丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>中班體育教案

中班體育教案

時(shí)間:2023-01-02 19:39:51 體育教案 我要投稿

中班體育教案(15篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的中班體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班體育教案(15篇)

中班體育教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。

  2、努力嘗試多種平衡的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性教學(xué)帶來的快樂。

  4、體會集體合作游戲的快樂。

  教學(xué)材料:

  變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片 

  教學(xué)過程: 

  一、導(dǎo)入:

  1、以游戲《風(fēng)和小樹》做為教學(xué)腰部、頸部及手部肌肉的準(zhǔn)備動作,同時(shí)激發(fā)幼兒的教學(xué)興趣。

  2、教師:"昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了,小動物們不能到河對面去找食物了,請你們幫它們想個(gè)辦法,可以順利到達(dá)河的對面。"

  二、基本部分:

  1、讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構(gòu)不同的`橋,并分別上去走一走,提醒幼兒小心。

  2、集中:講講每座橋的不同之處,請幾名幼兒示范,說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。

  3、幼兒自由練習(xí),體驗(yàn)在不同障礙物上行走的難易度,手眼協(xié)調(diào)。

  4、集中:教師:"小動物們得到你們的幫助,又能吃到食物了,為了表示感謝,送來了好多吃的,咱們一起去運(yùn)回來,好嗎?"

  5、引導(dǎo)幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運(yùn)回來,鼓勵幼兒嘗試用身體的各個(gè)部位運(yùn)食物。提醒幼兒注意安全。

  三、放松:

  1、總結(jié)性評價(jià),對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚(yáng)和肯定。

  2、一起做放松運(yùn)動:甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

  3、鼓勵幼兒和老師一起收拾材料后回班。

  教學(xué)反思:

  老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)很科學(xué),先是熱身,然后是平衡上由易到難的練習(xí),再是將平衡組合進(jìn)行走、跨的練習(xí)。教學(xué)中,教師設(shè)置了有趣的情境、具有層次性和挑戰(zhàn)性的教學(xué)內(nèi)容,使枯燥的練習(xí)變得趣味盎然,幼兒練習(xí)起來樂此不疲。

中班體育教案2

  設(shè)計(jì)思路:

  新課程明確指出:強(qiáng)調(diào)充分利用自然環(huán)境中的各種因素進(jìn)行鍛煉,開展各種富有野趣的活動,在活動中強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合運(yùn)動能力的培養(yǎng)。

  同時(shí),我園正在開展《農(nóng)村幼兒園整合運(yùn)用體育資源的實(shí)踐研究》,為了結(jié)合課題,開發(fā)和利用我園現(xiàn)有的體育資源,為此,我們充分利用了我園豐富的自然資源:大草地、迷宮、假山、沙池,設(shè)計(jì)充滿野趣的游戲,讓幼兒在舒適的環(huán)境中進(jìn)行活動,貼近自然;同時(shí)也激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

  我班幼兒跳躍能力不是發(fā)展的很好,尤其是雙腳向前跳的技能沒有掌握,幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力較差,而且個(gè)體差異較大。為了激發(fā)幼兒的興趣,積極的進(jìn)行跳躍,為此我選擇了小青蛙這個(gè)角色。采用小青蛙這個(gè)角色是有兩個(gè)原因,其一:大家都知道現(xiàn)在是春天,幼兒對春天都有了一些初步的認(rèn)識,我班小朋友也認(rèn)識了小蝌蚪,也知道了小蝌蚪的生長過程,知道他們長大后就會變成青蛙。這是一個(gè)很好的教育契機(jī)。其二:青蛙是兩棲類動物,既能在水里游,又能在陸地行走,而且青蛙走路的方式很特別,有多種方法,走、爬、跳,因此通過這個(gè)活動讓幼兒在愉快的環(huán)境中進(jìn)行活動,培養(yǎng)幼兒雙腳向前跳的能力。

  活動目標(biāo):

  1、積累雙腳向前跳的經(jīng)驗(yàn),提高彈跳力,發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)性。

  2、喜歡在周邊的自然環(huán)境中樂意參與活動,感受成功的'喜悅。

  3、初步養(yǎng)成勇敢、自然和克服困難的意志品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  小青蛙頭飾每人一個(gè)、泡沫板、各種“寶藏”、墊子、塑料袋

  活動流程:

  1、熱身活動

  教師頭戴小青蛙頭飾、幼兒佩帶胸飾以游泳劃水動作出場,幼兒成一路縱隊(duì),教師帶隊(duì)。

  2、青蛙模仿操,教師邊念兒歌、邊作操,幼兒模仿:

  我是快樂的小青蛙,既頑皮又淘氣,你看我,變小變小變小了,變成一只小蝌蚪,你看我,變大念大變大了,變成一只大青蛙,我東游游、西游游,(反復(fù)2遍)蹲下來喝口水、站起來,伸伸前腿、踢踢后退,再伸伸前腿,踢踢后退,

  再蹲下來喝口水、轉(zhuǎn)個(gè)圈,搖搖身體擺擺頭,拍拍可愛的大肚皮,呱呱呱,我是快樂的小青蛙。

  3、探索活動

  青蛙寶寶們,你們知道媽媽最大的本領(lǐng)是什么嗎,為什么媽媽能捉住許許多多的害蟲嗎?(對,因?yàn)閶寢屘饋韰柡,你們想不想變的和媽媽本領(lǐng)一樣大?)

