心理健康節(jié)活動(dòng)方案集合15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的心理健康節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了在全校甚至全國(guó)營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，我校決定，舉行一次由十多個(gè)高校參加的5、25宣傳月的開幕式。
二、活動(dòng)主題：
與心靈相約
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、下午：晚會(huì)(開幕式晚會(huì))
由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)各高校心理協(xié)會(huì)的代表參加以及心理老師邀請(qǐng)校有關(guān)心理專家
2、晚會(huì)包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的.心理互動(dòng)游戲)
剪彩(宣布開幕式開始)
晚上：六點(diǎn)開始觀看心靈電影
(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)
四、活動(dòng)設(shè)備：
橫幅、舞臺(tái)(戶外舞臺(tái))、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
xx元
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
晚會(huì)的布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)人員的安全
心理健康節(jié)活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力。進(jìn)一步提高我校學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，根據(jù)寧教基41號(hào)《關(guān)于印發(fā)西寧市教育局“5.25”心理健康日活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的通知的.精神，特舉辦西寧市第三中學(xué)第二屆“5.25心理健康活動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以立德樹人為根本，以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)”為核心內(nèi)容，普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題，提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
2xx年5月20日—5月31日
三、活動(dòng)主題
陽(yáng)光心靈 幸福校園
四、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排：
（一）第二屆 “5.25心理健康活動(dòng)節(jié)”啟動(dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
參與人員：全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
5月20日上午舉行“西寧三中第二屆5.25心理健康節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話向全體師生發(fā)出“陽(yáng)光心靈 幸福校園”為主題的心理健康節(jié)活動(dòng)倡議。懸掛宣傳橫幅的同時(shí)將演講稿和活動(dòng)方案張貼于我校校園網(wǎng)首頁(yè)和宣傳欄，在師生中宣傳心理健康活動(dòng)節(jié)具體活動(dòng)。為其它“5.25心理健康節(jié)”系列活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┬睦斫】岛诎鍒�(bào)展示評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
參與人員：全校學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生自找素材并設(shè)計(jì)制作一期以“陽(yáng)光心靈 幸福校園”為主題的心理學(xué)黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，制作，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，為今后進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。25日，學(xué)校將組織評(píng)比小組進(jìn)行檢查評(píng)比，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)作品照片將通過宣傳欄給予展示。
（三）心理健康手抄報(bào)、征文展評(píng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日----5月25日
參與人員：全校學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宣傳欄
活動(dòng)內(nèi)容：
以“陽(yáng)光心靈 幸福校園”為主題，動(dòng)員學(xué)生心理健康教育征文寫作和制作心理健康手抄報(bào)。通過手抄報(bào)的制作和征文比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，使學(xué)生確立自己的人生志向，進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造性思維，開發(fā)自我學(xué)習(xí)潛能并提高承受挫折和應(yīng)對(duì)挫折的能力，從而形成良好的意志品質(zhì)。5月27日學(xué)校組織評(píng)比小組進(jìn)行檢查評(píng)比，征文和手抄報(bào)各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)作品將通過宣傳欄給予展示。
（四）心理健康教育知識(shí)宣傳（展板）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日----5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宣傳欄
活動(dòng)內(nèi)容：
針對(duì)高中學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行關(guān)于學(xué)習(xí)類問題、人際關(guān)系問題、青春期心理問題、挫折適應(yīng)問題方面的心理健康知識(shí)宣傳，達(dá)到提高學(xué)生心理自控力，社會(huì)交往，環(huán)境適應(yīng)能力目的。
�。ㄎ澹┬睦砩鐖F(tuán)“心晴社”團(tuán)體拓展游戲展示
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日----5月25日
參與人員：全校學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：西寧三中馨心家園心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)中心
活動(dòng)內(nèi)容：（團(tuán)體游戲大餅、油條、豆?jié){）
以西寧三中第二屆“5.25”心理健康節(jié)為契機(jī)，在為讓學(xué)生找出自己與他人之間的共同之處并嘗試發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，最終增加學(xué)生在團(tuán)體中的歸屬感。
�。┯^看一部心理學(xué)電影
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22日
參與人員：全校師生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：
為使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和發(fā)掘自我，也使學(xué)生在放松的時(shí)間學(xué)到心理學(xué)知識(shí)，我們采取觀看心理電影這一學(xué)生喜聞樂見的方式。精選心理勵(lì)志電影《我的左腳》請(qǐng)學(xué)生觀看。影片編自愛爾蘭作家克里斯蒂·布朗的自傳，描述了因小兒麻痹癥而全身癱瘓的'布朗依靠唯一可以活動(dòng)的左腳來改變自己的人生，并成為畫家和詩(shī)人。影片結(jié)束后使學(xué)生自我探索的同時(shí)，不斷完善自己的內(nèi)心，對(duì)電影中的問題引發(fā)自己的思考并寫成體會(huì)。在5月30日之前，各班將匯總的觀后感交于心理健康教育老師處，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)表至校園網(wǎng)和宣傳欄中。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，形成正確的心理健康觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)我院師生的心理健康水平，創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境，特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
