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中班體育游戲老鼠籠教案

時(shí)間:2023-01-27 18:06:12 體育教案 我要投稿

中班體育游戲老鼠籠教案4篇

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的中班體育游戲老鼠籠教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班體育游戲老鼠籠教案4篇

中班體育游戲老鼠籠教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的追逐、躲閃能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  平坦較大的活動(dòng)場(chǎng)地游戲規(guī)則:

  若"鼠"連鉆數(shù)"洞"未被捉住,則輪換。若被捉住,停止游戲一次。

  玩法:

  多個(gè)兒童手拉手向內(nèi)圍成一圈,一個(gè)兒童站在圈外扮"貓",一個(gè)兒童在圈內(nèi)扮"鼠"。游戲開(kāi)始,大家齊唱"老鼠老鼠一月一,早來(lái)!老鼠老鼠二月二,早來(lái)!"一直唱到"老鼠老鼠九月九,逮住老鼠咬一口!"此時(shí),"鼠"自圈內(nèi)竄出,"貓"趁勢(shì)追捉。

  活動(dòng)反思:

  隨著兒歌“老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲抓住你”,民間體育游戲《老鼠籠》開(kāi)始了。我?guī)ьI(lǐng)幼兒圍成大圓,手拉手搭成一個(gè)大大的老鼠籠。做籠子的幼兒大聲念兒歌,“老鼠”不停地從“籠子”里鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)兒歌念到“抓住你”時(shí),小老鼠趕快鉆出“籠子”,扮演“老鼠籠”的小朋友趕緊蹲下。沒(méi)有鉆出去的“小老鼠”就被抓住了。被抓住的幼兒,就去做老鼠籠,沒(méi)有被抓住的“小老鼠”繼續(xù)游戲。在進(jìn)行此游戲之前,我先組織了兩次活動(dòng),一是認(rèn)識(shí)老鼠,二是認(rèn)識(shí)老鼠籠,知道老鼠是壞東西,要消滅老鼠。在活動(dòng)中,經(jīng)常有膽小的幼兒在扮演老鼠的時(shí)候,當(dāng)兒歌快要念完,他們就在籠子外不愿再鉆進(jìn)籠子,以至于總是抓住很少的老鼠。另外扮演老鼠籠的幼兒在抓老鼠的時(shí)候,老是向中間擠攏,老鼠籠就變得很小,不規(guī)則,幼兒還容易摔跤。幼兒在游戲中的表現(xiàn)都是正常的為了烘托游戲氣氛,我也加入了游戲,扮演一只“大老鼠”。加入了游戲,我才體會(huì)到做“老鼠”的'不易,生怕被“喀嚓”一聲抓住,小班的孩子人矮,搭的老鼠籠一點(diǎn)點(diǎn),要蹲著鉆過(guò)去,所以我鉆得很仔細(xì)小心。這時(shí),有的小朋友有意見(jiàn)了:“老師,你不鉆不能當(dāng)老鼠的!”是啊,玩游戲就是要玩得開(kāi)心盡興,不要那么拘謹(jǐn),就放開(kāi)了鉆來(lái)鉆去。于是我便穿梭在孩子們的籠子里。等到喀嚓”一聲把我關(guān)在籠子里面的時(shí)候,小朋友的歡呼聲比任何時(shí)候都大,我呢,也和他們一樣開(kāi)心。雖然累的滿(mǎn)頭大汗。我發(fā)現(xiàn)今天小朋友們玩得特別開(kāi)心盡興,他們把我這只“精明”的“大老鼠”抓住了肯定很有成就感,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不小的鼓舞。想想平時(shí)孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候,老師分配好角色就在一起拉著手念兒歌,看有沒(méi)有誰(shuí)不遵守規(guī)則,好像是一個(gè)旁觀者。但一旦你擔(dān)當(dāng)了重要的角色進(jìn)入了游戲,你的感覺(jué)和所產(chǎn)生的效果就大大不同了。讓孩子們覺(jué)得你和他們一樣小,一樣愛(ài)玩,并把這種感覺(jué)帶入民間體育游戲,相信對(duì)民間體育游戲師生互動(dòng)是有很大的幫助的。

