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大學生心理健康自我評價

時間:2023-01-11 08:04:27 心理健康 我要投稿

大學生心理健康自我評價6篇

  在平日的學習、工作和生活里,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編整理的大學生心理健康自我評價,希望能夠幫助到大家。

大學生心理健康自我評價6篇

大學生心理健康自我評價1

  隨著大學生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。

  大學里我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的'努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大學生心理健康自我評價2

  本人為人真誠,做事踏實,富有責任心,進取心,有較強的集體主義觀念和團隊精神,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  學業(yè)上,能勤奮學習,刻苦鉆研,善于思考,目標明確,能較好的掌握本專業(yè)的課程并學好其它知識,拓寬自己的視野,而且在學習過程中掌握了良好的學習方法,學習能力大大增強,連續(xù)兩年獲得校獎學金三等獎。

  工作上,認真負責,大二期間任班里的生活委員,現(xiàn)任班長,在做好本分工作的同時能較好的協(xié)調(diào)其他班干的'工作,通過鍛煉,自己也有了較強的傳達能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力;作為宿舍室長,能妥善安排各項事情;在黨支部,作為我們班的負責人,能及時傳達各項通知事務(wù);同時,積極參與社會實踐,在實踐中做到與理論相結(jié)合,把理論運用于實踐中。

  生活上,遵守紀律,能較快的適應(yīng)新環(huán)境,自理能力強,與宿友,其他同學相處融洽,并通過處理日常生活中的瑣事來增強自身的耐心、毅力、包容心和凝聚力。

  四年大學生活是我人生中極為寶貴的階段,是一個極大的提升,我珍惜這四年的生活,同時望能走好人生的又一個起點。

大學生心理健康自我評價3

  經(jīng)過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛煉,同時也收獲了許多。

  學習上,自我評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

  生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作為班干,為班級做事,團結(jié)班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協(xié)會的,或者其他活動,我表現(xiàn)都很積極。

  思想上,通過知識來豐富思想,通過行為活躍思維,尤其是理論性的`課程學習及實踐?臻e的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是仿佛這學期很少看,思維倒有些退化了。

  兩年來,印象中解剖的實驗課啟蒙了醫(yī)學的學習,隨外出義診增添了醫(yī)學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態(tài)度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養(yǎng)了我的耐心和合作精神,協(xié)會任職鍛煉了我,三下鄉(xiāng)豐富了經(jīng)歷,擔任班干增強了處事能力,還有與黨有關(guān)的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。

大學生心理健康自我評價4

  今年是我在大學里面的我第三個年頭,回首這三年來,有成功有失敗,有希望有失望,雖然如此,我依然信心百倍,好鋼總是百煉成才的,雖然有很多的困難,但是大學生活正讓我逐漸的成為一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并在為以后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,用心做事就一定會有精彩的回報。

  大學的三年,是學習的三年,我認真學習,并全面發(fā)展自己的綜合能力,在學習方面,我學習成績不是非常好,在學習的`過程中仍然收獲了很多,無論是理論知識,還是其他社會知識。而且在這三年當中,也就真正了很多錯誤,第一讓我端正了學習態(tài)度。

  經(jīng)過高中的緊張學習,在進入大學時,總是想著放松放松。但是在大三的一年里,我個人覺得自己的能力有了很大的提高,在大三上學期時,我還成功通過了計算機等級三級考試。

  大學生活帶給了我很多,給我了重新完善自我的機會,在思想上,我積極的向我黨組織靠攏,并并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,特別是“三個代表”重要思想的學習,使我從中學到了很多。三年的大學生活,有喜有悲,碰到過很多的苦難,但是在同學老師的幫助下,還是使自己的思想品德,工作能力,知識水平都上了一個新的臺階,現(xiàn)在我即將告別大三,馬上將進入大四了,這將會是一個更加緊張的學年,因為我學習的時間越來越少了。我將以堅定的信心、飽滿的熱情投入到新的一個學年當中,去學習更高深的知識,為以后再社會中拼搏打下基礎(chǔ)!

大學生心理健康自我評價5

  在思想品德上,我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,自從進學院的第一天起,我就沒有忘記我來學院的.目的——學好知識,學會做人。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在校的生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

  即將走上工作崗位。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高。

大學生心理健康自我評價6

  時間流逝,總是在不經(jīng)意間它已悄悄溜走,大二的時光已成為過去,現(xiàn)在已是大三實習生了。想想在學校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關(guān)系都很好,覺得能待在這樣一個團體里和她們共同學習,共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。

  在生活中,我勤儉節(jié)約,不亂花錢,我知道那錢是我爸媽辛苦賺來的,平常我會在課余時間做兼職,賺點生活費,這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自己已經(jīng)不小,一些事情需要自己來做。

  學習中,我也努力學好各門學科,偶爾會遇上課程中的`問題,遇上這些問題,我會自己翻閱書本或是網(wǎng)上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現(xiàn)的場所,很多事需要自己去努力,機會需要自己去爭齲有些人會說大學很自由,很空,但我認為當一個人自覺時會有很多事情做,這并不是規(guī)定的,而是自己主動去做的。

  我認為自己是個興趣廣泛的人,喜歡追逐自己喜歡的事物,并且喜歡運動,作為一名女生,和我一樣喜歡運動的女生或許不多,但我喜歡運動后愉快的感覺。我知道自己有時會粗心大意,做事不夠謹慎,但我想這個缺點可以改正,只要再仔細點就可以了。

  我為人誠實,不喜歡虛情假意的人,我覺得一個人要實在一些,這樣做一個輕松地自我。我注重團隊精神,但也能夠獨立完成任務(wù),現(xiàn)在我已踏入社會,我想我還是有很多東西要學,去尋找不一樣的感覺,去摸索不一樣的道路。