心靈撫觸快樂成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2日——5月31日
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心
承辦單位：教育學(xué)院
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康主題班會(huì)大賽、心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、書簽制作大賽、開心笑臉展活動(dòng)、校園心理情景劇大賽、“5.25”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)等。
五、宣傳形式：
宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報(bào)、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、微信、微博等。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會(huì)大賽
1、時(shí)間：20xx年5月12日———5月20日
2、參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級(jí)各班朋輩輔導(dǎo)員
3、地點(diǎn)：各班自行擬定
4、班會(huì)主題：“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”
�。ǘ┬睦斫】抵R(shí)宣傳活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日———5月29日
2、主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心
3、活動(dòng)主題“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”
4、活動(dòng)形式：宣傳+展覽
5、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄
（三）趣味心理游戲大賽
1、時(shí)間：20xx年5月15日—16日
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、活動(dòng)項(xiàng)目：心理知識(shí)接力賽
4、參加方式：以專業(yè)為單位報(bào)名參加，以院系為單位匯總之后于5月10日前提交至明德樓601。
5、具體活動(dòng)規(guī)則見附件2心理知識(shí)接力活動(dòng)規(guī)則
�。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日———5月22日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：我校操場(chǎng)
3、活動(dòng)項(xiàng)目：可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動(dòng)
4、活動(dòng)流程：各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)來開展。
具體可選活動(dòng)見附件3大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案
�。ㄎ澹⿻炛谱鞔筚�
1、活動(dòng)目的：通過書簽設(shè)計(jì)大賽傳播心理健康理念，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活興趣的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。
2、活動(dòng)主題：書簽要以“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”為主題，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，內(nèi)容積極向上。
3、作品規(guī)格：長(zhǎng)130mm×寬40mm，正反兩面，并加上“心理健康教育中心”，請(qǐng)將參賽者的院系、班級(jí)、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。
4、作品以院系為單位于5月18日前交于心理健康教育中心（明德樓601），獲獎(jiǎng)作品將集中展出，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
�。╅_心笑臉展活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己，用愉悅的`心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn)，保持綠色心情。
2、活動(dòng)方式：面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個(gè)人燦爛笑容的照片（電子版），由各班心理委員收集之后，于5月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。
3、活動(dòng)主題：“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”
4、活動(dòng)時(shí)間：5月初開始征集照片，5月25日將集中展出。
�。ㄆ撸┬@心理情景劇大賽
1、活動(dòng)目的：本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。
2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日——6月6日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
4、活動(dòng)主題：觀心理情景劇悟人生大道理
5、具體活動(dòng)事宜見第x屆校園心理情景劇大賽活動(dòng)通知
�。ò耍�5.25”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳前面
3、活動(dòng)主題：“心靈撫觸快樂成長(zhǎng)”
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢預(yù)約：由心理咨詢師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)來訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約
�。�2）掃二維碼送禮品活動(dòng)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué)，可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。
�。�3）心理圖片展活動(dòng)
�。�4）開心笑臉展
（5）“許愿墻”活動(dòng)：參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫下，來傳達(dá)對(duì)自己、家人、未來的一種良好祝愿。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案4
各學(xué)院（部）：
為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生覺察自我，悅納自我，培養(yǎng)積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，學(xué)校決定開展“第十三屆大學(xué)生陽(yáng)光心理健康節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
覺察心靈悅納自我
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月－5月
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
1．陽(yáng)光現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
分別在南北校區(qū)開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，通過面談咨詢、職業(yè)興趣測(cè)試、心理量表測(cè)驗(yàn)、房樹人測(cè)試等多種形式為大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答日常學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)規(guī)劃中遇到的心理困惑。
