,練習(xí)書(shū)空。(注意“前”字的筆順筆畫(huà)。)

  3、 觀察“前”在田字格里的位置,描一描。

  4、 學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“前”字。

  二、 看一看。

  1、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。

  2、出示有口字旁的字,學(xué)生先讀。觀察都有什么相同的地方?意思和什么有關(guān)系?

  4、學(xué)生分小組自己學(xué)習(xí)第二組字,自己找規(guī)律,填空。

  5、學(xué)生在全班交流。

  三、照樣子說(shuō)一說(shuō)。

  1、 指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。

  2、 讀例句,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)怎么樣?

  3、 指導(dǎo)完成補(bǔ)充句子,再讀一讀句子。

  4、 分小組將自己補(bǔ)充的句子讀給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。

  第二課時(shí) 一、讀一讀。

  1、指導(dǎo)學(xué)生讀題,弄清要求。

  2、老師范讀課文,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。

  3、學(xué)生自己讀短文,標(biāo)出自然段。遇到不認(rèn)識(shí)的字,用自己喜歡的方式解決。

  4、同桌互相讀讀課文,正音。

  5、全班齊讀課文,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?

  6、選擇你喜歡的'段落讀一讀,展示。

  二、 表演《想飛的烏龜》。

  1、 復(fù)習(xí)課文,讀一讀;

  2、 分小組表演;

  3、 在全班表演,學(xué)生評(píng)價(jià)。

  三、 說(shuō)一說(shuō)。

  1、 讀一讀書(shū)上的例句,說(shuō)說(shuō)講了什么?

  2、 古時(shí)候,人們有什么想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn),而現(xiàn)在卻實(shí)現(xiàn)了?將來(lái),我們還會(huì)做出什么樣的成就?

  3、 學(xué)生分小組交流自己收集的資料。

  4、 在全班交流,學(xué)生評(píng)價(jià)。

  四、老師.總結(jié),完成作業(yè)。

《語(yǔ)文天地十四》教案2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、掌握漢字的筆順規(guī)則,練習(xí)如何寫(xiě)中畫(huà)是豎的漢字,掌握字的間架結(jié)構(gòu),感受漢字的形體美。

  2、復(fù)習(xí)查字典的方法。

  3、通過(guò)組詞和造句積累詞語(yǔ)。

  4、讀詩(shī)歌,了解學(xué)習(xí)和工作也是游戲,學(xué)習(xí)用具和工具也是玩具。

  5、背誦古詩(shī),感悟古詩(shī)的意境。

  6、組織班級(jí)玩具交易會(huì),鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  學(xué)生要帶《新華字典》和玩具。

  三、教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

 。ㄒ唬┬⌒(shū)法家

  1、出示“豐”字。

  學(xué)生觀察,說(shuō)說(shuō):你覺(jué)得這個(gè)字哪一筆最重要?

  學(xué)生練寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。

  2、出示“舉”字。

  指名板演,集體評(píng)議。

  學(xué)生練寫(xiě),教師巡視指導(dǎo)。

  3、練習(xí)寫(xiě)其他中畫(huà)是豎的字,如“木”、“書(shū)”、“干”。

 。ǘ┎樽值浔荣

  1、引導(dǎo)學(xué)生回憶查字典的方法。

  2、以“敞”字為例,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何在字典里查到這個(gè)字。

  全班一起查字典,再個(gè)別匯報(bào),復(fù)習(xí)查字典的方法。

  3、開(kāi)展查字典比賽,看誰(shuí)查得最快。

  (三)組詞、造句,積累詞語(yǔ)

  1、出示:功、迷、意、親。

  2、用這四個(gè)字組詞,看誰(shuí)組的詞語(yǔ)最多。

  3、選擇你最喜歡的三個(gè)詞寫(xiě)在書(shū)上每個(gè)字的后面。

  4、出示詞語(yǔ):驚訝、親密、樂(lè)趣、熱鬧、制作、高明、印象、隨便。

  請(qǐng)小老師帶讀。

  5、從這些詞語(yǔ)中選擇自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。比一比誰(shuí)的句子造得多、造得好。

  教師對(duì)句子造得多、造得好的同學(xué)要給予及時(shí)的鼓勵(lì)。

  6、將這些詞語(yǔ)抄寫(xiě)在詞語(yǔ)積累本上。

 。ㄋ模┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)