  4、看,那里有許許多多的荷葉,我們一起去學(xué)本領(lǐng)吧?幼兒人手一塊泡沫板(作為荷葉)探索跳躍的各種動作,分散在操場大圓內(nèi)外。

  5、分享跳躍練習(xí)的經(jīng)驗(yàn),請個(gè)別幼兒師范、介紹。提升幼兒的經(jīng)驗(yàn),參照某為幼兒的跳躍動作,雙腳向前跳,幼兒之間模仿、學(xué)習(xí)。

  6、集體游戲(小青蛙尋寶)

  繼續(xù)練習(xí)探索活動,教師巡回互動。

  7、哦,我們的寶寶本領(lǐng)可真大,剛剛海龜叔叔給我打電話,發(fā)現(xiàn)在某個(gè)地方藏有寶藏,需要我們給予幫助,可是這條路很危險(xiǎn),我們先要爬過綠綠的草地,爬過草地之后那里有幾只可怕的怪獸,那群怪獸可兇猛了,我們一定要消滅他們才能過去,之后呢我們就要爬過小山,過了小山之后,我們要經(jīng)過鄂魚池,鄂魚池里面有許許多多的鄂魚,我們要小心翼翼的走過去,不然的話就要被鄂魚吃掉的,最后呢我們就要跳過小池塘,就到達(dá)目的的了,海龜叔叔說青蛙寶寶們都很勇敢的,你們有沒有信心找到寶藏?我們出發(fā)吧!(出示一張示意圖)

  8、幼兒跟著教師做游泳劃水的動作出發(fā)。幼兒游戲,教師繼幼兒隊(duì)伍觀察。

  9、青蛙寶寶們,我們都口渴了,看那邊有一個(gè)小池塘,我們?nèi)ズ赛c(diǎn)水吧。播放音樂,幼兒蹲下來喝水,自由嬉戲。

  10、請一位寶寶做偵察員進(jìn)行偵察,看看寶藏藏在什么地方。在迷宮中放有幾快泡沫板,鞏固幼兒雙腳向前跳的經(jīng)驗(yàn)。提供幾個(gè)塑料袋,幼兒自由組成小組,共同合作在迷宮中尋找寶藏。鼓勵幼兒耐心、細(xì)致的尋找。

  11、結(jié)束活動

  休閑活動,分享成果。教師講評,請幼兒談?wù)劷裉旎顒拥母惺。比一比哪一組的寶藏多。

  12、放松活動:青蛙寶寶們你們看,那里有很多的美麗的風(fēng)景,我們一起游過去看看吧!

  13、青蛙寶寶你們的本領(lǐng)可真大,幫助海龜叔叔找到了那么多的寶藏,我們一起把寶藏運(yùn)到海龜叔叔家吧。

中班體育教案3

  1.學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法,提高投籃的準(zhǔn)確性與命中率,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力

  2.培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的意識,體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣

  3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  活動準(zhǔn)備

  1.小籃球人手1個(gè)。

  2.高低不同的籃球架。

  3.音樂磁帶、錄音機(jī)。

  活動過程

  1.熱身運(yùn)動。

  教師與幼兒一起拿著小籃球進(jìn)場。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與小籃球一起做熱身運(yùn)動。

  2.學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃的方法。

  教師示范講解:雙手持球置于胸前,兩腳自然開立,兩膝微曲,手指自然張開成球狀,兩個(gè)大拇指相對成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投籃時(shí),下肢蹬地發(fā)力,雙臂向前方伸出,把球投向籃筐。

  幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習(xí),體會全身的協(xié)調(diào)配合。

  幼兒兩兩結(jié)伴,兩人面對面站好,間距1.5~2米,持球做用投籃方法進(jìn)行傳有弧度球的練習(xí)。

  指導(dǎo)重點(diǎn):投球動作要連貫,兩人投籃可逐漸拉長距離,體會改變距離后投籃時(shí)蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。

  3.學(xué)習(xí)原地跳投的方法。

  教師示范原地跳投動作:準(zhǔn)備動作與原地雙手胸前投籃相同,但在投籃時(shí),兩腳迅速蹬地起跳,同時(shí)兩臂上振,舉球跳投到籃筐。

  幼兒徒手模仿練習(xí)。

  幼兒結(jié)伴站好,兩人相距1.5~2米,持球做原地跳投動作。

  指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)垂直向上起跳,投籃時(shí)雙腳同時(shí)蹬地起跳。兩人變換投籃的距離,由近及遠(yuǎn),體會根據(jù)不同距離應(yīng)使用不同力量。

  4.投籃游戲。

  指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)高低不一的`籃筐里(距籃筐1.5~2米)。

  指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)擺成一排的輪胎里。

  指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)呼啦圈里。

  指導(dǎo)重點(diǎn):8用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進(jìn)行投籃游戲,提醒幼兒投籃距離可由近到遠(yuǎn)。

  5.游戲“搶球”。

  教師介紹玩法:集體在固定的場地上進(jìn)行傳球游戲,教師把球傳給一個(gè)幼兒,幼兒想辦法去搶球,這名幼兒應(yīng)盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運(yùn)球跑,也可以把球傳給其他人。

  規(guī)則:教師與幼兒的球要連續(xù)拍,保護(hù)好自己的球,適時(shí)把球傳給同伴。

  師幼游戲。

  6.結(jié)束活動。

  教師與幼兒一超收拾場地,放好籃球,散步回活動室。

  活動延伸

  (1)請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準(zhǔn)確性。

  (2)請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識,并講給大家聽。

  (3)請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。

  教學(xué)反思:

  總觀這堂課,我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。

中班體育教案4

  中班體育課:跳圈活動目標(biāo):

  1、熟練掌握合攏分開跳。

  2、基本掌握單腳跳。

  3、積極參與游戲。

  4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  5、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。

  活動準(zhǔn)備:呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個(gè)簍子。

  活動過程:

  一、 準(zhǔn)備活動1.(每個(gè)幼兒將圈套在身上,后面的孩子拉著前面孩子的圈。)小朋友們,今天天氣真好,讓我們一起聽著音樂開著汽車一起出發(fā)吧!(進(jìn)場)滴滴滴,到站了!請旅客們一人拿著一個(gè)圈找一個(gè)地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

  2.吹哨,收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈坐下,互相說說剛才你是如何玩圈的。

  二、新授跳圈1.小朋友想出了許多種玩圈的方法,讓我們一起來玩一玩吧!

  a.雙腳跳圈。(男女生各一排,每排直線圈9個(gè),教師示范雙腳跳圈)b.合攏分開跳圈。(男女生各一排,每排單雙圈擺放,教師示范合攏分開跳圈)2.老師這兒還有一種跳法(師示范單腳跳圈,幼兒分男女兩隊(duì)比賽學(xué)單腳跳圈)3.游戲:小兔子找蘿卜。(教師擺好游戲規(guī)則:合攏分開合攏分開單腳跳三次,拿到一個(gè)蘿卜回家放到簍子里。)

  三、整理運(yùn)動1.我們找到了這么多蘿卜,讓我們開著小汽車回家分享吧!(注意紅燈停綠燈行)

  教學(xué)反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的.組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

中班體育教案5

  活動目標(biāo):

  1.通過對椅子的一物多玩,發(fā)展跳躍、平衡能力,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  2.能勇敢的克服困難,培養(yǎng)與同伴合作的意識和能力。

  3.積極參與身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  小椅子若干把(同幼兒人數(shù));音樂磁帶;一塊較寬敞、柔軟的場地

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  師:小朋友,今天我們都是一名小士兵,要來學(xué)習(xí)解放軍叔叔騎馬、打敵人的本領(lǐng),這就是我們的馬。好!請士兵們趕快上馬吧,我們的隊(duì)伍就要出發(fā)了!

 。ò殡S音樂)小士兵們一起騎馬進(jìn)入場地,排成圓形。

  二、熱身運(yùn)動

  師:我們馬兒騎得有點(diǎn)累了,在草地上休息一會兒,活動活動身體。師生共同做運(yùn)動。

  三、馬術(shù)表演。

 。1)師:剛才我們的`馬騎得真棒,我們現(xiàn)在還要來學(xué)習(xí)一些馬術(shù)。那你們知道什么是馬術(shù)嗎?

  (幼兒回答后,教師小結(jié))馬術(shù)就是騎在馬上表演各種動作。今天我們就要來學(xué)習(xí)馬術(shù),這樣就能幫助我們更加靈活地來追逐消滅敵人。

 。2)幼兒嘗試,教師鼓勵幼兒模仿馬術(shù)做各種動作,如站在椅子上往后跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上跳下、把椅子翻倒后跳過去等等。

 。3)集體練習(xí):請個(gè)別幼兒說說你是怎樣表演馬術(shù)的,如果好的幼兒就集體練習(xí)。

  (4)師:我還有一種方法,可以把幾匹馬并排連在一起,然后從馬背上走過去。教師示范后,請幼兒自由找?guī)讉(gè)朋友試試。

  四、游戲:打敵人

  1、師:“士兵們快上馬,教官發(fā)現(xiàn)前面有敵人出現(xiàn),你們想去殺敵人嗎?但是狡猾的敵人給我們設(shè)下了障礙”。教官講述游戲玩法。

  2、講解示范:

(1)過馬背:雙腳并攏跳過馬。

(2)踏上椅面——跨過椅背——踏上另一椅面一一跨過所有的馬背后跳下。

(3)扔沙包后跑回來,第二名小士兵出發(fā)。

  3、小士兵分成三隊(duì)開始游戲,以小士兵打敵人要過兩個(gè)障礙物,然后扔手榴彈后回來,鍛煉幼兒各種跳法及膽量,發(fā)展幼兒的跳躍能力及平衡能力,體現(xiàn)競技及趣味性。

  結(jié)束部分 聽音樂帶領(lǐng)小士兵騎馬或是牽著馬回去。

中班體育教案6

  1.通過拍球?qū)嶒?yàn),觀察力與反作用力的關(guān)系。

  2.通過實(shí)驗(yàn),觀察球在不同材質(zhì)的地面上彈跳的不同高度,感知反作用力的大小。

  3.積極根據(jù)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真觀察、分析。

  4.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

  5.體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的.樂趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.球,每人一個(gè)。

  2.場地:操場。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1.實(shí)驗(yàn)游戲,鼓勵幼兒觀察球的彈跳,了解力與反作用力的關(guān)系。

  2..在操場上拍球時(shí),了解球的彈跳情況,感知反作用力的大小。

  3.小結(jié)。

中班體育教案7

  活動目標(biāo):