2.陽(yáng)光心理團(tuán)體輔導(dǎo)
針對(duì)大學(xué)生開展“旖旎時(shí)光里的心理之旅―過去現(xiàn)在未來時(shí)間線上的旅行”主題成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)，以室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)的形式，通過角色扮演、游戲、情景模擬、分享個(gè)人感悟等形式，讓學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中逐步開放自我，通過時(shí)間線上的旅行讓每個(gè)人對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，覺察自己的過去和現(xiàn)在，更好地規(guī)劃未來。
3.“陽(yáng)光心理學(xué)校”培訓(xùn)
以“著眼未來，做人生的領(lǐng)導(dǎo)者”為主題，圍繞大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的溝通與表達(dá)技巧、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力等內(nèi)容，通過講座、互動(dòng)和體驗(yàn)等方式開展系列培訓(xùn)，普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生完善自我認(rèn)識(shí)，營(yíng)造和諧健康的心理氛圍。
4.心理咨詢中心體驗(yàn)日
在4月27日下午向?qū)W生開放心理咨詢中心，通過參觀心理咨詢室，體驗(yàn)沙盤游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)、身心反饋訓(xùn)練、情緒宣泄、認(rèn)知調(diào)節(jié)、天賦腦圖儀、房樹人測(cè)驗(yàn)和OH卡牌等活動(dòng)，讓大學(xué)生體驗(yàn)心理咨詢流程，了解心理咨詢室的主要功能,消除對(duì)心理咨詢的神秘感和恐懼感。
5.心理健康專題講座
邀請(qǐng)心理健康教育專家進(jìn)行主題講座，解讀高校心理健康工作，特別是大學(xué)生危機(jī)干預(yù)與識(shí)別工作，提升學(xué)校輔導(dǎo)員的心理健康教育水平、工作能力。
6.心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練
面向各學(xué)院（部）分中心心理委員開展戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院心理委員之間的交流溝通，在提升心理委員溝通交流、挫折應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理等技能的同時(shí)，更好推動(dòng)學(xué)院心理健康教育工作開展。
8.“我和你眼中的我”照片征集大賽
通過征集兩組照片，在自我和他人兩個(gè)視角的影像照片中去發(fā)現(xiàn)更真實(shí)的自己，去尋找我們不曾發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)與自我形象。以自我視角和他人視角盡情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”，以此達(dá)到察覺心靈，悅納自我的目的。
9．“觀影明心”心理微電影/動(dòng)畫推薦大賽
推薦自己喜愛的'心理微電影/動(dòng)畫（支持原創(chuàng)），并附上推薦理由，中心將從中選出優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票并評(píng)獎(jiǎng)，以心理微電影/動(dòng)畫為載體，增進(jìn)大學(xué)生自我的覺察，記錄成長(zhǎng)歷程，探查青春體驗(yàn)，提高大學(xué)生心理健康水平。
10．情緒配音大賽
選擇一部經(jīng)典影視作品，為其中的某段臺(tái)詞進(jìn)行情緒配音。經(jīng)典影視是心理的時(shí)光機(jī)，聲音是心靈的播放器，感受經(jīng)典影音，分享情感體驗(yàn)，促進(jìn)心靈成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)要求：
各學(xué)院（部）要高度重視，圍繞“覺察自我悅納心靈”這一主題，積極參加學(xué)校層面的活動(dòng)，并配套開展具有學(xué)院（部）自身特色的相關(guān)活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)院心理健康教育工作，并于6月1日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報(bào)送活動(dòng)總結(jié)備案。
xx大學(xué)學(xué)生工作部（處）
xx大學(xué)心理健康教育與服務(wù)中心
心理健康節(jié)活動(dòng)方案5
各位同學(xué)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生心理健康素質(zhì)，校學(xué)生處將在全校開展廈門大學(xué)第十一屆“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日——5月25日
二、活動(dòng)主題
知己知心，自立自強(qiáng)
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬＜�(jí)活動(dòng)安排
1、由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動(dòng)安排詳見附件1。請(qǐng)各班心理委員予以宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參加。
2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評(píng)選活動(dòng)。本次優(yōu)秀心理委員評(píng)選學(xué)院推薦名額為2名，參評(píng)對(duì)象為各班心理委員。
此次優(yōu)秀心理委員參評(píng)的條件為：（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。（2）積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。（3）積極開展班級(jí)心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)。（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對(duì)他們提供幫助，并及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。
�。ǘ┰杭�(jí)活動(dòng)安排
請(qǐng)各班向?qū)W院提交1份的心理活動(dòng)方案�；顒�(dòng)主題盡量緊扣“自我認(rèn)同”的`主題，引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識(shí)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、接納自我、完善自我。
活動(dòng)形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本班情況，開展特色工作。
1、心理主題班會(huì)
2、心理知識(shí)宣傳櫥窗
3、心理健康知識(shí)競(jìng)賽
4、心理健康主題征文或演講
5、心理健康專題講座
6、班級(jí)心理素質(zhì)拓展
7、心理劇創(chuàng)作或排演
8、心理健康電影賞析
9、主題心理沙龍
10、心理學(xué)書籍品讀會(huì)
鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。同時(shí)鼓勵(lì)各班結(jié)合自身專業(yè)和班級(jí)特點(diǎn)開展特色活動(dòng)。
四、工作要求
請(qǐng)各班心理委員于5月9日上午11點(diǎn)前，將本班“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)方案（附件2）、優(yōu)秀心理委員個(gè)人材料（附件3）發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的班級(jí)，可聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案�；顒�(dòng)結(jié)束后，于5月25日前提交活動(dòng)新聞稿件，并附上3-5張活動(dòng)照片。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育。開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，營(yíng)造“安全、綠色、文明、和諧”的校園文化，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校第x屆“心理健康教育月”實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光心態(tài)，快樂成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx中學(xué)“心理健康月”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：林xx
