【精】心理健康活動策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么你會寫策劃書嗎？下面是小編收集整理的心理健康活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
心理健康活動策劃書1
一、活動主題：
健康心理相伴十年
二、活動時間：
xx年5月
三、活動對象：
汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動主辦方：
心海揚(yáng)帆朋輩心理工作部
五、活動內(nèi)容：
1、“手舞心靈”手語操匯演
2、微笑采集活動
3、心理手抄報
4、“我想對你說”和“青春夢想”主題班會5月1日前
心理健康活動策劃書2
一．班會目的：
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的`人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
二．班會時間：20xx年3月11日
三．班會地點：教學(xué)樓7-402
四．參與人員：20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師
五．班會形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲
六．班會流程：
1.主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。
2.主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。
3.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。（岳曉東：中國著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教，并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。）
4.班主任總結(jié)班會，主持人宣布結(jié)束班會。
心理健康活動策劃書3
一、活動主題：我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長
二、活動目的：
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會
五、活動時間：20xx年5月3日（5月3日—31日）
六、活動范圍：全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容及具體安排：
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1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）
橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
活動時間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場上；
�。�2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項：六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
（二）活動篇
1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下：
�。�1）活動對象：全院學(xué)生
�。�2）活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文X展時間為5月26日
（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行X選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
�。�4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數(shù)不限）
第二輪：院里征選
�。�5）備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
�。�6）獎項設(shè)置：
分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
�。�1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
�。�3）承辦單位：院心理健康部
（4）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會
�。�5）活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
�。�6）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
�。�7）活動時間：5月12日下午14：30-16：00
�。�8）活動地點：南院籃球場
3、校園心理劇比賽
�。�1) 活動目的：
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點點滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長。
�。�2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵
�。�3）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
�。�4）承辦單位： 院心理健康部
�。�5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處
�。�6）參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。
�。�7）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。
�。�8) 比賽時間：5月19日下午15：00（暫定）。
（9）X分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）X分方式：總分10分，取平均分。
�。�2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
�。�10）獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀表演獎1名；最佳團(tuán)體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。
�。�11）比賽地點：南院籃球場
�。�12）場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
（1) 活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
�。�2）活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
（3) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
�。�4）承辦單位：院心理健康部
（5)協(xié)助單位： 院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
（6)參與人員： 本院學(xué)生
�。�7）活動流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
�。�8) 圖片展覽時間：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00
（9）展覽地點：南院籃球場
5、心靈影片賞析
�。�1）活動目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
�。�2) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
（3）承辦單位：院心理健康部
�。�4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部
經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
�。�5）活動要求：露天電影，心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
�。�6）放映時間：第一場-5月6日（五）第二場-5月13日（五）
（7）觀看形式：各系組織觀看
�。�8）負(fù)責(zé)單位與地點設(shè)置：
