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《玩球》大班體育游戲教案

時(shí)間:2023-02-02 19:27:46 體育教案 我要投稿

《玩球》大班體育游戲教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的《玩球》大班體育游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《玩球》大班體育游戲教案

《玩球》大班體育游戲教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在嘗試、練習(xí)的過程中學(xué)習(xí)相互拋接球的技能。

  2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的`力量。

  3、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的積極性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  皮球若干、背景音樂

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入,活動(dòng)身體

  1、聽信號進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)

  2、熱身運(yùn)動(dòng):球操

  二、自由練習(xí),激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。

  第一次探索:單人探索:幼兒自由探索各種玩球的方法,教師隨機(jī)指導(dǎo)。并相互交流與學(xué)習(xí)。

  第二次探索:雙人組合玩球,在交流的基礎(chǔ)上引出拋接球。

  三、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)拋接球的動(dòng)作技能。

  1、師幼互動(dòng),講解示范拋接球的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、幼兒兩兩結(jié)對練習(xí)拋接球,教師觀察與指導(dǎo)。

  3、兩兩演示與交流,共同解決拋接球問題。

  4、幼兒再次分散練習(xí)拋接球:鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我(如不同距離的嘗試等)

  四、游戲:玩球比賽

  1、老師講解游戲規(guī)則

  2、幼兒示范游戲玩法

  3、提出游戲要求幼兒游戲,教師在游戲的基礎(chǔ)上提出新的要求

  五、放松活動(dòng)

  1、圍坐在老師身邊,聽音樂做放松練習(xí)

  2、整理好皮球,幼兒跟著教師回教室

《玩球》大班體育游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo): 嘗試各種玩球的方法,主要練習(xí)行進(jìn)間拍球、繞障礙拍球、左右手輪流拍球。

  遷移同伴的`拍球經(jīng)驗(yàn)自主練習(xí)掌握不同的拍球方法。

  學(xué)會(huì)和同伴共享空間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 皮球和幼兒人數(shù)相同。

  地面上的直線四條。

  椅子四把。

  活動(dòng)過程:

  開始部分:

  --自由玩球:每個(gè)人找空地方自己拍球,看看誰的方法多。

  基本部分:

  --幼兒示范自己拍球的方法。

  教師總結(jié):

  ①行進(jìn)間拍球:一邊走一邊拍球,盡量從起點(diǎn)沿著直線走到終點(diǎn)。

 、谧笥沂峙那颍弘p手輪流拍球。

 、劾@障礙拍球:把椅子放在場地中間,繞著椅子拍球。

  --幼兒交換玩法,嘗試不同的拍球方法。

  每個(gè)小朋友都要試試這三種玩法,鼓勵(lì)幼兒數(shù)一數(shù)自己一共能拍球多少下?

  --鼓勵(lì)幼兒分別嘗試三種拍球的方法。

  --分組練習(xí)。

  先引導(dǎo)幼兒觀察場地布置,知道地面上有四條直線,有四張椅子,還有空地方留給大家練習(xí)左右手交替拍球,再鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的拍球方法拍球。

  --)換組練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

  結(jié)束部分:

  游戲:打野鴨子。

  全體幼兒在場地上四散走動(dòng),教師拋球,碰到的孩子到旁邊休息。

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