  1、能掌握側(cè)身行走的動作練習(xí)及鉆爬的能力,增強(qiáng)身體動作的協(xié)調(diào)性。

  2、能積極的參與體育活動,準(zhǔn)守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  皮球若干,幼兒園活動場地。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動(熱身)

  師:西瓜地里的西瓜熟了,我們一起去幫農(nóng)民伯伯運(yùn)西瓜,去的時(shí)候幼兒開各種各樣的車去。

  二、運(yùn)西瓜。

  1、師:西瓜地到了,一會我們運(yùn)西瓜的`山路很窄,所以我們要側(cè)身走,我們每次只能運(yùn)一個(gè)西瓜。

  2、教師請個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。幼兒手捧“西瓜”(籃球)側(cè)身橫步向終點(diǎn)線走。教師根據(jù)幼兒在運(yùn)西瓜的過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正總結(jié)。

  3、幼兒第一次運(yùn)西瓜。

  游戲開始,幼兒排成四路縱隊(duì),排在起跑點(diǎn)后。排頭幼兒手持一球,游戲開始,各組排頭幼兒手捧“西瓜”(排球)側(cè)身橫步向終點(diǎn)線走,走到終點(diǎn)線后迅速跑回起點(diǎn),并將“西瓜”交給本組第二名幼兒后排到隊(duì)尾。第二名幼兒結(jié)果“西瓜”后同上游戲。如此依次進(jìn)行游戲,最后看哪一組幼兒先完成游戲,先完成組為勝組。

  4、第二次運(yùn)西瓜。

  教師:“剛才我們給農(nóng)民伯伯運(yùn)完了一批西瓜,農(nóng)民伯伯還有一批西瓜要我們幫忙去運(yùn),這次運(yùn)西瓜要鉆過山洞后才能把西瓜運(yùn)回家。

  5、請個(gè)別幼兒嘗試鉆山洞運(yùn)西瓜,提醒幼兒在鉆山洞時(shí)可以先將“西瓜”輕輕放在山洞口,隨著身體向前移動,“西瓜”也慢慢往前滾動,直至爬出洞口。

  6、開始游戲,排頭的手持“西瓜”鉆山洞,把西瓜一個(gè)個(gè)運(yùn)回家,提醒幼兒在鉆山洞放西瓜時(shí)要輕輕地放。

  三、游戲“切西瓜”

  1、西瓜運(yùn)完了,讓我們一起來切個(gè)大西瓜嘗一嘗吧!

  2、“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌!蹦顑焊璧耐瑫r(shí),用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,被切開處的兩名幼兒繞著圓圈跑,被追被抓者念兒歌,切西瓜。

中班體育教案8

  中班幼兒在各方面都有一定的發(fā)展,但他們的動作協(xié)調(diào)性以及靈活性都還需要加強(qiáng)鍛煉。本班個(gè)別幼兒在平時(shí)的教學(xué)中不合群,性格比較孤僻。為了鍛煉幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)性,引導(dǎo)離群幼兒參與到教學(xué)中來設(shè)計(jì)了本次教學(xué)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.用做游戲的方法,鍛煉學(xué)生的教學(xué)靈敏度與思維應(yīng)變能力。

  2.通過教師的講解、示范,教學(xué)生學(xué)會一種新的幼兒游戲。

 。.讓學(xué)生理解:游戲應(yīng)當(dāng)遵守一些規(guī)則。

 。.在教學(xué)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

 。.通過教學(xué)幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

 。.學(xué)生對游戲規(guī)則的理解和游戲行動。

  2.學(xué)生之間的相互配合以及遵守規(guī)則。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  空場地一塊,手絹一條,音箱,磁帶,歌曲 《丟手絹》。

  五、教學(xué)過程

  1.示意學(xué)生手拉手站成一圈,問學(xué)生:我們以前學(xué)過那些游戲呢?小朋友們能說出它們的名字嗎?

  2.師:小朋友,今天老師要給大家教一個(gè)新的游戲,大家想不想學(xué)呢?注意,老師手里拿著一條手絹,等一會兒老師看哪個(gè)小朋友最乖,就讓他小朋友先玩。

  3.講游戲規(guī)則:

 、拍檬纸伒男∨笥,在圈外沿老師剛示范的方向,邊跑邊和所有的小朋友一起唱《丟手絹》,看哪個(gè)小朋友不注意時(shí),就把手絹悄悄地丟在他的身后,然后快速地跑開。

  ⑵如果身后有手絹的小朋友沒發(fā)現(xiàn),讓丟手絹的`小朋友抓住了就表演一個(gè)節(jié)目。

 、侨绻砗笥惺纸伒男∨笥寻l(fā)現(xiàn)了,那么趕緊拿起手絹去追丟了手絹的小朋友。在他跑到你的位置前如果追上了,他就表演節(jié)目;如果追不上,那么拿手絹的小朋友繼續(xù)丟手絹。

  4.教師示范表演,邊講解給學(xué)生。

  5.學(xué)生做游戲開始,選剛才聽得最認(rèn)真的學(xué)生先丟手絹,教師也參與其中。

  六、教學(xué)反思

  學(xué)生在每次教學(xué)開始的時(shí)候教學(xué)積極,興趣很高,但是這種興趣很快消失,亂跑亂鬧。學(xué)生亂跑的時(shí)候安全得不到保證,在以后的教學(xué)時(shí)要盡可能的提高學(xué)生的興趣。

中班體育教案9

  1、探索椅子的各種玩法,充分練平衡、爬、跳、跑等動作。

  2、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.24張椅子排成四橫排,另加1張教凳。

  2.上課音樂。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入部分,熱身運(yùn)動,跑步。(9:10-9:15))

  二、單人玩椅(9:15-9:25)

  1、坐椅子師:現(xiàn)在我們都認(rèn)識了,可以坐在椅子上玩游戲了,我發(fā)信號,你們做動作,行嗎?