第一場：南院籃球場--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場：南院籃球場--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
（東、南院各設(shè)置一個場地）
6、“5.25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動
�。�1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
�。�3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
�。�5）活動流程：
（1）領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞；
�。�2）兩個團(tuán)體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽；
�。�3）現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動，橫幅簽名活動。
�。�6）活動宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳（每個系5張）置于南院籃球場；準(zhǔn)備525宣傳資料。
�。�7）活動形式：團(tuán)隊形式
（8）比賽地點：南院籃球場
�。�9）活動時間：5月26日，下午14：30-16：00
（10）活動內(nèi)容：
團(tuán)體競賽活動一：無敵風(fēng)火輪
�。�1）項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型
（2）道具要求：報紙、膠帶
�。�3）活動場地：南院籃球場
（4）游戲時間：10分鐘
�。�5）游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)；到達(dá)指定的目的地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
�。�6）活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊員間的`相互信任和理解。
（7）參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。
�。�8）獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。
�。�9）活動流程：每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊的展示；總決賽時，分3場進(jìn)行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊精神，友誼比賽，安全第一。
團(tuán)體競賽活動二：瘋狂的設(shè)計
�。�1) 游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型
(2) 游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
(3) 游戲人數(shù)：各系2個小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）
(5) 游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個， 然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞（單詞由3-4個字母組成），然后用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
(6) 游戲時間：10分鐘
�。�7）參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。
（8）獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。
（9）活動流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊的展示；總決賽時，分3場進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動場地：南院籃球場
7、心理講座篇
�。�1）活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
�。�2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3) 承辦單位： 院心理健康部、院心理成長協(xié)會
(4) 協(xié)助單位： 6系心理健康部
(5) 講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）
主 講： 待定
地 點：J2多媒體
總 負(fù) 責(zé)：肖樂瀅 欽松
宣 傳： 聶政
參加單位： 各系心委、朋輩成員
流 程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
舉辦時間：（暫定）
第八屆心理健康節(jié)系列活動時間安排表
日期/星期
時間
活動內(nèi)容
地點
負(fù)責(zé)單位
5月3日（二）
19：00之前
橫幅、板報、海報、廣播等宣傳到位
南院
東院
院、系心理健康部
暫定
14：30-16：00
心理健康知識講座
南院
J2多媒體
信息系心理健康部
人文系心理健康部
5月6日（五）
19：00-21：00
心靈電影
南院
東院
機(jī)電系心理健康部
電氣系心理健康部
5月9日（一）
19：00之前
發(fā)放報紙（心之橋）
寢室
心理成長協(xié)會、各系心理健康部
5月11日（三）
19：00之前
愛的抱抱活動宣傳
南院
東院
院、系心理健康部
5月12日（四）
14：30
“愛的抱抱”溫暖滿校園行動
南院籃球場
院心理健康部、各系心委、朋輩成員
5月18日（三）
19：00
心理話劇彩排
J4-206
院心理健康部
5月19日（四）
15：00
心理話劇比賽
南院籃球場
院心理健康部
5月13日（五）
19：00-21：00
心靈電影
南院東院
經(jīng)貿(mào)系心理健康部
軌道系心理健康部
5月18日（三）
20：00前
“心情故事”大學(xué)生征文征稿收集、沙盤游戲作品、簡介收集
J1-507
院心理健康部
5月24日（二）
19：00以前
525大學(xué)生心理健康日宣傳、戶外團(tuán)體活動宣傳
南院
東院
院、系心理健康部
5月25日（三）
9：30
沙盤游戲作品展覽
南院、東院籃球場
院、系心理健康部
5月26日（四）
14：30-17：00
5.25戶外團(tuán)體活動、朋輩現(xiàn)場輔導(dǎo)、簽名活動
南院籃球場
院、系心理健康部、朋輩輔導(dǎo)員
具體活動時間以后面通知的為準(zhǔn)。
心理健康活動策劃書4
活動目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間：
本周日（即11月14日）
方式：
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動地點：
北校露天電影院
主辦單位：
校團(tuán)委
承辦單位：
大學(xué)生心理協(xié)會
活動對象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；
2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；
3.在圖書館入口區(qū)張貼海報，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；
4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的.通知；在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；
6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求:
在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題
活動內(nèi)容：
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動流程：
1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；
2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；
4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；