  1、選擇這一單元中自己喜歡的生字寫(xiě)一寫(xiě),注意安排好字的間架結(jié)構(gòu),寫(xiě)工整,寫(xiě)美觀。

  2、用部首查字法再練習(xí)查幾個(gè)字。

  第二課時(shí)

 。ㄒ唬┳x一讀《有趣的玩具》

  1、讓學(xué)生自由輕聲讀這首小詩(shī),邊讀邊圈出自己不認(rèn)識(shí)的字。

  2、交流識(shí)字的方法。

 。ǹ醋中握J(rèn)字、看上下文猜、讀半邊、查字典、問(wèn)別人……)

  3、小組合作學(xué)習(xí),用自己喜歡的方法認(rèn)認(rèn)圈出來(lái)的生字。

  4、同桌互相讀詩(shī),糾正讀音。

  5、齊讀詩(shī)歌,邊思考:詩(shī)中有趣的玩具指的是什么東西?

  6、指名說(shuō)說(shuō)。

  7、小組討論后交流:“我”的玩具和爸爸媽媽的玩具有什么不一樣的地方?為什么說(shuō)爸爸媽媽的工作也是游戲?

  8、指導(dǎo)朗讀。

  9、說(shuō)說(shuō):你們?nèi)矣心男┯腥さ挠螒颍?/p>

  (二)誦讀古詩(shī)

  1、出示古詩(shī)《所見(jiàn)》。

  2、自讀古詩(shī),試著解決不認(rèn)識(shí)的生字。

  3、和同桌一起讀讀這首古詩(shī),再看一看插圖,說(shuō)說(shuō):詩(shī)人見(jiàn)到了什么?

  4、播放歡快的音樂(lè),說(shuō)說(shuō)詩(shī)中寫(xiě)了哪些景色?

 。镣、黃牛、鳴叫的蟬……)

  5、說(shuō)說(shuō):這個(gè)牧童給你留下了怎樣的印象?

  6、指導(dǎo)背誦這首古詩(shī)。

  自由背——指名背——齊背

  (三)作業(yè)設(shè)計(jì)

  1、向同桌介紹你從有趣的玩具那里得到了哪些快樂(lè)。

  2、自己在積累本上摘抄一首古詩(shī),在學(xué)習(xí)小組內(nèi)背一背。

  第三課時(shí)

  (一)選擇參加交易會(huì)的玩具

  1、激趣:你希望玩到更多的玩具嗎?你愿意和好朋友交換玩具玩嗎?今天我們一起來(lái)舉辦一次班級(jí)玩具交易會(huì)。

  2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備拿出哪一樣玩具出來(lái)參加玩具交易會(huì)。

  3、指導(dǎo)學(xué)生用幾句話(huà)來(lái)介紹自己的玩具——介紹了這樣玩具的`特點(diǎn)、玩法以及玩這樣玩具的樂(lè)趣,還可以定出玩具的“價(jià)格”。

 。ǘ┲谱髻(gòu)物券,定出活動(dòng)程序

  1、小組合作設(shè)計(jì)制作活動(dòng)需要用到的購(gòu)物券。

  2、組織討論,制定出交易會(huì)程序。

  教師指導(dǎo),學(xué)生自己總結(jié):

 。1)擺出自己的玩具;

  (2)向別人推銷(xiāo)自己的玩具;

 。3)用購(gòu)物券購(gòu)買(mǎi)自己中意的玩具;

 。4)為自己得到的新玩具寫(xiě)幾句話(huà)。

 。ㄈ╅_(kāi)展交易活動(dòng)

  1、按照制定出的程序開(kāi)展活動(dòng)。

  2、教師做相機(jī)指導(dǎo)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)

  1、說(shuō)說(shuō)自己在交易會(huì)上的收獲。

  讓學(xué)生展示自己得到的新玩具,說(shuō)幾句話(huà)介紹自己的新玩具。

  2、評(píng)選最佳推銷(xiāo)員,比一比誰(shuí)的介紹最清楚、最生動(dòng)、最吸引人。

  可自薦,也可互相推薦。

  3、評(píng)出的最佳推銷(xiāo)員給大家表演表演。

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)(二選一)

  1、為自己得到的新玩具寫(xiě)幾句話(huà)。

  2、寫(xiě)寫(xiě)這次交易會(huì)中的故事。

  第四課時(shí)

  結(jié)合本班學(xué)情有針對(duì)性地講評(píng)《語(yǔ)文伴你成長(zhǎng)》的部分題目。

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