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大班體育活動教案:有趣的輪胎
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的大班體育活動教案:有趣的輪胎,希望對大家有所幫助。
大班體育活動教案:有趣的輪胎1
一、活動目標(biāo):
1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動作,發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難及相互合作游戲的精神。
3、通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維。
二、活動準(zhǔn)備:
1、裝飾過的自行車輪胎每人一個(gè)。(有大。
2、小兔和小烏龜?shù)?頭飾各半。(根據(jù)總?cè)藬?shù))
3、椅子四張,磁帶及錄音機(jī)。
4、知道《龜兔賽跑》的故事。
三、活動過程:
1、開始部分。
(1)隊(duì)列練習(xí)。
隊(duì)形變化:大圓→開花→四個(gè)小圓→大圓→切斷分隊(duì)。
。2)自編輪胎操。
如上肢→下蹲→擴(kuò)胸→體轉(zhuǎn)→跳躍→整理運(yùn)動等
2、基礎(chǔ)部分。
1、a、花樣玩輪胎
教師:我們可以用輪胎玩很多游戲?梢砸粋(gè)人玩,可以幾個(gè)人合作玩?茨男┬∨笥鸦油娴糜侄嘤趾。
b、讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法,請做得好的幼兒示范。
c、練習(xí)行進(jìn)單腳跳。
d、教師小結(jié)
2、練習(xí)模仿烏龜肩胯輪胎
手腳著地爬并探索手腳協(xié)調(diào)快速爬的方法。
a、幼兒嘗試、討論,總結(jié)出背龜殼的方法。
b、請做的好的幼兒示范模仿烏龜肩跨輪胎手腳著地爬,并強(qiáng)調(diào)手腳著地,膝蓋不能著地,幼兒互相學(xué)一學(xué),練習(xí)肩跨輪胎手腳著地爬行。
c、教師小結(jié)。
3、游戲“龜兔賽跑”
。1)根據(jù)意愿選擇游戲角色。
。2)講解游戲規(guī)則。
。3)游戲兩次交換角色,鼓勵(lì)表揚(yáng)在游戲中堅(jiān)持到底的幼兒。
四、結(jié)束活動。
。1)小結(jié)“龜兔賽跑”比賽情況。
。2)聽音樂做放松整理活動。
大班體育活動教案:有趣的輪胎2
設(shè)計(jì)意圖:
冬天到了,天氣變的越來越冷,孩子們都穿上了厚厚的冬裝,因此活動起來很不方便,再加上天氣的寒冷,孩子們都不愿進(jìn)行體育活動。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎,孩子們非常喜歡玩,但他們總是滾著輪胎去撞別人,常常把小朋友碰到在地,于是我就想利用這些輪胎設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的體育活動,引導(dǎo)他們正確的使用運(yùn)動器械,促進(jìn)幼兒們的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性,同時(shí)又可以發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力,讓他們來創(chuàng)設(shè)輪胎的各種玩法。
活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒之間的合作能力。
3、促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的'發(fā)展。
活動準(zhǔn)備:
輪胎若干。
活動過程:
1、《我是小司機(jī)》:通過模仿司機(jī)的開車動作,引導(dǎo)幼兒活動身體的各個(gè)關(guān)節(jié),作好活動前的準(zhǔn)備。
“小朋友們,今天老師給你們準(zhǔn)備了好多好玩的輪胎,你們想不想玩呢?”幼兒和老師共同探索輪胎的不同玩法。
2、在探索的過程中,不斷將幼兒新的,有創(chuàng)意的玩法介紹給大家,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。
3、大家共同體驗(yàn)輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的運(yùn)動能力。
4、教師啟發(fā)幼兒和小朋友們合作,將輪胎組合起來創(chuàng)設(shè)新的游戲。
5、老師和幼兒一起將所有的輪胎建成一座高山,幼兒們在輪胎高山上攀爬、行走,訓(xùn)練幼兒的平衡能力和勇氣。
6、活動結(jié)束,組織幼兒將輪胎放回原來的地方。
身體放松運(yùn)動:《給輪胎打氣》
活動延伸:
將此活動中自己好的創(chuàng)意畫下來,舉辦一個(gè)“我的創(chuàng)意”展示會。
活動實(shí)錄:
孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)了很多問題,例如:輪胎滾動的時(shí)候?yàn)槭裁纯偸侵敝?輪胎平放在地上,我們趴在里面說話,為什么有回音?等等,孩子們已經(jīng)慢慢學(xué)會觀察思考問題了。
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