5，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答，
6，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答，
7，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得；
8，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
9，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員
后期工作：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
經(jīng)濟(jì)預(yù)算：
1、橫幅4條:4*40=160元
2、宣傳通知：2*50元=100元
3、參展書目：50*0.2元=10元
4、邀請函：30*2元=60元
5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
6、會場布置50元
7、嘉賓用水30元
大學(xué)生心理健康教育活動策劃書
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)
心理健康活動策劃書5
一、活動時間
20xx年4月12日—20xx年6月1日
二、活動目的
宣傳心理健康知識，傳授心理調(diào)節(jié)技能，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問題應(yīng)對能力，號召大學(xué)生關(guān)注心理健康，培育理性平和的健康心態(tài)。
三、活動主題
培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢想
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；顒�
活動一：啟動儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動。
1、活動目的
創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，認(rèn)識自我并培養(yǎng)協(xié)作意識、合作精神，學(xué)習(xí)全局觀思考問題，拓寬思路。
2、活動時間：20xx年4月12日（周四）下午14:00—16:00
3、活動地點：活動中心廣場
4、參加人：學(xué)院副書記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長、班級心理委員代表
5、活動內(nèi)容及要求：見附一
活動二：班級心理委員培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年4月19日、4月26日
2、主講人：
3、具體內(nèi)容：見附二
活動三：xx大學(xué)第八屆心理劇大賽
1、預(yù)賽
20xx年4月2日至月24日，校園媒體展播并進(jìn)行評比
2、決賽
時間：20xx年月24日（周四）下午2:0
地點：
具體內(nèi)容：見附三
（二）學(xué)院選送特色活動
活動四：土木學(xué)院特色項目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計劃活動》
1、活動目的：讓學(xué)生從宿舍走出，不做“低頭族”，彰顯青春活力，進(jìn)而以積極的心態(tài)面對生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，擁有強(qiáng)健的.體魄，培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。
2、活動主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力
3、具體內(nèi)容：見附四
活動五：xx學(xué)院特色項目——《2放飛自我》
1、活動目的：認(rèn)識自我，接納自我
2、活動主題：共同成長健康行動
3、活動內(nèi)容：見附五
五、活動要求
各學(xué)院要積極認(rèn)真開展各項活動，并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動，擴(kuò)大活動覆蓋面。請各學(xué)院于6月1日前將活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，通過電子郵報送至xx大學(xué)工作部郵箱。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。
心理健康活動策劃書6
一、“5.25”簡介
“5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。
二、活動主題與宗旨
校學(xué)生會心理部根據(jù)中華人民共和國高校大學(xué)生心理健康教育研究會的精神和學(xué)校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學(xué)生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習(xí)的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學(xué)生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。同時宣傳結(jié)合宣傳農(nóng)運(yùn)會志愿者，鼓勵同學(xué)奉獻(xiàn)農(nóng)運(yùn)，積極參加陽光健康社
會公益活動，豐富大學(xué)課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發(fā)學(xué)生對和諧心靈的重視，引發(fā)學(xué)生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達(dá)到健康成才的.目的。
三、活動時間：5月24日——5月26日
四、活動地點：主校區(qū)及東校區(qū)同時進(jìn)行
五、參與對象：全校師生
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：校學(xué)生會心理部
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學(xué)生會心理部、等。
七、活動主題
“我愛我”—“和諧心理、走進(jìn)自我、健康成長”。
八、活動可行性分析
�。�1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動時加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同
學(xué)們提供一個表達(dá)宣泄的平臺。
�。�3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團(tuán)心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦，涉及團(tuán)委學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學(xué)校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機(jī)會，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
�。�4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
九、活動內(nèi)容
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）
一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學(xué)生會心理部）
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學(xué)生會心理部）
一棵心理、青春、公益留言樹（校學(xué)生會心理部）
一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）
一場心理電影展（承辦給各系部）
心理健康活動策劃書7
一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的`適應(yīng)能力。
三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動方案
�。�1）活動時間：4月 20日下午：14：10-15：30
�。�2）活動地點：民政學(xué)院休閑草坪