  (1)手放膝蓋上――把兩手舉起來――舉一只手――左手舉起――右手舉起;

  (2)左腳抬起――右腳抬起――兩只腳抬起來――兩只手兩只腳都抬起來;

  (3)拍五下手――拍五次腳――手腳一起拍五下。

  (4)騎車。

  2、站椅子旁師:請站在椅子旁,和椅子做做好朋友,和它親熱親熱。朋友見面我們一般有幾種打招呼的方式?(握手、擁抱、敬禮、特別好的就輕吻),現(xiàn)在我們也來和椅子親熱親熱。

  (1)用嘴巴親一親椅子的頭――輕輕吻一吻椅子的肚子――親一親椅子的腿

  (2)在親的時(shí)候兩只腳站好,不可以彎曲,兩腿筆直,誰彎了就失敗,下面的動作要求腿不能彎。

  (3)誰親到椅子的腿了?展示一下?偨Y(jié)玩的時(shí)候其實(shí)也是要動腦子的。

  3、躺椅子

  (1)躺:老師示范在椅子上平躺睡覺。

  (2)趴:剛才躺著睡,現(xiàn)在試試能不能趴著睡。數(shù)秒。

  4、站椅子上師:現(xiàn)在開始,不能掉下來,掉下來就是失敗。

  手打開――下來――高個(gè)子――矮個(gè)子――單腿――換只腿――轉(zhuǎn)一圈5、從椅子上跳下師:從山上跳下去,身體哪個(gè)地方先著地?哪里是腳?跳下去腿彎的還是怎么樣的?(幼兒嘗試后回答)

  (1)我們換一種方式跳,腳先著地,膝蓋像彈簧一樣彎一彎,沒有聲音,平穩(wěn)落地。比一比誰的聲音最輕?

  (2)上山下山游戲累了嗎?我們坐在山上休息一下

  三、男女合作,鉆過山洞(9:25-9:35)剛才一個(gè)人玩椅子,接下來我們集體玩。兩排椅子兩兩相對排好。

  (1)一張椅子的山洞:

  男孩子做像老師一樣的動作,變成一個(gè)山洞,難嗎?女孩子用最快的速度,從山洞里鉆過去,鉆過去以后從旁邊的小路回來排到隊(duì)伍最后去。

  (2)兩張椅子的山洞:

  男孩子的山洞起立,變高,簡單嗎?女孩子倒過來爬。

  (3)跨山洞:

  女孩子,好玩嗎?你們當(dāng)然好玩,但是男孩子很辛苦的,F(xiàn)在男孩子要休息一下,坐沙發(fā)了,請你們坐一張椅子,腳放另張椅子上。女孩子不爬,看看能不能跨過去?女孩子腳抬高,男孩子可以邊休息便發(fā)揮一下紳士風(fēng)度,扶一下女孩子。

  四、搬運(yùn)椅子,往返接力(9:35-9:38)換場地:

  男孩子真棒,幫老師一個(gè)忙,好嗎?把自己的和女孩子的椅子都搬到操場那一面的邊上排成一排。女孩子還等什么,我們也過去排隊(duì)嘍。謝謝男孩子。

  你們的'表現(xiàn)真棒,為了獎勵你們,來一個(gè)接力賽,好嗎?游戲規(guī)則是這個(gè)樣的:對面有一張椅子是你們返回點(diǎn),等一會兒每個(gè)人都要跑過去,繞過那張椅子返回來,碰一下下面一個(gè)小朋友的鼻子,再排到隊(duì)伍的后面去,下一個(gè)小朋友要被碰到鼻子才能出發(fā),等隊(duì)里每一個(gè)人都跑完了,組長站在點(diǎn)上高舉上手就代表完成任務(wù)了,合作才能成功,看哪一組第一個(gè)跑完就是冠軍。(請誰來試一試)

  (1)空跑熱身,熟悉規(guī)則。

  (2)搬一張椅子接力。增加難度,不用碰鼻子了,搬椅子接力,只要把椅子交給下一個(gè)人就算接力完成。

  小結(jié):剛才誰贏了?誰輸了?為什么會輸了?其實(shí)比賽誰輸誰贏不是最重要的,看是不是動腦筋,團(tuán)隊(duì)是否有合作。

  安全提醒小結(jié):

  動動腦子,椅子就可以變得很好玩,每個(gè)人都可以想出很多玩椅子的方法,有些動作好玩,但有一些難,可能現(xiàn)在你還做不好,不要著急,多多練習(xí),長大了就會做得很好。有些動作好玩,可能還有一些危險(xiǎn),如果在教室里,沒有老師,沒有爸爸媽媽的同意,你就不可以這樣玩椅子,懂嗎?相信你們都會懂得在運(yùn)動中保護(hù)好自己的身體不受傷,玩得又開心又安全。

  五、放松娛樂,聽音樂做動作。(9:38-9:40)