副組長(zhǎng)：吳xx
成員：全體行政學(xué)校專兼職心理老師班主任團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)
五、主要活動(dòng)內(nèi)容
1、進(jìn)行主題宣傳；
2、出版心理小報(bào)；
3、組織主題班會(huì)觀摩；
4、舉行校際辯論賽；
5、舉辦縣級(jí)校園心理情景劇演出觀摩；
6、開展師生心理測(cè)評(píng)。
六、具體措施
1、活動(dòng)宣傳：11月3日升旗儀式，學(xué)校舉行“陽(yáng)光心態(tài)，快樂成長(zhǎng)”心理教育月啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。通過張貼橫幅，校門口led公告、廣播宣傳等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2、由李xx老師開設(shè)一堂以“陽(yáng)光心態(tài)·快樂成長(zhǎng)”為主題的心理班會(huì)課，組織全體班主任觀摩，并做好相關(guān)資料收集。
3、各班在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，推薦人選，組織劇本，開展校園心理情景劇演出比賽，為縣級(jí)觀摩做準(zhǔn)備。（另見詳案）
4、參加校際辯論賽�？h教育局將組織進(jìn)行“生育關(guān)懷——青春健康教育進(jìn)校園”主題辯論賽。為做好該項(xiàng)工作，預(yù)先在高一、高二年段開展“男生更需要關(guān)懷還是女生更需要關(guān)懷”的主題辯論賽。同時(shí)，選拔代表學(xué)校、參加縣級(jí)比賽的'辯手。
5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關(guān)愛男生”青春健康教育講座。
6、專兼職心理老師做好心育中心“成長(zhǎng)加油站”的日常工作，通過多渠道（面詢、熱線電話、心語信箱、qq在線）進(jìn)行咨詢活動(dòng)，做好咨詢記錄工作，對(duì)典型個(gè)案進(jìn)行教研交流。
7、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，將優(yōu)秀文章通過校園廣播分享。
8、組織全校師生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)。借助填寫《中小學(xué)生心理健康狀態(tài)診斷量表（mht）》、問卷調(diào)查等形式，開展心理測(cè)評(píng)，初步建立我校xx—xx學(xué)年學(xué)生心理檔案和教師心理健康檔案。
9、回顧本月活動(dòng)情況，做好活動(dòng)總結(jié)，整理相關(guān)活動(dòng)資料，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、班級(jí)進(jìn)行表彰。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案7
各學(xué)院：
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的實(shí)施意見》（x衛(wèi)疾控[20xx]x號(hào)）以及《xx學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見》（x發(fā)[20xx]x號(hào)）等精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作，加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的大學(xué)生。在全國(guó)第十九個(gè)“·2”心理健康日臨之際，學(xué)校決定開展20xx年“吾愛吾”心理健康節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
溝通，從心開始
二、活動(dòng)目的'
我校學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心通過開展一系列豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造校園心理健康化氛圍，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，提升大學(xué)生心理素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康水平。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月下旬至月底
四、活動(dòng)安排
學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃和宣傳發(fā)動(dòng)工作，各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開展各級(jí)各類大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)�；顒�(dòng)安排見附。
五、活動(dòng)要求
1高度重視，認(rèn)真組織。開展大學(xué)生心理健康系列活動(dòng)是集中開展心理健康教育工作的有效方式，各學(xué)院尤其是二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站要對(duì)此次活動(dòng)給予高度重視，發(fā)揮各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部（班委會(huì)）等團(tuán)學(xué)組織中學(xué)生干部的作用，積極支持班級(jí)心理委員的工作，要重視和指導(dǎo)以團(tuán)小組、宿舍為單位開展的小型活動(dòng)，周密制定活動(dòng)方案，認(rèn)真加以落實(shí)。
2突出主題，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要圍繞“溝通，從心開始”這個(gè)主題，結(jié)合本系實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，因需設(shè)項(xiàng)，把加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助。
抓好宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各類新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，增強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
各學(xué)院應(yīng)將本單位開展活動(dòng)相關(guān)資料（含紙質(zhì)及電子版）分別及時(shí)報(bào)送院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心，電子郵箱：xx，聯(lián)系電話：xx
心理健康節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)全市心理健康教育工作，普及中小學(xué)心理健康教育基本知識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，珍愛生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
珍愛生命，陽(yáng)光成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)形式
1、開展心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。各�？衫煤诎鍒�(bào)、宣傳欄、校報(bào)校刊、校園廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展主題班隊(duì)會(huì)、心理劇展演、制作手抄報(bào)及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長(zhǎng)小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動(dòng)宣傳心理健康知識(shí)，讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長(zhǎng)過程中的重要性，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，使其健康成長(zhǎng)，為將來走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
