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小學一年級體育教案

時間:2023-01-04 18:28:38 小學體育教案 我要投稿

【精華】小學一年級體育教案三篇

  在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的小學一年級體育教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學一年級體育教案三篇

小學一年級體育教案 篇1

  學習目標

  學生能調(diào)動自己在幼兒園所學的滾動和游戲經(jīng)驗,做出3種姿勢以上的前后滾動,學會變向接力跑的游戲,提高身體協(xié)調(diào)動作和平穩(wěn)奔跑的能力,感受到體育活動的樂趣。

  教學內(nèi)容

  1.滾動與滾翻:前后、左右滾動 重點:多種團身姿勢協(xié)調(diào)的前后滾動方法

  2.游戲:趣味繞墊賽跑 重點:平穩(wěn)跑步和變向

  教師活動

  原地左右轉(zhuǎn)

  自編操1~6節(jié)

  小游戲

  1.檢查學生服裝。

  2.宣布本課內(nèi)容,發(fā)信號帶領學生練習。

  3.提要求并帶領學生練習模

  仿操。

  1.聽教師宣布課的內(nèi)容。并認真練習隊列隊形。

  2.聽口令,進行模仿體會動作方法。

  3.自己評價。

  讓學生明確本課的'學習目標和學習要求,養(yǎng)成良好的行為習慣,引起學習興趣,調(diào)動起學習的積極性。

  合作探究掌握技能

  滾翻與滾動:

  1.各種左右側(cè)滾動

  2.各種前后團身滾動

  重點:多種團身姿勢的前后滾動

  1.帶領學生做好頭、脖等部位的游戲類準備活動。

  2.引導學生回憶和表演在幼兒園所玩過的滾動方法。

  3.指導并參與學生進行嘗試性練習側(cè)滾動和前后團身滾動的方法,提示學生觀察教師滾動時身體的姿態(tài)。

  4.組織學生分組練習與互評,巡回指導,并及時提示滾動技巧。

  調(diào)節(jié)內(nèi)容拓展能力

  游戲:趣味繞墊賽

  重點:跑步和變換方向保持平穩(wěn)的姿態(tài)

  1.講解、示范游戲的方法和規(guī)則,提示安全注意事項。

  2.組織學生分組先曲線繞物慢跑一次,明確路線后,再進行快速跑的練習。

  3. 組織和參與學生比賽,激發(fā)學生的競爭欲望。

  1.聽講解、看示范,知道游戲方法、規(guī)則和注意事項。

  2.認真練習,體會變向時如何保持身體平穩(wěn),掌握變向繞物跑的動作方法。

  3.能與本組小朋友團結合作,互相鼓勵,爭取比賽的勝利。

  通過趣味繞墊賽游戲,進一步激發(fā)學生的參與體育學習的興趣,發(fā)展奔跑和變向能力。

  穩(wěn)定情緒恢復身心

  1.自編放松舞

  要求:輕松自然、動作舒展。

  2.師生共同小結。

  3.師生道別。

  4.放音伴,帶領學生自編放松動作進行放松。

  5.引導學生小結本課學習收獲,安排回收器材。

  6.師生互評。

  7.伴著音樂節(jié)奏,既可跟隨老師的動作,也可自編自己喜歡的動作與老師共同邊唱邊舞。

  8.與老師共同小結,互評學習表現(xiàn),并回收器材,與老師再見。

  通過學生互評的方式對學習情況小結。引導學生將學會的一些滾動方法應用到生活中,留給學生進一步思考問題的空間。

  器材:錄音機一臺,磁帶、光盤;海綿墊40床、紙簍四個;小黑板4個(根據(jù)加、減法計算的得數(shù)繞過相對應的墊子)

小學一年級體育教案 篇2

  任 務:

  1、通過講述體育的目的任務和介紹室外體育課的環(huán)境特點,使兒童理解必須遵守常規(guī)要求的簡單道理。 2、結合上課、下課要求進行站隊、解散練習,使學生能夠更好地熟悉隊形;為今后的體育課及各類活動的組織打好基礎。 3、引導學生認識、遵守交通規(guī)則,知道路上安全的重要性。

  教學過程:

  一、組織教學

  二、講述體育的目的、任務及意義。(教師提問,學生回答) 目的:增強體質(zhì),促進學生身心全面發(fā)展,使他們在學校能更好地完成學習任務,將來能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設和保衛(wèi)祖國服務。