中班體育教案10

  【設(shè)計(jì)理念】

  由于目前獨(dú)生子女普遍,來自家庭及生活中的包辦代替、過分關(guān)懷、溺愛問題非常嚴(yán)重,導(dǎo)致幼兒缺乏主動解決問題的意識和能力,表現(xiàn)在遇困難膽怯、退縮、等待、依賴,這不利于幼兒形成健康的人格,不適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的需要!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》(試行)中要求“提供自由活動的機(jī)會,支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此體育游戲,通過跳過小水溝、走平衡、鉆黑洞等環(huán)節(jié),讓幼兒在數(shù)種困難的環(huán)境中,嘗試想辦法,樹立克服困難的勇氣和信心,在提供以發(fā)展幼兒的.動作技能有同時(shí),培養(yǎng)幼兒勇敢、戰(zhàn)勝困難的品質(zhì),體驗(yàn)成功的喜悅。

  【活動目標(biāo)】

  1、嘗試讓幼兒想辦法解決困難,培養(yǎng)遇事不退縮,勇于戰(zhàn)勝困難的信心和品質(zhì)。

  2、在游戲中體驗(yàn)成功的快樂。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、小老鼠頭飾一個(gè)、大懶貓頭飾。

  2、平衡木2個(gè)、呼啦圈若干、山洞若干。

  【活動過程】

  一、活動引入

  1、小老鼠肚子餓了,要去尋找食物。

  2、提出要去大懶貓家里找好吃的,“路上會碰到許多困難,我們怎么辦”?路上我們一定會碰到很多危險(xiǎn)和困難,都不要怕,要開動腦筋想辦法,一切聽老鼠媽媽的指揮,才能安全救出小動物找到食物。出發(fā)——!。

  二、尋找食物

  1、向小老鼠們介紹兩條去大懶貓家的路,路上有不同的困難。

  2、路徑一:翻過山坡→鉆過山洞→繞過小樹林→到達(dá)大懶貓家:鼓勵幼兒大膽嘗試想辦法(手腳并用)

  3、路徑二:翻過高低不平的笑山坡→跳過小水溝→達(dá)到大懶貓家:鼓勵根據(jù)自己的能力選擇高低不同、斜度不同的平衡木,提醒幼兒大膽心細(xì)一個(gè)跟一個(gè)地過橋。

  4、請個(gè)別幼兒先嘗試去大懶貓家找好吃的,途中引導(dǎo)幼兒如何快速、安全的走過障礙物。

  5、幼兒集體嘗試,去找好吃的。

  6、教師小結(jié),幼兒交換路徑,再次去大懶貓家找好吃的。

  三、大懶貓醒了

  1、請1名幼兒做大懶貓,在家里看好食物,其余幼兒去找好吃的。師交代游戲規(guī)則:如果大懶貓醒了我們就要快速回到家里,不要被大懶貓抓住。

  2、幼兒選擇自己喜歡的路徑,再次出發(fā)。

  四、舉行聯(lián)歡會

  師幼一同為找打那么多好吃的歡呼,一同開聯(lián)歡會慶祝。

中班體育教案11

  1、熬煉幼兒跑步本領(lǐng)和身材和諧本領(lǐng),引發(fā)幼兒對體育游戲的酷愛。

  2、經(jīng)由過程技擊諺語、故事、游戲的滲出與練習(xí),造就幼兒對技擊的酷愛,進(jìn)步其進(jìn)修技擊的愛好。

  3、熬煉幼兒手臂行動的機(jī)動性、腿部行動的和諧性,腰腹肌的柔韌性,進(jìn)一步到達(dá)習(xí)武強(qiáng)身健體的目標(biāo)。

  東西預(yù)備:

  長繩一根

  運(yùn)動開始:

  一、開端部門

  第一、打召喚、熱身;(2~4分鐘)

  師生問好(高聲,生機(jī),陽光,夸大)

  熱身:

  1、直線跑,蛇形跑,加快跑(讓幼兒身材熱起來,掌握規(guī)律,掌控節(jié)拍)。

  2、哈腰走,深呼吸(調(diào)解幼兒的呼吸節(jié)拍,掌控幼兒心率)。

  3、滿身樞紐關(guān)頭熱身(重新到腳每個(gè)部位模擬一種小動物的行動,

  進(jìn)步幼兒的愛好)。

  二、溫習(xí)(3分鐘)

  1、經(jīng)由過程幼兒之間角逐的方法讓幼兒溫習(xí)學(xué)過的根基功;

  2、經(jīng)由過程提拔小班長的要領(lǐng)進(jìn)步幼兒的努力性;

  3、經(jīng)由過程師生角逐來范例幼兒學(xué)過的行動。

  三、主題講授(10~12分鐘)

  原地小步跑、前踢腿、團(tuán)體鼓掌打節(jié)拍、立體平先驅(qū)、技擊套路(小哪吒)(樹模行動正確、到位、形象、可以借用夸大的伎倆,多次差別口令的反復(fù)練習(xí)、借用音樂演出技擊操來進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的努力性)。

  四、總結(jié)、囑咐(2~4分鐘)

  請求幼兒可以或許表述本日學(xué)的什么?熬煉的什么?平常應(yīng)當(dāng)留意什么?歸去和家人角逐(請求幼兒當(dāng)小鍛練歸去傳授給家人從而起到溫習(xí)的結(jié)果)。多喝水增補(bǔ)體液!