2、舉辦專題講座。各校心理健康教師或邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識(shí)專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對(duì)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)及生活。
3、做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作小組，制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案，建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理，加大干預(yù)力度。對(duì)于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的，學(xué)校要及時(shí)轉(zhuǎn)介。特別是對(duì)于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。對(duì)經(jīng)治療醫(yī)院認(rèn)定可以復(fù)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)要求家庭提供醫(yī)院證明，并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議，做好跟蹤援助工作。該項(xiàng)活動(dòng)涉及學(xué)生個(gè)人隱私，務(wù)必注意工作方式，重點(diǎn)做好x。
4、觀看心理健康微課視頻。學(xué)校心理健康老師可根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識(shí)，掌握解決自身存在的心理問題的方法。
5、開展家校心理健康知識(shí)座談會(huì)或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，并且讓家長(zhǎng)通過了解學(xué)生心理發(fā)展的`階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
6、舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，維護(hù)教師心理健康。
7、組織班級(jí)心理委員心理健康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)。
8、組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng)，讓學(xué)生了解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能，發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)尋求心理幫助。
四、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開展，學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長(zhǎng)和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作，要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員的作用，確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。
2、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，有計(jì)劃、有過程、有效果、有評(píng)價(jià)。并注意保存活動(dòng)資料，做好活動(dòng)總結(jié)。
3、心理健康教育要和學(xué)校的德育工作、班級(jí)管理工作及家長(zhǎng)學(xué)校的工作結(jié)合起來，形成教育合力，增強(qiáng)宣傳教育效果。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案9
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第x屆心理健康教育周活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng)，提高學(xué)生的`心理健康意識(shí)，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進(jìn)一步了解心理健康，關(guān)注自身的身心健康。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂生活
二、活動(dòng)時(shí)間
三、組織機(jī)構(gòu)
為了把活動(dòng)落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu)，具體如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一：“心理健康教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：12月8日上午
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”。
活動(dòng)二：心理健康教育知識(shí)宣傳
心理健康知識(shí)專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動(dòng)三：心理格言朗誦比賽
1、參加年級(jí)：三年級(jí)
2、活動(dòng)程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級(jí)到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評(píng)委：
活動(dòng)四：講故事比賽
1、參加年級(jí)：四年級(jí)
2、活動(dòng)程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級(jí)到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評(píng)委：
活動(dòng)五：心理健康格言卡制作展示
1、參加年級(jí)：五年級(jí)
2、活動(dòng)程序：
作品上交時(shí)間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。
作品展示時(shí)間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）
3、地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)六：心理咨詢活動(dòng)
1、時(shí)間：活動(dòng)周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)
2、地點(diǎn)：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室
3、值班教師安排：
周一：xx周二：
周三：xx周四：周五：
溫馨提示：請(qǐng)?jiān)u委老師提前調(diào)好課參加活動(dòng)。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案10
(一)宣傳活動(dòng)：
《xx》報(bào)紙、心理健康專題黑板報(bào)、心理廣播、心理活動(dòng)海報(bào)。
(二)“珍愛生命，快樂成長(zhǎng)”主題板報(bào)
(三)“青春話題”主題班會(huì)
1、時(shí)間：5月19日——5月26日
2、組織形式：以班級(jí)為單位組織開展。班級(jí)心理委員為活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人，各班主任協(xié)助完成。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)自行安排。
4、活動(dòng)內(nèi)容及形式：“真愛生命，快樂成長(zhǎng)”心理主題班會(huì)
5、總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)(5月31日前)，請(qǐng)以年段為單位把心理板報(bào)的.文字或圖片等電子版材料交到政教處。
(四)心理健康知識(shí)講座
時(shí)間：5月19日
地點(diǎn)：科學(xué)樓會(huì)議室
參與對(duì)象：面向全校學(xué)生
(五)“考后輔導(dǎo)”沙龍活動(dòng)
1、時(shí)間：5月25日
團(tuán)體對(duì)象：心理愛好者
活動(dòng)地點(diǎn)：心理健康教育輔導(dǎo)中心
(六)心理知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：初賽：5月15日
決賽：5月29日
地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳
(七)“微笑面對(duì)挫折”心理電影賞析
1、欣賞主題：傳遞心理正能量
2、參與對(duì)象：全校學(xué)生
3、比賽時(shí)間：5月25日
(八)“心理正能量”心理征文
一、作品要求：
