中班音樂新年好教案3篇

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的中班音樂新年好教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班音樂新年好教案1

　　設(shè)計思路：

　　新年即將到來，但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對于新年的概念是模糊的，他們平�？偸歉�在爸爸媽媽后面過年，是一種無意識的狀態(tài)，通過這次音樂活動讓幼兒感受過新年的快樂氣氛，從而讓幼兒從無意識的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R的狀態(tài)，讓幼兒喜歡過年，懂得長大一歲要更加懂事了，進(jìn)而對新年有深刻的.感知，提升幼兒的生活經(jīng)驗。

　　活動目標(biāo)：

　　1.初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。

　　2.感受新年活潑歡快的氣氛。

　　3.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　4.體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶

　　活動過程：

　　一.律動：聽音樂，隨意做動作，引導(dǎo)幼兒體驗新年歡快的氣氛。

　　二.學(xué)習(xí)歌曲

　　1.完整的欣賞歌曲。

　　2.幼兒跟著音樂一起拍手，熟悉音樂旋律。

　　3.幼兒和教師一同念歌詞。

　　4.在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲。

　　三.歌表演

　　1.許愿

　　2.大家一起唱歌、跳舞吧!

　　活動反思：

　　通過輕松活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性和情感， 在學(xué)習(xí)歌曲時教師先范唱讓孩子體會歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感， 這樣孩子在不知不覺中學(xué)會歌曲并能很好的演唱。為了發(fā)揮孩子創(chuàng)造力讓孩子自編動作， 使活動氣氛達(dá)到高潮。在不知不覺中掌握了歌曲，也發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造能力，真正的達(dá)到了教學(xué)目的。

中班音樂新年好教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

　　2、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　3、能積極參與活動，培養(yǎng)幼兒出集體榮譽感，和熱愛民族文化。

　　4、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。

　　5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

　　教學(xué)重點、難點

　　重點：積極參加音樂活動，體驗活動中的樂趣。

　　難點：理解歌曲含義，體驗歌曲意境。

　　活動準(zhǔn)備

　　氣球、彩旗、彩鏈、卡片等

　　活動過程

　　1、布置“過年”主題墻，營造一個新年的氛圍。

　　2、迎新年：全班同學(xué)一起快樂的歌唱《新年好》，感受歌曲的.快樂氣氛。

　　談話，怎樣過新年？充分發(fā)揮孩子的想象力，把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家聽。

　　3、音樂律動：孩子們一起邊唱歌邊跳舞，給孩子一個自由的空間。

　　4、手工活動：粘貼彩旗、彩鏈、窗花等，感受新年熱鬧氣氛。

　　5、游戲：通過丟手絹、貼膏藥游戲，讓孩子感受體驗新年的快樂與向往。

　　6、慶新年：老師先帶頭表演，鼓勵每個孩子積極參與，并主動表演。

　　7、長大一歲：制作新年賀卡送給爸爸媽媽，并對他們說聲“我愛你們”，讓孩子學(xué)會說愛。

　　教學(xué)反思

　　通過《新年好》這一主題活動，讓孩子感受新年氣氛，并了解認(rèn)識了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

　　整個活動成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位，把兒童的興趣需要，想法真正體現(xiàn)出來�；顒訌摹罢J(rèn)識新年——迎新年——慶新年——長大一歲”四個方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對新年的認(rèn)識與興趣、熱愛，在此同時也增進(jìn)小朋友間、老師間的感情。體驗了集體生活快樂，也感受了幼兒園大家庭的溫暖，增長了知識。

　　活動設(shè)計背景

　　又是新的一年，新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新一年的開端，根據(jù)中班幼兒的年齡特點和興趣需要，讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，激發(fā)幼兒的探究興趣，設(shè)計這一主題活動

中班音樂新年好教案3

　　活動目標(biāo)

　　1、初步了解有關(guān)新年的知識。

　　2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏，會用自然的聲音唱歌。

　　3、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

　　2、新的一年的掛歷（或日歷）、《新年真熱鬧》掛圖。

　　3、《新年好》錄音磁帶。

　　活動過程

　　一、營造迎新年氣氛，激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒知道新年是一月一日。

　�。�1）小朋友，我們的活動室漂亮嗎？你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎？

　　（2）出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天。

　　（3）請幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶。

　　二、教幼兒學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的'節(jié)奏。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒說一說，要過新年了，小朋友想干什么？

　�。�2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》

　　（3）引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

　　（4）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

　　三、讓幼兒自由結(jié)伴，表演歌曲《新年好》。

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。

　　（2）幼兒自己找到好朋友，面對面唱歌，在歌曲結(jié)束時，互相做一個親熱的動作，如：擁抱。

　�。�3）隨著《新年好》的音樂，請幼兒自由祝賀大家新年好。

　　活動延伸

　　回家給爸爸媽媽表演《新年好》，祝愿他們新年快樂。

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