  五、放松、慶賀(3分鐘)

  幼兒排好長隊(duì),給前面的幼兒捶背放松;前后幼兒回身互相放松;踢腿拍腿放松;師生歡呼,幼兒園教育隨筆一路喊“耶!”(讓幼兒在快活中竣事)親熱招招手說再會。

  六、竣事部門

  清算東西,包管幼兒平安的'分開園地。

  運(yùn)動反思:

  幼兒園體育運(yùn)動的使命是:熬煉身材,加強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)幼兒康健發(fā)育。經(jīng)由過程切合幼兒特色的體育運(yùn)動,讓幼兒漸漸控制體育的一些根基行動,使他們行動敏捷、和諧。同時(shí),造就幼兒大膽、服從規(guī)律、生動爽朗等精良品行和生理本質(zhì)。這一運(yùn)動計(jì)劃,六個(gè)步調(diào)思量了幼兒的生理和心理特色,愛好是進(jìn)修常識和得到體驗(yàn)的動力,他們生成好奇好動,喜好新穎事物,操縱這一特性吸引幼兒的留意力更能引發(fā)其愛好和造就其本領(lǐng)。在主題運(yùn)動中凸起技擊套路(小哪吒),并以形象、夸大的樹模行動,經(jīng)由過程多次差別口令舉行反復(fù)練習(xí)、用音樂陪襯技擊操的演出來進(jìn)一步進(jìn)步幼兒加入體育運(yùn)動的努力性。計(jì)劃的20分鐘閣下的運(yùn)動由淺入深,張弛有度,根基到達(dá)講授目標(biāo)。

中班體育教案12

  1、能平穩(wěn)地在平衡木上走。

  2、能堅(jiān)持越過3個(gè)障礙到達(dá)終點(diǎn)。

  3、能感受成功的快樂。

  游戲準(zhǔn)備

  1、平衡木、輪胎若干、小圓木墩若干。

  2、場地布置:3種體育器械循環(huán)圍成大圈。

  游戲玩法

  1、教師:小朋友,知道什么是羊腸小路嗎?那就是很窄不好走的路。今天,幼兒園出現(xiàn)了很多的羊腸小路,我們能不怕困難成功地走過去嗎?

  2、小朋友要聽仔細(xì)嘍,首先要穿過最前方的平衡木,然后跨過一個(gè)個(gè)的大輪胎,最后就是梅花樁(小圓墩),要小心翼翼地踩住這些小圓墩,通過后我們就成功了!

  3、游戲開始,幼兒集體越過循環(huán)擺設(shè)的障礙物。

  分散游戲

  自由游戲。每人自選一個(gè)輪胎或呼啦圈,玩推輪胎或轉(zhuǎn)呼啦圈。

  寫給老師的話

  1、跨越輪胎的具體方法,可根據(jù)教師的經(jīng)驗(yàn)、幼兒的'實(shí)際來定。

  2、教師要做好安全防護(hù),避免幼兒跌落、崴腳。

  游戲過程要求幼兒循環(huán)參與,教師注意觀察幼兒的間距,及時(shí)提示幼兒保持距離,警示幼兒間的推拉等危險(xiǎn)行為,鼓勵幼兒互相幫助。

中班體育教案13

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)走跑動作,提高走跑動作的協(xié)調(diào)性。

  2、學(xué)會在走跑活動中保護(hù)自己。

  活動準(zhǔn)備:

  1、場地四周掛有小狗、小貓、小兔標(biāo)志各一個(gè),小貓、小狗、小兔頭飾若干。

  2、歡快的音樂磁帶。

  3、幼兒用書第3冊第36頁。

  活動過程:

  一、開始部分

  導(dǎo)入:隨音樂進(jìn)入場地今天天氣真好啊!徐老師帶你們?nèi)游飯@玩,寶貝們跟我一起來。

  二、基本部分

  1、認(rèn)識小動物的家

  師:寶貝,瞧!大森林里小動物蓋了很多漂亮的房子,我們來認(rèn)識是誰的房子(幼兒參觀小貓、小兔、小鴨的家)

  2、準(zhǔn)備活動

  師:大森林的空氣真新鮮。氊悅兾覀円黄饋砘顒踊顒咏罟,請起立(幼兒跟師隨音樂做熱身運(yùn)動)

  3、我們玩變變變的'游戲

  師:今天徐老師帶來一個(gè)神奇的魔術(shù)棒,魔術(shù)棒告訴我要把聽話的寶貝變成可愛的小動物來玩游戲,請寶貝閉上眼睛變變變,變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小花貓走路)變變變,變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小白兔走路)變變變,變成可愛的小鴨子(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小鴨走路)

  4、帶領(lǐng)幼兒玩"小動物找家"的游戲

 。1)師:小動物們快快來啊,我們一起玩找家的游戲

 、儆變弘S老師做運(yùn)動師:轟隆隆,轟隆隆,小動物們天要下雨了,我們回家吧,瞧!我們回家的路上要過獨(dú)木橋,要爬過草地,哪個(gè)勇敢的小動物能演示給我們看怎樣過獨(dú)木橋和草地(表揚(yáng)勇敢的小動物)

 、谟變簢L試過獨(dú)木橋、草地的方法談話:你們覺得過獨(dú)木橋、草地應(yīng)該注意什么?

