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美術(shù)教案:《小草和小花》

時間:2023-01-17 09:00:33 美術(shù)教案 我要投稿

美術(shù)教案:《小草和小花》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的美術(shù)教案:《小草和小花》,希望對大家有所幫助。

美術(shù)教案:《小草和小花》

美術(shù)教案:《小草和小花》1

  活動意圖:

  美術(shù)是一門輕松而富于變化的藝術(shù)。用手指印作畫,具有一般用畫筆無法獲得的樂趣。孩子們用自己的手指印加上一些簡單的筆劃,就可以繪畫出無數(shù)生動活潑、新奇有趣的畫面。

  活動目標(biāo):

  1、用手指點畫圓圓的.紅花、黃花和綠色的小草。

  2、體驗手指點畫以及蝴蝶找花的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書人手一冊,白紙放在黑板上,彩色粉筆。

  2、紅、黃、綠色顏料各一盤,抹布兩塊。

  活動過程:

  方法:

  1、讓幼兒觀察桌子上的顏料,教師:桌子上有什么?

  2、教師出示幼兒用書,啟發(fā)幼兒想一想,說一說:沒有筆,怎樣給大地添畫小花和小草?

  3、教師根據(jù)幼兒的講述,在黑板的白紙上點畫小草和小花,邊畫邊說:“小草發(fā)芽了!”“花兒開放了!”

  4、重點讓幼兒了解手指點畫的過程:先用手指蘸綠色在空白的地方畫許多小草——然后將手指在抹布上擦干凈后——再蘸紅色顏料點畫許多圓圓的小紅花——將手指擦干凈——蘸黃色顏料點畫小黃花。

  5、拿出幼兒用書,鼓勵幼兒在幼兒用書上點畫許多小花和小草,家長給予具體的指導(dǎo)和幫助。

  6、展示幼兒作品:可以將美術(shù)作品裱起來掛在墻上。

  活動反思:

  和孩子進(jìn)行了手指點畫的美術(shù)教學(xué)活動。能陶冶身心,增進(jìn)生活情趣,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,孩子們不僅體驗了用手指做畫的樂趣,而且通過活動增加對美術(shù)活動的興趣。

美術(shù)教案:《小草和小花》2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用手指點畫圓圓的紅花、黃花和綠色的小草。

  2、在點畫活動中,體驗手指點畫以及蝴蝶找花的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書人手一冊,白紙放在黑板上,彩色粉筆。

  2、紅、黃、綠色顏料每組各一盤,抹布每組兩塊。

  3、音樂磁帶一盒。

  活動過程:

  1、音樂活動《春天來了》。

 。1)教師:小朋友,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?讓我們一起跟著音樂歌唱《春天舞了》好嗎?

 。2)師生一起表演唱歌曲《春天來了》。

 。3)仿編歌曲《春天來了》。

  教師:春天來了,除了紅花、黃花會對你笑,還有什么花會開放呢?

  教師根據(jù)幼兒的講述,用相應(yīng)的彩色粉筆畫在黑板上,然后帶領(lǐng)幼兒歌唱春天……

  2、了解手指點畫小花和小草的基本方法。

 。1)讓幼兒觀察桌子上的顏料,教師:桌子上有什么?

 。2)教師出示幼兒用書,啟發(fā)幼兒想一想,說一說:沒有筆,怎樣給大地添畫小花和小草?

 。3)教師根據(jù)幼兒的講述,在黑板的白紙上點畫小草和小花,邊畫邊說:“小草發(fā)芽了!”“花兒開放了!”

 。4)重點讓幼兒了解手指點畫的過程:先用手指蘸綠色在空白的.地方畫許多小草——然后將手指在抹布上擦干凈后——再蘸紅色顏料點畫許多圓圓的小紅花——將手指擦干凈——蘸黃色顏料點畫小黃花。

  3、出示幼兒用書,鼓勵幼兒在幼兒用書上點畫許多小花和小草,教師巡回觀察,給予具體的指導(dǎo)和幫助。

  4、展示幼兒作品。

  (1)請小朋友將小椅子推進(jìn)桌子里面。

 。2)播放音樂,請幼兒相互觀賞桌子上的小草和小花,再扮演小蝴蝶,圍繞著桌子,在“花叢”紅飛舞……。

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