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大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》

時(shí)間:2023-01-17 11:44:18 美術(shù)教案 我要投稿
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大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》

  作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》,歡迎大家分享。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》1

  設(shè)計(jì)意圖:

  對(duì)于大班上學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō),孩子的繪畫水平有了一定的提高,會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的圖形、人物。線描畫這種作畫形式,有獨(dú)特的美感,孩子們很喜歡,但是接觸得比較少,特別是在作畫方面缺少經(jīng)驗(yàn),因此,我設(shè)計(jì)了線描畫《美麗的手套》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞線描畫,了解線描畫設(shè)計(jì)手套的特點(diǎn),感受線描畫的獨(dú)特美感。

  2、能大膽想象,嘗試用線描畫的形式設(shè)計(jì)各種手套。

  3、能夠了解對(duì)稱的特點(diǎn)。

  4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。

  5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件 (一些線描畫的手套圖片),幼兒每人一支黑色水筆、一支黑色記號(hào)筆、一張畫紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入——生活中的手套

  1、小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們外出時(shí)會(huì)感覺(jué)怎么樣?(很冷)是的,有些小朋友的手摸上去都是很冷的,你有什么辦法保護(hù)自己的小手?(戴手套)

  2、你見(jiàn)過(guò)什么手套?它是什么樣子的?(從花紋、顏色等引導(dǎo))

  5、(繼續(xù)欣賞線描畫手套PPT)你覺(jué)得哪一個(gè)圖案、裝飾得方法很漂亮,我們可以學(xué)習(xí)的?(從粗細(xì)線條、點(diǎn)、線、面等幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)幼兒觀察)

  6、小結(jié):所以在畫線描畫時(shí)一定注意要用粗線條和細(xì)線條搭配來(lái)裝飾,只用一種線條,就比較單調(diào)。此外,還要注意畫面中要有適量的面的裝飾,有規(guī)律的設(shè)計(jì)會(huì)讓你的畫更加有立體感。

 。ㄈ┰O(shè)計(jì)我的手套

  1、先想一想,你要設(shè)計(jì)什么樣的手套?上面可以有哪些圖案?可以用哪些線來(lái)裝飾?(幼兒自由討論,可以和同伴討論)(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長(zhǎng)城線、斜線、直線、弧線)

  2、提醒幼兒作畫時(shí)要將手套的輪廓畫得大一些,這樣就能有更多的空間去裝飾。

  3、裝飾注意點(diǎn)、線、面的設(shè)計(jì)盡量都要有。

  4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

 。ㄋ模┱故居變鹤髌贰⒅v評(píng)請(qǐng)幼兒把自己的作品送到主題墻上展覽。

  活動(dòng)反思:

  綱要強(qiáng)調(diào),在提高幼兒知識(shí)面的同時(shí),還要以能力為主,在活動(dòng)中,幼兒的興趣高漲。教師在范畫的設(shè)計(jì)上,充分考慮幼兒的觀察能力,由簡(jiǎn)單到難,這樣幼兒能保持注意力的集中。教師引導(dǎo)的步驟明確,幼兒能仔細(xì)觀察,并主動(dòng)發(fā)現(xiàn)花紋的排序規(guī)律左右手套對(duì)稱。以游戲的方式,也符合幼兒活動(dòng)的能力,師幼互動(dòng)方面也比較好,給孩子展示的.空間,同時(shí)又讓不太理解的小朋友思考的空間,兼顧到所有的小朋友,讓每一個(gè)小朋友都能得到不同的提高,讓幼兒參與作畫,幼兒設(shè)計(jì)的積極性很高,幼兒沒(méi)有被教師的范畫牽著,而是大膽地按照自己的思路設(shè)計(jì),幼兒表現(xiàn)出了極大的熱情,還選擇自已喜歡的圖形和顏色。喜歡交流欣賞,同時(shí)也欣賞別人的作品。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》2

  設(shè)計(jì)意圖

  對(duì)于大班上學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō),孩子的繪畫水平有了一定的提高,會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的圖形、人物。線描畫這種作畫形式,有獨(dú)特的美感,孩子們很喜歡,但是接觸得比較少,特別是在作畫方面缺少經(jīng)驗(yàn),因此,我設(shè)計(jì)了線描畫《美麗的手套》。

  活動(dòng)目標(biāo)

  ⒈欣賞線描畫,了解線描畫設(shè)計(jì)手套的特點(diǎn),感受線描畫的獨(dú)特美感。

  ⒉能大膽想象,嘗試用線描畫的形式設(shè)計(jì)各種手套。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  手套(一些線描畫的手套作品),幼兒每人一支黑色水筆、一支黑色記號(hào)筆、一張畫紙。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)談話導(dǎo)入--生活中的.手套

 、毙∨笥熏F(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們外出時(shí)會(huì)感覺(jué)怎么樣?(很冷)是的,有些小朋友的手摸上去都是很冷的,你有什么辦法保護(hù)自己的小手?(戴手套)

  ⒉你見(jiàn)過(guò)什么手套?它是什么樣子的?(從花紋、顏色等引導(dǎo))

  (二)欣賞線描畫--手套

  1.今天,老師也帶來(lái)一些手套,請(qǐng)小朋友上來(lái)戴一戴。戴了手套小朋友感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)小朋友用完整話表達(dá))

