小學(xué)五年級體育課教案2篇

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級體育課教案，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級體育課教案1

　　一、教學(xué)目的：

　　通過接力賽跑培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、訓(xùn)練學(xué)生的跑步能力。

　　二、教學(xué)器具：

　　接力棒等。

　　三、教學(xué)場地：

　　操場。

　　四、教學(xué)方式：

　　比賽，此方式能調(diào)動學(xué)生的.積極性

　　五、教學(xué)過程：

　　1、集合：闡明今日學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3分鐘）

　　2、分組：將男女學(xué)生分別進行分組，每組4人。（5分鐘）

　　3、練習(xí)：讓學(xué)生在操場上進行練習(xí)，并讓學(xué)生自行安排該小組的第一、二、三、四棒（此過程指導(dǎo)學(xué)生進行）。（10分鐘）

　　4、正式比賽：男女學(xué)生分別比賽。每次比賽組數(shù)視跑道寬度而定。（25分鐘）

　　5、宣布比賽結(jié)果并解散：對于贏了的小組可進行口頭表揚，對其他小組則要給予勉勵。鼓勵學(xué)生勤加練習(xí)跑步。

小學(xué)五年級體育課教案2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1.向后轉(zhuǎn)走(齊步)

　　2.迎面接力跑

　　教學(xué)任務(wù)：

　　1、學(xué)會向后轉(zhuǎn)走(齊步)動作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀律和集體行動的能力。

　　2.發(fā)展速度和奔跑能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、準備部分：(8')

　　1.開課式。

　　2.隊列練習(xí)：立正、看齊、稍息。

　　3.準備活動：慢跑200米，第八套廣播操(8*2)

　　二、基本部分：(28')

　　1.向后轉(zhuǎn)(齊步)

　　(1)動作：聽到口令后，動令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，向右后轉(zhuǎn)180度，出左腳向新方向行進。轉(zhuǎn)時，兩臂自然擺動，不得外張。

　　(2)教師講解示范。

　　(3)練習(xí)方法：學(xué)生集體練習(xí)。

　　(4)注意事項：1.教學(xué)時應(yīng)把動作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動作分解教學(xué)。2.口令要準確，力求做到規(guī)范清楚、宏亮。

　　2.迎面接力跑

　　(1)方法：接棒人站在起跑線后，右手前伸準備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向?qū)γ妗?/p>

　　(2)組織教學(xué)：學(xué)生分成四組進行，在場地上畫兩條相距25米的'并行線作起跑線。成縱隊相對站立在兩端的起跑線后。

　　(3)要求：1.傳遞棒時不準拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進行。2.嚴格遵守紀律，遵守規(guī)則。

　　三、結(jié)束部分：

　　1.整理放松。

　　2.小結(jié)、講評。

　　3.宣布下次課內(nèi)容；

　　4.下課。

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