1、內(nèi)容要求積極、健康、向上；立意鮮明，風(fēng)格獨(dú)特；思想情感真實(shí)，語言流暢、精煉，具有較強(qiáng)的時(shí)代感和藝術(shù)性。
2、題目自擬，體裁不限，篇數(shù)不限，可使用筆名。
3、來稿請(qǐng)注明真實(shí)姓名以及聯(lián)系方式。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：3名；二等獎(jiǎng)：5名；三等獎(jiǎng)：10名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干
三、參賽作品遞交方式：
1、以附件的形式發(fā)到xx主題請(qǐng)寫“征文作品”。
2、交給本班心理聯(lián)絡(luò)員投遞至”心靈之約“信箱
截稿日期：20xx年5月29日
優(yōu)秀作品將刊登于《xx》，并結(jié)集出版。
四、刊登出版
心理健康節(jié)活動(dòng)方案11
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍,經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展第xx屆“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)組織
主辦單位：學(xué)生處、團(tuán)委、教師教育學(xué)院
承辦單位：
二、活動(dòng)主題
彰顯時(shí)代 演繹青春
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月16日—5月25日
四、活動(dòng)要求
1.結(jié)合實(shí)際，突出特色。在學(xué)�；顒�(dòng)安排的基礎(chǔ)上，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展符合本學(xué)院學(xué)生實(shí)際的心理健康教育活動(dòng)，將心理健康的`知識(shí)宣傳和教育落到實(shí)處，彰顯特色。
2.創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院在活動(dòng)實(shí)施過程中，應(yīng)充分發(fā)揮心理委員等學(xué)生干部的作用，充分利用展板、宣傳欄、廣播臺(tái)，特別是微博、微信等新媒體平臺(tái)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，切實(shí)保證活動(dòng)效果。
3.認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展的情況與經(jīng)驗(yàn)，形成文字總結(jié)材料。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案12
各學(xué)院：
為迎接全國(guó)第十八個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，深入推進(jìn)我校心理素質(zhì)教育工作，提高學(xué)生心理健康水平，構(gòu)建和諧平安校園，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建設(shè)要求，特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，通過校、院、班、寢室四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(zhǎng)的良好環(huán)境，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
積極創(chuàng)造條，通過學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室四級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)，提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)節(jié)主題為“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生能夠積極應(yīng)對(duì)壓力和挫折，關(guān)注和覺察自我和他人的情緒及變化，以理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)應(yīng)對(duì)大學(xué)生活，圓滿完成學(xué)業(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月2日—月1日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)校方面
1．大學(xué)生心理健康知識(shí)講座
承辦單位：學(xué)生處
時(shí)間：月17日下午1:00
地點(diǎn)：另行通知
2．大學(xué)生心理健康調(diào)研活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部
時(shí)間：4月2日—月2日
�。睦斫】抵黝}征
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)編輯部
時(shí)間：4月27日—月28日
4．“繽紛校園，奔跑青春”趣味心理活動(dòng)——奔跑吧，少年！
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部
時(shí)間：月21日
�。皾馇槲逶绿�，感恩母親節(jié)”照片征集活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)新媒體部
時(shí)間：4月28日—月14日
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
�。ǘ⿲W(xué)院方面
1．機(jī)械與汽車工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“留住愛的`時(shí)光”照片、家書大征集活動(dòng)
2．電氣工程學(xué)院
活動(dòng)安排：心理咨詢室體驗(yàn)日活動(dòng)
�。徔椃b學(xué)院
活動(dòng)安排：眾里尋“他≈她”趣味心理繪畫活動(dòng)
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：心理委員培訓(xùn)、感恩能力培養(yǎng)工作坊、心理電影賞析、大學(xué)生生命教育與危機(jī)防御工作坊、心理健康教育趣味活動(dòng)
�。芾砉こ虒W(xué)院
活動(dòng)安排：“活力青春，共同成長(zhǎng)”團(tuán)體心理游戲
6．藝術(shù)學(xué)院
活動(dòng)安排：“你我相伴,遇見更好的自己”趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)
7．計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院
活動(dòng)安排：“我愛我”心理健康演講比賽
8．?dāng)?shù)理學(xué)院
活動(dòng)安排：“2，給我溫暖給你愛”——傾聽愛、書寫愛、留住愛系列主題活動(dòng)
9．人學(xué)院
活動(dòng)安排：“傾聽心靈擁抱生命”心理劇大賽
10．外國(guó)語學(xué)院
活動(dòng)安排：“青春不散場(chǎng)”心靈寄語明信片書寫活動(dòng)
11．體育學(xué)院
活動(dòng)安排：“我愛我，走出心靈孤島”擁抱傳遞愛和溫暖活動(dòng)
12．建筑工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“一年之約，成為匠心青年”——寫給未自己的一封信
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節(jié)活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級(jí)、班級(jí)心理健康互助小組、班級(jí)心理安全委員的作用，制定詳細(xì)的計(jì)劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強(qiáng)心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月18日——5月25日
三、活動(dòng)主題：
快樂成長(zhǎng)，創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)生活。
四、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。
3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響；引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到心育隊(duì)伍中來，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織一個(gè)心理健康教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，周一升國(guó)旗時(shí)組織國(guó)旗下的講話，擴(kuò)大心理健康教育影響力，營(yíng)造人人為健康、健康為人人的氛圍。
