《漂亮的玩具》小班美術活動教案2篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的《漂亮的玩具》小班美術活動教案，希望能夠幫助到大家。

《漂亮的玩具》小班美術活動教案1

　　活動目標：

　　1.能大膽選擇自己喜歡的顏色，學習來回有順序地涂顏色。

　　2.有參加涂色活動的興趣。

　　活動準備：

　　1.油畫棒。

　　2.未涂顏色的畫紙。

　　3.幾種不同的玩具。

　　活動過程：

　　1.觀察玩具。

　　教師出示幾種玩具，引導幼兒觀察。

　　提問：你最喜歡哪一個玩具？它們是什么顏色的？

　　2.討論如何涂色。

　　出示畫紙，提問：這些玩具你們認識嗎？它們有什么好玩的地方？你們愿意給它們穿上漂亮的`衣服嗎？

　　3.簡單介紹油畫棒。

　　4.講解涂色方法。

　�。�1）注意不要將顏色涂到邊框外面。

　�。�2）注意要有順序地來回涂色，直至將玩具圖案全部涂滿。

　　5.幼兒涂色。

　　幼兒涂色時，教師巡回指導，鼓勵幼兒把玩具涂滿顏色，盡量不要涂出輪廓外線。

　　6.展示幼兒作品，相互說說涂了什么顏色，相互欣賞。

《漂亮的玩具》小班美術活動教案2

　　教學目標：

　　1、學習在輪廓內涂色的技能，學習來回有順序地涂色。

　　2、感受色彩美，會選擇自己喜歡的顏色，大膽涂色。

　　教學準備：

　　物質準備：幼兒畫冊、油畫棒、積木等玩具若干

　　知識準備：對玩具已有一定的經(jīng)驗。

　　教學重點與難點：

　　重點：學習來回有順序地涂色

　　難點：學習在輪廓內涂色的技能

　　教學方法與手段：示范講解法、操作法

　　教學過程：

　　一、情景導入：

　　1、介紹玩具。

　　師：小朋友，這里的玩具真多呀！

　　師：你看到了什么顏色的玩具？可以和旁邊的小朋友說說你認識的玩具。

　　師：你喜歡什么顏色的`玩具？

　　2、請幼兒說一說喜歡的玩具顏色。

　　師：老師以玩具的口吻向幼兒請求幫助，出示一些沒有顏色的玩具，希望幼兒想方法幫玩具穿上漂亮的衣服。

　　二、老師講解和示范。

　　1、示范涂色。

　　老師取出一支油畫棒，讓幼兒辨認油畫棒寶寶的顏色，告訴幼兒傲視將利用這支漂亮的油畫棒為玩具涂上漂亮的顏色。

　　2、老師講解示范要求

　　在涂色的時候，老師邊示范邊講解要求：從上到下，或從左到右順著一個方向來回反復地涂，盡量不要留空隙，不要涂到輪廓線外，使用同一種顏色涂色，涂色要均勻。

　　3、個別幼兒嘗試

　　老師示范講解一部分，取出事先涂好的玩具，激發(fā)幼兒感受美，然后請個別幼兒進行示范，請他選擇一支喜歡的顏色，說出是什么顏色的油畫棒寶寶，請他在其他幼兒面前嘗試涂色，在他涂色過程中進行鼓勵幫助，對不正確的地方進行著重提示。

　　三、幼兒操作，教師巡回指導

　　請幼兒選擇自己喜歡的油畫棒寶寶為它們穿上漂亮的衣服。幼兒在涂色過程中，教師邊看邊指導幼兒正確的握筆姿勢、正確的坐姿、正確的涂色方法。

　　引導幼兒慢慢涂，告訴幼兒，玩具寶寶說，你把我弄臟了，如果你畫畫的時候涂得慢點，線畫短一點，我就不會弄臟了。

　　引導幼兒正確的握筆，手不要握太緊，慢慢的涂。按照同一個方向進行涂色，涂色要密一點。

　　四、結束部分，首尾響應

　　1、請完成的幼兒將作品貼到展板上舉行玩具展覽，引導幼兒相互交流、相互欣賞。

　　2、教師選擇涂的較好的作品開始講解，引導幼兒從色彩上、均勻度上自由評說，讓每個幼兒都得到肯定和鼓勵，從活動中獲得成功、快樂的體驗。

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