  2.老師也畫了一幅手套,請(qǐng)小朋友看一看?戳诉@一幅手套,你感覺(jué)怎么樣?它是怎么裝飾的?(從顏色、線條、對(duì)稱方面引導(dǎo))

  3.小結(jié):原來(lái)這種用黑白顏色來(lái)表現(xiàn),分別用粗細(xì)線條對(duì)比,這種裝飾的形式,就叫線描畫,線描畫帶給了我們一種很特別的美。

  4.老師這里還有一些用線描畫裝飾的手套,我們一起來(lái)看一看。

  5.(繼續(xù)欣賞線描畫手套)你覺(jué)得哪一個(gè)圖案、裝飾得方法很漂亮,我們可以學(xué)習(xí)的?(從粗細(xì)線條、點(diǎn)、線、面等幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)幼兒觀察)

 、缎〗Y(jié):所以在畫線描畫時(shí)一定注意要用粗線條和細(xì)線條搭配來(lái)裝飾,只用一種線條,就比較單調(diào)。此外,還要注意畫面中要有適量的面的裝飾,有規(guī)律的設(shè)計(jì)會(huì)讓你的畫更加有立體感。

  (三)設(shè)計(jì)我的手套

 、毕认胍幌,你要設(shè)計(jì)什么樣的手套?上面可以有哪些圖案?可以用哪些線來(lái)裝飾?(幼兒自由討論,可以和同伴討論)(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長(zhǎng)城線、斜線、直線、弧線)

  ⒉提醒幼兒作畫時(shí)要將手套的輪廓畫得大一些,這樣就能有更多的空間去裝飾。

 、逞b飾注意點(diǎn)、線、面的設(shè)計(jì)盡量都要有。

 、从變鹤鳟嫞處熝不刂笇(dǎo)。

  (四)展示幼兒作品、講評(píng)請(qǐng)幼兒把自己的作品送到主題墻上展覽。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的手套》3

  設(shè)計(jì)意圖:

  對(duì)于大班上學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō),孩子的繪畫水平有了一定的提高,會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的圖形、人物。線描畫這種作畫形式,有獨(dú)特的美感,孩子們很喜歡,但是接觸得比較少,特別是在作畫方面缺少經(jīng)驗(yàn),因此,我設(shè)計(jì)了線描畫《美麗的手套》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞線描畫,了解線描畫設(shè)計(jì)手套的特點(diǎn),感受線描畫的獨(dú)特美感。

  2.能大膽想象,嘗試用線描畫的形式設(shè)計(jì)各種手套。

  3.能夠了解對(duì)稱的特點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:手套(一些線描畫的手套作品),幼兒每人一支黑色水筆、一支黑色記號(hào)筆、一張畫紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入--生活中的手套

 、毙∨笥熏F(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們外出時(shí)會(huì)感覺(jué)怎么樣?(很冷)是的,有些小朋友的手摸上去都是很冷的,你有什么辦法保護(hù)自己的小手?(戴手套)

 、材阋(jiàn)過(guò)什么手套?它是什么樣子的?(從花紋、顏色等引導(dǎo))

 。ǘ┬蕾p線描畫--手套

  1.今天,老師也帶來(lái)一些手套,請(qǐng)小朋友上來(lái)戴一戴。戴了手套小朋友感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)小朋友用完整話表達(dá))

  2.老師也畫了一幅手套,請(qǐng)小朋友看一看。

  看了這一幅手套,你感覺(jué)怎么樣?它是怎么裝飾的?(從顏色、線條、對(duì)稱方面引導(dǎo))

  3.:原來(lái)這種用黑白顏色來(lái)表現(xiàn),分別用粗細(xì)線條對(duì)比,這種裝飾的形式,就叫線描畫,線描畫帶給了我們一種很特別的美。

  4.老師這里還有一些用線描畫裝飾的手套,我們一一看。

  5.(繼續(xù)欣賞線描畫手套)你覺(jué)得哪一個(gè)圖案、裝飾得方法很漂亮,我們可以學(xué)習(xí)的?(從粗細(xì)線條、點(diǎn)、線、面等幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)幼兒觀察)

  6.:所以在畫線描畫時(shí)一定注意要用粗線條和細(xì)線條搭配來(lái)裝飾,只用一種線條,就比較單調(diào)。此外,還要注意畫面中要有適量的面的`裝飾,有規(guī)律的設(shè)計(jì)會(huì)讓你的畫更加有立體感。

 。ㄈ┰O(shè)計(jì)我的手套

 、毕认胍幌,你要設(shè)計(jì)什么樣的手套?上面可以有哪些圖案?可以用哪些線來(lái)裝飾?(幼兒自由討論,可以和同伴討論)(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長(zhǎng)城線、斜線、直線、弧線)

 、蔡嵝延變鹤鳟嫊r(shí)要將手套的輪廓畫得大一些,這樣就能有更多的空間去裝飾。

  ⒊裝飾注意點(diǎn)、線、面的設(shè)計(jì)盡量都要有。

 、从變鹤鳟,教師巡回指導(dǎo)。

 。ㄋ模┱故居變鹤髌、講評(píng)請(qǐng)幼兒把自己的作品送到主題墻上展覽。

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