�。�3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
4月1日：提交策劃書。
4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
4月14日晚上十點之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
4月19日晚上7點在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：10主持人宣布活動正式開始
15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。
活動流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；
3、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 10元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動標(biāo)準(zhǔn):
1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯。
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% 。
心理健康活動策劃書8
一、活動主題：
“5.25—大學(xué)生心理健康日”———健康從心開始，生命因你綻放
二、活動宗旨
1、為宣傳我部第二屆“5.25—大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
三、活動時間：
20xx年5月6日——6月5日
四、活動要求
1、請各部門要高度重視，根據(jù)活動主題和學(xué)�；顒拥陌才�，積極參與并配合此次活動的舉行。
2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識的形成。
3、活動結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動，為下一屆活動積累經(jīng)驗。
五、活動內(nèi)容
1、心理健康知識宣傳（前期）
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式（中期）
3、心理電影展播（后期）
六、活動安排
活動一心理健康知識宣傳（前期）
1、時間：5月6日——5月25日
2、地點：信息樓一樓、天使廣場
3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展
活動二大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式（中期）
1、時間：5月20日下午2：00
2、地點：天使廣場
3、出席人員：全校師生
4、嘉賓：
5、活動流程：
注：5月6日節(jié)目篩選
5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶（暫定t6教室）
5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作
1）開場手語主題歌
2）3）4）5）主持人介紹本次活動目的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言團(tuán)委發(fā)言6）“天天天藍(lán)”征文頒獎7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎8）心理情景劇表演9）合唱歌曲《明天會更好》 10）全體師生放飛系上心愿卡的.心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動
活動三心理電影展播（后期）
1、時間：5月21日——5月25日
2、地點：各班多媒體組織放映
3、將活動情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份
七、活動預(yù)算
1、宣傳方面：
a：前期宣傳單200份0、5元×200=100元
b：前期自制海報3張5元×3=15元
c：前期、中期橫幅7張50×7=350元
d：節(jié)目單10張0、5×10=5元
e：邀請函10張2×10=20元
f：備用制作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50元
2、活動方面：
a：搭臺、音響、背景印制
b：嘉賓飲用水一件30元
c：表演者的獎品若干300元
d：氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包200元
f：備用資金300元
八、突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機(jī)動組全權(quán)負(fù)責(zé)）
1、 領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。
2、設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。
3、節(jié)目應(yīng)急方案：臺上一個節(jié)目表演時，其后兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備。
心理健康活動策劃書9
一、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時，促進(jìn)會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益。
三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人
四、訓(xùn)練流程：
（一）、熱身活動
（二）、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”（讓大家對彼此有一份最基本的了解）
�。ㄈ�、“找零錢”（讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜）
�。ㄋ模�、尋找支點（人是需要幫助的，每個人都不可能單獨生存下去）
（五）、心有千千結(jié)（考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織能力）
�。�、烤燒烤（促進(jìn)會員之間的互相交流與了解）
（七）、活動總結(jié)
五、活動時間：待定
六、活動地點：海埂公園
七、主辦單位：心理咨詢中心
八、協(xié)辦單位：心理健康教育與宣傳協(xié)會
九、訓(xùn)練內(nèi)容及游戲規(guī)則：
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
游戲規(guī)則：7或8個人一組（通過分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合），以小組為單位，自行選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好），最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的`組員）
游戲意義：讓大家對彼此有一份最基本的了解。
“找零錢”
游戲規(guī)則：男生代表5毛錢，女生代表1元錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
心有千千結(jié)：
游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運(yùn)動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。（最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）
游戲意義：考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
注：實際活動若與策劃不同，以實際為主
注意事項
1、注意往返人身安全，注意自己的錢財保管。
2、在活動中，采取小組活動形式，活動行程及時向負(fù)責(zé)人報告，聽從安排，不得做活動之外的事情，不得擅自離開活動范圍，如有需要須與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人表明，經(jīng)負(fù)責(zé)人同意方可離開。擅自離隊者，后果自負(fù)。
3、活動期間不得接近危險設(shè)施或危險地帶，不聽者，后果自負(fù)。
4、燒烤完后注意環(huán)保。
5、如遇突發(fā)事件，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，并向有關(guān)部門報告。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。ㄒ唬╅T票：900元（每人15元，共60人）