2、組織一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)
組織一次心理健康教育專題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生自主分析、自主解決自身所面臨的心理困惑，達(dá)到釋疑解惑、減壓減負(fù)的目的。活動(dòng)內(nèi)容可從網(wǎng)上觀看一些心理教育視頻。活動(dòng)時(shí)間x年5月24日下午活動(dòng)課，黑板寫上主題“快樂成長(zhǎng)，創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)生活”。
3、開展一次創(chuàng)意比賽。組織開展心理藝術(shù)創(chuàng)意競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生通過心里涂鴉、心里漫畫、心里動(dòng)漫等藝術(shù)創(chuàng)意比賽，達(dá)到宣泄情緒、緩解壓力、調(diào)節(jié)心理平衡的目的。三四五年級(jí)每班上交3幅優(yōu)秀作品，A4紙張大小。
4、寫一封傾訴信。四五年級(jí)組織學(xué)生給父母或者老師寫一封信，或傾訴心聲，或分享快樂，或分擔(dān)苦惱，釋放心理壓力，調(diào)節(jié)情感體驗(yàn)。每班上次3篇優(yōu)秀作品，作文稿紙自備。
5、觀看一次主題電影。根據(jù)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看《背著爸爸去上學(xué)》，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，四五年級(jí)的學(xué)生寫一篇觀后感，作文稿紙自備。活動(dòng)時(shí)間周末由家長(zhǎng)陪同觀看。
七、活動(dòng)要求：
各班活動(dòng)資料于5月29周一完成上交。
心理健康節(jié)活動(dòng)方案14
各學(xué)院：
為迎接全國(guó)第十七個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)xx省高校心理健康教育示范中心建設(shè)，更廣泛深入地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，通過校、院、班、寢室四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(zhǎng)的良好環(huán)境，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
積極創(chuàng)造條，通過學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室四級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)節(jié)主題為“大聲說出你的愛”，是為了讓當(dāng)代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)人性中愛的最美情感。關(guān)愛自我，關(guān)愛他人，在日常生活中用自己的行為表達(dá)愛、傳遞愛，積極進(jìn)取，樂觀向上，在愛的行為中體現(xiàn)自己的價(jià)值，讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月2日—6月日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)校方面
1．大學(xué)生心理健康知識(shí)講座
承辦單位：學(xué)生處
時(shí)間：4月27日、月2日下午1:00
地點(diǎn)：另行通知
2．大學(xué)生心理健康調(diào)研活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部
時(shí)間：月6日—月27日
3．“想把我說給你聽”心理健康主題征
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)編輯部
時(shí)間：4月28日—月19日
4．“蛻變完美”健康活動(dòng)
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部
時(shí)間：4月2日—月18日
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
�。ǘ⿲W(xué)院方面
1．機(jī)械與汽車工程學(xué)院
活動(dòng)安排：母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動(dòng)
2．電氣工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“心理健康與安全”主題班會(huì)、心理健康原創(chuàng)微信大賽
3．紡織服裝學(xué)院
活動(dòng)安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征大賽
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“我們是信使，轉(zhuǎn)達(dá)你的愛”手寫書信傳遞活動(dòng)
5．管理工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“珍重生命，保護(hù)自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識(shí)講座
6．藝術(shù)學(xué)院
活動(dòng)安排：“呵護(hù)心靈，善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
7．計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院
活動(dòng)安排：校園心理劇比賽
8．?dāng)?shù)理學(xué)院
活動(dòng)安排：點(diǎn)滴室友情主題活動(dòng)，心靈電影、宣傳片教育活動(dòng)，心情故事、三行情書主題征活動(dòng)，心理健康報(bào)刊編印活動(dòng)
9．人學(xué)院
活動(dòng)安排：心理健康知識(shí)教育講座，心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，“敞開心扉擁抱愛”主題班會(huì)，“陽(yáng)光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛之擁抱活動(dòng)
10．外國(guó)語學(xué)院
活動(dòng)安排：“掌握情緒規(guī)律，提高情緒智力”心理健康知識(shí)講座，“大聲愛，微表達(dá)”活動(dòng)
11．體育學(xué)院
活動(dòng)安排：“愛﹒成長(zhǎng)”心理健康知識(shí)講座
12．建筑工程學(xué)院
活動(dòng)安排：“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”大學(xué)生主題素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理挫折應(yīng)對(duì)與心理素質(zhì)培養(yǎng)講座、“致一年后的.自己”主題活動(dòng)、“我和春天有個(gè)約會(huì)”心理委員交流活動(dòng)
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
五、工作要求
開展心理健康節(jié)活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級(jí)、班級(jí)心理健康互助小組、班級(jí)心理委員的作用，制定詳細(xì)的計(jì)劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強(qiáng)心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
xx工程大學(xué)
20xx年月日
心理健康節(jié)活動(dòng)方案15
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的精神，不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。經(jīng)研究，決定舉辦我校第十二屆（20xx）“2大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
二、活動(dòng)時(shí)間
20179-201766
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動(dòng)儀式，心理大講堂，心理技能大賽，主題心理攝影大賽，主題心理微征大賽，主題心理演講大賽，主題心理班會(huì)大賽，心理知識(shí)展牌大賽，心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬睦斫】倒�(jié)啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：20179下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn)：待定
