體育游戲教案：蜈蚣競走

　　作為一名無私奉獻的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的體育游戲教案：蜈蚣競走，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育游戲教案：蜈蚣競走1

　　活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協(xié)作的品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.音樂：一起走

　　2.長松緊帶墊子，拱形門，椅子。

　　活動過程

　　一、聽音樂做韻律操。

　　二、學(xué)習(xí)多人合作向前走的.動作。

　　1.小蜈蚣學(xué)走路

　　兩人為一只小蜈蚣，練習(xí)向前走，并能配上口令：

　　“左右左”、“一二一”。

　　2.蜈蚣長大

　　練習(xí)三人、四人、五人走，要求動作協(xié)調(diào)，步伐一致。

　　告訴他們，小蜈蚣可以站著走，還可以蹲著走，大家試一試。

　　3.幼兒連在一起，沿場地走一圈，并配上兒歌

　　小蜈蚣，學(xué)走路，

　　許多只腳不打架，

　　喊聲口令齊步走，

　　一二一，向前走”。

　　三、練習(xí)腳受束縛向前走的動作。

　　1.出示腳環(huán)，講解戴法。

　　2.幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習(xí)走路。

　　要求步伐一致，注意安全。

　　四、蜈蚣練本領(lǐng)

　　1.設(shè)計三個情景：草地（軟墊）、山洞（拱形門）、樹林（椅子）。

　　2.幼兒依次練習(xí)，教師給予指導(dǎo)。、

　　五、蜈蚣走路比賽

　　五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，

　　比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。

　　六、做放松動作。

　　坐在墊上，解下腳環(huán)。

　　七、活動評價

體育游戲教案：蜈蚣競走2

　　活動目標(biāo)

　　1、發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　2、培養(yǎng)孩子們之間的團隊合作意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　在活動場地一端間隔插上4面小紅旗，距小紅旗8—10米畫一條起點線。

　　活動指導(dǎo)

　　活動指導(dǎo)一：

　　全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一

　　二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。

　�。ㄔu析：《綱要》中指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的靈活性、協(xié)調(diào)性�！眲�(chuàng)設(shè)“蜈蚣競走”游戲讓幼兒在塑膠場地上練習(xí)，既能增加幼兒的興趣，又能訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)向前運動的能力，從而使幼兒獲得最基本的合作運動能力，增強身體素質(zhì)。）

　　活動指導(dǎo)二：

　　根據(jù)人數(shù)按5-8人一組，分成4組，各組一路縱隊，用繩子將左腳、右腳分別系在一起，后面的.人雙手扶前面人的肩，聽信號各組同時由起點出發(fā)，最后一名幼兒先到達終站的組為優(yōu)勝。

　�。ㄔu析：幼兒最不喜歡的是單調(diào)乏味的動作訓(xùn)練，如何增加動作的趣味性？創(chuàng)設(shè)游戲化的活動情境是解決問題的最好途徑。寬松、快樂的氛圍，團隊合作的意識培養(yǎng)，有助于幼兒主動嘗試并積極完成動作要求。）

　　注意事項

　　1、在蹲走時不要踩前面小朋友的腳，不要跪在地上。

　　2、教師巡回觀察，重點關(guān)注幼兒合作情況，指導(dǎo)個別組幼兒游戲。

　　3、注意活動中的安全。

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