�。ǘ┞焚M(fèi)：800元（包公交車）
（三）燒烤桌子費(fèi)：400元
�。ㄋ模┛傆嫞�2100元
注：心理咨詢中心補(bǔ)貼門票費(fèi)、路費(fèi)及桌子費(fèi)，燒烤費(fèi)協(xié)會自籌。若實際費(fèi)用與預(yù)算費(fèi)用不符，以實際費(fèi)用為主。
心理教育與宣傳協(xié)會
20xx年10月30日
心理健康活動策劃書10
為促進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育工作的全面展開，優(yōu)化、提高全體學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平，豐富大學(xué)校園生活，同時為了響應(yīng)心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”，我系開展如下活動，具體安排如下：
一、活動對象：
我系大一、大二、大三學(xué)生
二、活動內(nèi)容：
圍繞大學(xué)生常見心理問題，以新生入學(xué)適應(yīng)、畢業(yè)生求職心理調(diào)適、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)應(yīng)試、情緒情感、自我認(rèn)識、心身衛(wèi)生、生命教育等為重點，開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。
三、活動形式：
1、心理健康知識宣傳展（時間待定）：以人際關(guān)系、自我認(rèn)識、學(xué)習(xí)考試為主題，制作相關(guān)的宣傳資料（如心理漫畫、心理健康小知識），用展板的形式展示出來（展板向院綜合部借用）。同時收集學(xué)生的留言，從中了解學(xué)生遇到的心理問題。
心理劇本：以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問題為主旨。校園心理劇的目的是通過演繹校園生活中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，提高學(xué)生心理自助與互助能力，使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，減緩心理壓力，解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。
心理散文征集：旨在促進(jìn)學(xué)生在文學(xué)和心靈上的`交流。
內(nèi)容：在大學(xué)生活中有關(guān)人際交往、學(xué)業(yè)專業(yè)、情感體會、擇業(yè)求職等心情故事。要求：心理劇本和散文的內(nèi)容要積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。題材、數(shù)字不限。
來稿請注明作者的真實姓名及學(xué)號，詳細(xì)的聯(lián)系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團(tuán)委心理健康促進(jìn)部。電子文檔發(fā)送到xxxxxx。
3、班內(nèi)團(tuán)體活動：各個班根據(jù)活動的內(nèi)容，選擇一個主題，在活動期間進(jìn)行一次自行策劃的團(tuán)體活動。
四、活動總結(jié)：
各班應(yīng)充分重視此次活動，在實施過程中應(yīng)注意記錄、保留相應(yīng)資料（包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄），在活動結(jié)束后要對活動開展情況和活動效果進(jìn)行評估、總結(jié)，于12月8日前提交到系心促部。
心理健康活動策劃書11
活動主旨： 為了更好促進(jìn)學(xué)生們之間的交流。也為了社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流，并建立與外校之間的友誼
活動目的：為了培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，今年玉樹遭受了特大災(zāi)害，為此，我們特邀外校的.心理協(xié)會的同仁們來我校匯演，讓我們用肢體語言來表達(dá)對玉樹的祝福來喚起當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感
活動地點;江西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓一樓大廳。
活動時間：XX年5月21日
活動對象：江西工程職業(yè)學(xué)院"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會
江西現(xiàn)代學(xué)院 江西制造學(xué)院 江西藍(lán)天學(xué)院
江西師大 南昌工程學(xué)院 江西工業(yè)職業(yè)學(xué)院
江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
活動具體安排：
1 ：設(shè)立主持人兩名。 男女各一位
2：各個學(xué)校準(zhǔn)備好一個手語節(jié)目，一個手語（10分鐘-）
3：時間準(zhǔn)備在5月21日晚上6:30在教學(xué)樓一樓大廳舉行
4：我會邀請嘉賓
5安排各個人員去準(zhǔn)備道具
心理健康活動策劃書12
一.活動目的及意義:
通過活動讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。
同時，我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片《那時的他們》，相信看到他們，我們也能看到自己大學(xué)的身影，并能思考自己以后的路。
二.活動背景
大學(xué)生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會進(jìn)步的重要推動力量。大學(xué)生要做“德智體美”全面發(fā)展的人才，鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的`階段。大學(xué)生的生理基本成熟，心理活動正逐漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法;大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心，自我評價往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒;大學(xué)生精力充沛，興趣廣泛，活動能力強(qiáng)，對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感;大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此，大學(xué)生需要心理健康教育，以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育，走出了一條“課程+講座+咨詢+干預(yù)+社團(tuán)+自我調(diào)適”的新路子，有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，得到了廣大學(xué)生的好評和信賴。學(xué)校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月，讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識。
時間：XX年x月x日星期三19：00~20:10。
地點：凌峰樓b座107
三.參加人員：
特邀觀眾：網(wǎng)絡(luò)x班的同學(xué)的親屬及好友
活動觀眾：全體網(wǎng)絡(luò)x班同學(xué)。
四.活動流程
�、迦w自覺維持會場紀(jì)律。
�、嬷鞒秩酥麻_幕詞，介紹到場嘉賓，活動開始;
�、绶庞秤捌骸赌菚r的我們》
注：在節(jié)目表演過程中穿插互動環(huán)節(jié)，即主持人圍繞“大學(xué)生心理健康方面”提相關(guān)的小問題，同學(xué)們有獎競猜。
�、杼匮钨e對活動作總結(jié);
㈤主持人致閉幕詞，活動結(jié)束。
五.活動分工
1.文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;
2.班長、副班長：維持現(xiàn)場紀(jì)律;
3.組織委員、宣傳委員：搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳;
4.團(tuán)支書：寫活動策劃與總結(jié)，協(xié)助處理突發(fā)事件。