、參加人員：院系輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
�。ǘ┬睦泶笾v堂
1、講座主題：理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
2、時(shí)間：待定
、地點(diǎn)：待定
4、主講人：呂少博（中科院心理所博士）
�。ㄈ┬睦砑寄艽筚�
1、主要內(nèi)容：
心理控制能力競(jìng)賽—團(tuán)體賽（手持式心理調(diào)節(jié)儀）：
參賽隊(duì)利用手持式心理調(diào)節(jié)儀，在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競(jìng)賽，綜合參賽隊(duì)全員在相同時(shí)間內(nèi)使反饋場(chǎng)景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強(qiáng)、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高，亦為最終獲勝團(tuán)隊(duì)。
2、參賽人員：每個(gè)院系選派一支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人，其中，指定一名領(lǐng)隊(duì)，將報(bào)名表（見附錄一）于月12日前發(fā)送至郵箱xx，并以院系名稱+心理技能大賽報(bào)名表命名。
、比賽時(shí)間：月（具體時(shí)間另行通知）
4、比賽地點(diǎn)：主校區(qū)心理咨詢室（A609）
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
�。ㄋ模┲黝}心理攝影大賽
1、截稿時(shí)間：20172
2、參賽人員：全體學(xué)生
、作品主題：理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
4、參賽作品要求：（1）要求參賽作品為本人拍攝，拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行；（2）個(gè)人作品以電子版夾形式上交，夾內(nèi)附作品原片及rd版字說明（包括作品名稱和作品簡(jiǎn)介，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）；（）作品要求注明作者所在院系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作，擇優(yōu)選出10作品參賽。
、作品上交方式：以院系為單位匯總并填寫匯總表（見附錄二），將電子版統(tǒng)一以附形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將邀請(qǐng)相關(guān)教師組成評(píng)審組，對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
�。ㄎ澹┲黝}心理微征大賽
通過200字以內(nèi)微征征集的形式，邀請(qǐng)大學(xué)生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長(zhǎng)體驗(yàn)，抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號(hào)“唐學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示，讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想，凝聚校園正能量。
1、截稿時(shí)間：20172
2、參賽人員：全體學(xué)生
、征主題：理性平和，陽(yáng)光心態(tài)
4、征要求：（1）主題鮮明，內(nèi)容積極向上，題目自擬；（2）要求原創(chuàng)，杜絕摘抄或直接下載；（）稿要求注明作者所在系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式；（4）各院系要積極組織并做好稿的.甄選工作，擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
、交稿方式：以院系為單位匯總并填寫匯總表（見附錄三），將電子版統(tǒng)一以附形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將邀請(qǐng)相關(guān)教師組成評(píng)審組，對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。征設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
�。┲黝}心理演講大賽
1、時(shí)間：201710-20170
2、地點(diǎn)：待定
、參賽人員：全體學(xué)生
4、比賽要求：（1）以“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬；（2）演講要口齒清晰、語言流暢，內(nèi)容精煉，有思想、有感染力，普通話標(biāo)準(zhǔn)；（）每位參賽選手演講時(shí)間限定在分鐘。
、比賽安排：（1）各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽；（2）比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書；（）各院系參賽選手請(qǐng)于月16日前把演講稿發(fā)到7149282@qq。
（七）主題心理班會(huì)大賽
1、參報(bào)日期：201710-20172
2、地點(diǎn)：各班自定
、班會(huì)主題：以“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”為主題內(nèi)容，題目自擬
4、參與對(duì)象：全校各班級(jí)
、活動(dòng)要求：（1）要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點(diǎn)做出班會(huì)策劃，并開展實(shí)施班會(huì)；（2）活動(dòng)具體形式和內(nèi)容由各班自定，提倡生動(dòng)活潑、又能予人以啟迪的活動(dòng)形式；（）各院系認(rèn)真組織開展班會(huì)并作出評(píng)審，選出最佳一個(gè)班會(huì)參賽，電子版材料發(fā)送至郵箱xx，紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報(bào)材料：主題班會(huì)的策劃方案、班會(huì)開展的活動(dòng)照片（視頻）、活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)成員感言等。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將邀請(qǐng)相關(guān)教師組成評(píng)審組，對(duì)班會(huì)材料進(jìn)行評(píng)審并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
�。ò耍┬睦斫】抵R(shí)展牌大賽
1、活動(dòng)時(shí)間：201722-201726
2、活動(dòng)方式：（1）由各院系心理協(xié)會(huì)（或?qū)W生會(huì)、團(tuán)總支）負(fù)責(zé)出一展板，主題為“理性平和，陽(yáng)光心態(tài)”，活動(dòng)周期間，各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出；（2）月2日-月26日集中擺放于北校區(qū)A座一樓，由心理咨詢中心組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：展牌將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒發(fā)榮譽(yù)證書。
�。ň牛┬睦斫】倒�(jié)閉幕式
1、時(shí)間：201766下午:00
2、地點(diǎn)：待定
、參加人員：班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
六、各院系活動(dòng)
1、各院系要高度重視心理健康教育的重要性，根據(jù)我校第十二屆“2大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動(dòng)安排，認(rèn)真部署，確保本屆心理健康節(jié)主題教育活動(dòng)的順利開展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，研究制定本院系的2大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案，在心理健康節(jié)活動(dòng)期間，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。
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