  任務: (1)全面鍛煉學生的身體,增強體質(zhì); (2)掌握體育的基本知識、技術和技能,培養(yǎng)獨立鍛俯身體的習慣和能力: (3)向?qū)W生進行共產(chǎn)主義思想品德教育,審美教育,發(fā)展智力,培養(yǎng)文明行為促進學生個性全面發(fā)展。 (4)提高運動技術水平,培養(yǎng)體育人才。 意義:體育能夠代表一個國家的興旺,人民的素質(zhì),政治面貌以及經(jīng)濟地位,是不可缺少的一項運動;體育也是學校教育的重要組成部分,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一個重要方面。

  三、體育課常規(guī)意識的建立和習慣的養(yǎng)成(體育課上要求)

  1、上課站隊要到指定位臵站隊,動作要快,隊伍要安靜整齊。 2.體育課要穿適合體育課的服裝、鞋,小組長應負責本組同學的檢查。 3、課上不允許攜帶危險性小物品(如小刀、釘子等) 4、堅持有病或有事請假制度。(體育課出勤和紀律表現(xiàn)是成績考核的內(nèi)容之一)。 5、上課一切行動聽從指揮。

  四、講述本學期學習的'內(nèi)容和考核項目:

  本學期開始首先學習廣播操,然后學習簡單的走、跑、跳躍、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動作方法,以便形成正確的動力定型,為以后學習和各種動作技術,促進身心全面發(fā)展打好基礎。

  本學期考核項目是: (1)立定跳遠(2)跳短繩。

  五、講述我校歷年來在各級各項體育競賽中取得的優(yōu)異成績;

  六、結合實例講述上、放學的四項要求: “人行道上右邊行”、“過馬路時走橫道”、“路日要看信號燈”、“路上行走不貪玩”。

  七、編排小組,指定組長,按號造冊。

小學一年級體育教案 篇3

  課題一:

  1、左(右)轉(zhuǎn)彎走 2、游戲:雙人倒走

  教學目標:

  1、使學生形成站立、行進的正確姿勢和良好習慣。

  2、通過隊形隊列,讓學生養(yǎng)成動作正確、反應迅速、整齊一致、服從集體、聽從指揮的良好作風。

  3、通過游戲,發(fā)展學生力量及倒走的能力,提高有氧耐力,培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)。

  教學過程:

  一、開課

  1、集合整隊

  2、師生問好

  3、宣布課的內(nèi)容

  4、安排見習生

  二、行課

  1、教師講解左(右)轉(zhuǎn)彎走的動作方法并作示

  2、范

  3、學生分組練習

  4、教師個別指導

  5、集體講評,教師糾正錯誤的動作

  6、做游戲:雙人倒走

  a、教師講解游戲規(guī)則

  b、組織學生進行游戲活動

  三、結課

  1、集合整隊

  2、組織學生做放松操

  3、教師小結

  4、師生再見

  課題二:

  1、各種方式(前后)滾動 2、游戲:鉆欄跑

  教學目標:

  1、發(fā)展學生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動能力。

  2、通過游戲,發(fā)展學生下肢肌肉力量及身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,提高速度素質(zhì),培養(yǎng)勇于克服困難的精神。

  教學過程:

  一、開課

  1、集合整隊

  2、師生問好

  3、宣布課的內(nèi)容

  4、安排見習生

  二、行課

  1、教師講解各各種方式(前后)滾動的動作方法并作示范

  2、學生分組進行練習

  3、教師巡回指導

  4、教師集體講評并及時糾正錯誤的'動作

  5、做游戲:鉆欄跑

  a、教師講解游戲的規(guī)則及方法

  b、教師組織學生進行比賽

  三、結課

  1、集合整隊

  2、對本節(jié)課進行講評

  3、師生再見

  4、收拾器材

  課題三:1、模仿動物爬行 2、游戲:青蛙捉蟲

  教學目標:

  1、通過練習,促進學生身體各部分的肌肉及內(nèi)臟器官和上下肢力量、靈敏與素質(zhì)的發(fā)展。

  2、通過游戲,發(fā)展身體平衡能力,提高力量、協(xié)調(diào)、靈巧、柔韌等身體素質(zhì)。

  教學過程:

  一、開課

  1、集合整隊

  2、師生問好

  3、宣布課的內(nèi)容

  4、安排見習生

  二、行課

  1、教師講解模仿動物爬行的動作方法

  2、學生分組進行練習

  練習中采用游戲的方法通過情景教學,使學生學得有興趣,提高學生的積極性

  3、做游戲:青蛙捉蟲

  a、教師講解游戲規(guī)則、方法

  b、教師組織學生進行比賽

  三、結課

  1、集合整隊

  2、本節(jié)課進行講評

  3、師生再見

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