  師小結(jié):過獨(dú)木橋時(shí)可以把胳膊平舉在身體的兩側(cè),這樣可以保持身體的平衡,不要推,不要跑,不要擠我們分成兩組一個(gè)一個(gè)來要注意安全,過草地膝蓋要觸到墊子上,小心注意安全,我們回家吧

  ③小動物們雨停了,太陽出來了,我們一起去山坡看太陽啰,過草地獨(dú)木橋時(shí)要注意安全啊,火車要開動了,小動物們要跟上啊師:呼呼呼,呼呼呼,山坡的風(fēng)很大啊,小心著涼我們回家吧,哎!小動物們回家的路上要鉆過山洞,我們應(yīng)該怎樣鉆山洞?(表揚(yáng)勇敢的小動物)師小結(jié):鉆山洞時(shí),要把雙手放在頭上,保護(hù)頭部不要碰傷,不要擠不要推我們分成兩組一個(gè)一個(gè)來,注意安全,回家吧!

  玩了一天都累了,我們回幼兒園吧,回家的路上寶貝要注意安全啊

  5、放松活動

  教師和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。

 。ㄐ游锘氐郊乙院蟾吲d極了,它們還跳起了舞。我們大家來學(xué)一學(xué),它們是怎樣跳舞的?"小貓洗洗臉、小兔蹦蹦跳、小狗搖尾巴……"

  結(jié)束部分:

  這節(jié)課主要是讓幼兒在各種游戲中鍛煉走跑的協(xié)調(diào)性。

中班體育教案14

  1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲的興趣,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。

  3、練習(xí)多種行走方法,鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

  4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  5、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  【活動準(zhǔn)備】

  高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾

  課件、音樂帶、錄音機(jī)

  【活動過程】

  1、與幼兒對音樂學(xué)“高人矮人”進(jìn)入活動室,并作為準(zhǔn)備活動。

  2、提問幼兒剛才是怎樣進(jìn)入活動室的,并請幼兒想出更多的走路方式。

  3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。

  4、請幼兒看課件,欣賞老師帶來的走路方式。

  5、播放音樂,請幼兒模仿喜歡的走路方式。

  6、請幼兒自由選擇輔助材料進(jìn)行練習(xí),提醒幼兒要注意安全。

  7、請幼兒分組展示。

  8、帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

  9、播放音樂,請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式,走出活動室,結(jié)束活動。

  教學(xué)反思:

  1、這次活動根據(jù)幼兒對小物們那種特別喜愛,喜歡模仿它們走路的一些動作來設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn),通過音樂活中的唱與跳,使幼兒語言上的表述與動作協(xié)調(diào)都有了很大的發(fā)展。也增強(qiáng)了幼兒表演的自信與欲望。特別是最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié),到結(jié)束,小朋友還玩得意猶未盡。這樣為后面的`延伸環(huán)節(jié)提供了很大的幫助。

  2、小班幼兒因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)少,所以對創(chuàng)編動作有了一定的難度,如果能讓家長配合,提前帶小朋友多觀察一些小動物走、跑的樣子。或者做些有更多小動物走、跑的課件,相信這節(jié)課就上得更加豐富生動了。

中班體育教案15

  目標(biāo):

  1、能知道竹子中空的特點(diǎn)。

  2、樂意幫助他人,體驗(yàn)助人為樂的愉快心情。

  3、在活動中能與同伴合作運(yùn)水。

  準(zhǔn)備:

  1、水桶四只、水勺兩個(gè)。

  2、豎著切開的一米長竹段八段。

  3、大熊貓圖片。

  過程:

  一、大熊貓遇難

  1、教師:小朋友們,老師剛收到了大熊貓的求救信,他們遇到了大麻煩,他們住的竹林

  里沒有水了該怎么辦?我們快來幫他們想想辦法。

  2、幼兒發(fā)表自己的看法,師幼共同探討辦法是否可行。

  3、教師:在大熊貓住的那個(gè)竹林的山頂上有一個(gè)湖,那里有水,但是他們不知到該怎么

  把水運(yùn)下來,水有辦法幫他們運(yùn)水?

  4、竹子運(yùn)水

  教師:對了,竹林里到處都是竹子,而且竹子里面是空的,我們可以用竹子當(dāng)水管,

  把水從山頂運(yùn)下來,那該怎么運(yùn)呢?沒有那么長的'竹子?

  5、幼兒嘗試用竹子運(yùn)水!

  二、幫助大熊貓

  1、教師:這個(gè)辦法真好,現(xiàn)在我們就去幫助大熊貓吧!

  2、把幼兒帶到操場進(jìn)行活動,教師把幼兒分成兩隊(duì),幼兒討論誰來接水管,誰來接水。

  3、運(yùn)水游戲。

  三、慶祝

  1.教師:現(xiàn)在大熊貓又有水喝了,他們非常的高興,很謝謝小朋友,我們幫助了他們,

  你們開心嗎?那我們一起來跳舞慶祝一下吧!

  2.一起收拾活動場地。

  反思:

  本次活動主要是在幼兒認(rèn)識竹子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,知道竹子是中空的,可以充當(dāng)水管,

  有運(yùn)水的作用,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神和初步的競爭意識。在活動中幼兒積極性

  非常的高,能相互合作完成任務(wù)。

【中班體育教案】相關(guān)文章:

中班體育教案12-08

中班體育游戲教案08-25

中班體育登山教案01-02

中班體育國粹教案02-05

中班體育過河教案02-05

中班戶外體育教案02-05

中班體育教案【熱】01-29

【薦】中班體育教案01-29

中班體育簡單教案02-04

中班體育教案【薦】02-01