中班體育游戲老鼠籠教案2

  游戲目標(biāo):

  發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  游戲準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)兒歌《老鼠籠》

  游戲玩法:

  教師請(qǐng)三分之一的幼兒做老鼠,其余的幼兒圍成圈做老鼠籠,做了籠子的幼兒大聲念兒歌,老鼠不停的從"籠子"里鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)兒歌念到"咔嚓"時(shí),小老鼠要趕緊鉆出"籠子",扮演"老鼠籠"的'小朋友趕緊蹲下,沒(méi)有鉆出去的"小老鼠"就被捉到了,被捉到幼兒扮演"老鼠籠",沒(méi)有捉到的小老鼠繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  附兒歌《老鼠籠》

  老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。

  我們做個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。

  教學(xué)反思:

  游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于中班來(lái)說(shuō),既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。

中班體育游戲老鼠籠教案3

  游戲目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒敏捷機(jī)智的躲閃能力。

  2、體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

  游戲過(guò)程:

  1、來(lái)到戶(hù)外空地,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)

  2、請(qǐng)兩個(gè)幼兒站在中間,其余的小朋友手牽手圍成一個(gè)老鼠籠。

  3、游戲開(kāi)始時(shí),做老鼠籠的幼兒手拉手并高高舉起,邊走邊念童謠“老鼠老鼠壞東西,

  偷吃米,我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲抓住你!

  4、在游戲開(kāi)始時(shí),扮演老鼠的幼兒,在“籠子”的周?chē)焖俚你@進(jìn)鉆出,當(dāng)老師發(fā)出“捉

  老鼠”信號(hào)時(shí)。扮演“籠子”的'幼兒快速的蹲下,卡在圓內(nèi)的老鼠被捉到,然后轉(zhuǎn)換角色。

  5、游戲繼續(xù),一直到所有小朋友都扮演完老鼠結(jié)束。

  游戲延伸:

  不斷的重復(fù)游戲玩法,使得幼兒在快速掌握游戲玩法的同時(shí),學(xué)會(huì)童謠,并開(kāi)心的做游戲。

  附童謠:老鼠籠

  老鼠老鼠壞東西,偷吃米,

  我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲抓住你。

中班體育游戲老鼠籠教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒敏捷機(jī)智的躲閃能力。

  2、體驗(yàn)民間邊唱童謠邊游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  童謠“老鼠籠”

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)兩個(gè)幼兒站在中間,其余的小朋友手牽手圍成一個(gè)老鼠籠。

  2、游戲開(kāi)始時(shí),做老鼠籠的`幼兒手拉手,并高高舉起,邊走邊念童謠“老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲抓住你”。

  3、在游戲開(kāi)始時(shí),扮演老鼠的幼兒,在“籠子”的周?chē)焖俚你@進(jìn)鉆出,當(dāng)老師發(fā)出“捉老鼠”的信號(hào)(也就是兒歌說(shuō)到“咔擦”)時(shí)。扮演“籠子”的幼兒快速的蹲下,卡在圓內(nèi)的老鼠被捉到,然后轉(zhuǎn)換角色。

  4、游戲要點(diǎn):說(shuō)到“咔擦”一聲時(shí)才把籠子扣下。

  5、游戲繼續(xù),一直到所有小朋友都扮演完老鼠結(jié)束。

  游戲總結(jié):

  不斷的重復(fù)游戲玩法,使得幼兒在快速掌握游戲玩法的同時(shí),學(xué)會(huì)兒歌,并開(kāi)心的做游戲。

  附童謠:“老鼠籠”

  老鼠老鼠壞東西,

  偷吃糧食偷吃米,

  我們搭個(gè)老鼠籠,

  咔嚓一聲抓住你

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