心理健康活動策劃書13
一、主題：
美麗心靈，陽光生活
二、目的：
豐富校園文化，普及心理健康知識，提高中學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)中學(xué)生的心理保健意識，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中提升溝通能力，學(xué)會寬容，勇于反省，主動關(guān)注和提升自身的心理健康狀態(tài)。推動我校心理健康教育工作的進(jìn)一步開展。讓學(xué)生在積極、和諧的'心理狀態(tài)下體驗快樂，享受生活，健康成長。
三、時間：20xx年12月11日——20xx年1月10日
四、地點：州溫二中海壇校區(qū)
五、主辦：校心理健康教育中心
六、主要活動：
（一）宣泄心聲活動
活動形式：在心理咨詢室門口設(shè)置宣泄心聲的心理信箱，同學(xué)們可以把自己的困惑和煩惱以書信的形式投入到信箱中。通過本次活動的開展，校心理健康中心便于及時了解全校學(xué)生的心理狀況，通過對所有心理問題的整體分析，可以有計劃有針對性地開展心理宣傳和輔導(dǎo)活動，幫助同學(xué)們解除心理困惑，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。
活動時間：12月10日——1月10日
（二）借助學(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑，開展系列教育宣傳活動。
形式：通過更新校園網(wǎng)中的心靈驛站內(nèi)容，宣傳心理健康知識。
時間：12月10日——1月10日
（三）各班級開展心理健康教育主題活動
活動對象：全校學(xué)生
活動形式：團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練
活動時間：12月11日下午班會課
�。ㄋ模┲袑W(xué)生心理健康知識系列講座
活動主題：成長的路上，總有許多的心動和疑惑。讓我們的心靈多一份理解，多一種感動，讓我們對生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望！
講座內(nèi)容：青少年如何應(yīng)對挫折
活動時間：12月20日
活動地點：電教館
活動對象：初一段學(xué)生
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場心理測試與心理咨詢
活動主題：每個人都可能面臨生命的困惑、成長的煩惱和失敗的苦痛等困擾，讓我們敞開心扉，讓關(guān)愛走進(jìn)心靈，讓自己擁有成功，擁有快樂！
校心理健康教育中心將在校操場為廣大學(xué)生做現(xiàn)場心理咨詢和心理測試。心理老師在現(xiàn)場耐心的給前來咨詢的同學(xué)做輔導(dǎo)，廣大學(xué)生可以預(yù)約再次咨詢的時間并留下聯(lián)系方式。學(xué)生會部分成員主要負(fù)責(zé)心理測試，根據(jù)上屆心理健康活動月現(xiàn)場咨詢的反饋信息，很多同學(xué)主動要求進(jìn)行各個方面的心理測試并且希望下次再增添一些新的測試問卷。此次測試問卷主要為：人際關(guān)系綜合診斷量表、氣質(zhì)類型測驗、情緒穩(wěn)定性測驗。
活動時間：12月26日
活動地點：校操場
活動對象：全校學(xué)生
（六）活動總結(jié)
第二屆心理健康活動月成果展示
展示時間：1月4日——1月10日
展示地點：校操場
州溫二中心理健康教育中心
心理健康活動策劃書14
一、活動主題
和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生
二、征文內(nèi)容（選其一即可）
�。ㄒ唬昂椭C心靈與大學(xué)生活”：在過去的大學(xué)歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生，如何逐步適應(yīng)大學(xué)生活，或者當(dāng)你即將面對社會的時候，大學(xué)生活為你提供了什么心理準(zhǔn)備；
�。ǘ靶睦碚{(diào)適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動的.自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)控自我；
�。ㄈ靶睦磔o導(dǎo)與和諧心靈”：談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。
三、征文要求
�。ㄒ唬┪恼伦�?jǐn)?shù)不限，請詳細(xì)注明作者真實姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。
�。ǘ┳髌房梢允鞘謱懜�，也可以是打印稿。參照正規(guī)文章格式，手寫稿采用學(xué)校統(tǒng)一信紙，打印稿版式一律為A4格式。
四、征文對象
xxx系全體學(xué)生
五、截止日期
20xx年6月 日
六、比賽流程
�。ㄒ唬└靼嘞茸孕薪M織，并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部 辦公室。
�。ǘ⿲脮r將組織心理中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎 名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)證書。優(yōu)秀作品將發(fā)表在系部網(wǎng)站上。
心理健康活動策劃書15
活動目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間：
本周日（即11月14日）
活動方式：
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動地點：
北校露天電影院
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會
活動對象：
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備：
1、參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；
2、圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；
3、在圖書館入口區(qū)張貼海報，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；
4、宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
5、為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；
6、布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求：
在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題
活動內(nèi)容：
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動流程：
1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；
2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；
4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答；
5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答，
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的'益處，也可談活動心得；
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；
8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
工作人員：
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員
后期工作：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
經(jīng)濟(jì)預(yù)算：
1、橫幅4條：4*40=160元
2、宣傳通知：2*50元=100元
3、參展書目：50*元=10元
4、邀請函：30*2元=60元
5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
6、會場布置50元
7、嘉賓用水30元
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