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留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)

時(shí)間:2022-12-31 18:01:49 心理健康 我要投稿

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看到過簡報(bào)吧,簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。什么樣的簡報(bào)才經(jīng)典呢?以下是小編整理的留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)通用15篇

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)1

  20xx年4月xx、17日兩天我院為留守兒童、困難兒童進(jìn)行免費(fèi)體檢。體檢前,我院通過計(jì)生人口信息臺賬,民政幫扶信息登記臺賬核對,篩選出本轄區(qū)留守兒童及困難兒童基本信息。聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(室)入戶進(jìn)行核對,確認(rèn)關(guān)愛人數(shù)及信息。

  本次關(guān)愛體檢項(xiàng)目有體質(zhì)檢查(身高、體重、視力),口腔檢查,血常規(guī),尿常規(guī)。全年檢測兒童的'健康,體檢的同時(shí)還為孩子進(jìn)行心理健康教育,矯正留守兒童心理健康。并為兒童建立健康檔案,時(shí)時(shí)監(jiān)測孩子的健康動(dòng)態(tài)。本次共計(jì)體檢兒童53人次,其中男生23人。從身體和心理關(guān)愛留守兒童是我院踐行國家基本公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)、是以人為本關(guān)心下一代的重要體現(xiàn)。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)2

  7月24日,一場以“踐行‘兩學(xué)一做’,關(guān)愛留守兒童”為主題的活動(dòng)在內(nèi)江經(jīng)開區(qū)內(nèi)棉社區(qū)舉行。此次活動(dòng)由內(nèi)江電大內(nèi)棉社區(qū)教育學(xué)習(xí)中心主辦,旨在讓社區(qū)留守兒童感受到社會的更多溫暖和關(guān)愛。

  當(dāng)天上午,內(nèi)棉社區(qū)一間教室里擠滿了社區(qū)居民、留守兒童、內(nèi)江師院的大學(xué)生志愿者,他們認(rèn)真聆聽了一堂生動(dòng)有趣的`教育講座;隨后,大學(xué)生志愿者與社區(qū)的學(xué)生一起表演了現(xiàn)場口技;緊接著,游戲、唱歌、魔術(shù)等節(jié)目相繼上演,教室里充滿歡聲笑語,掌聲此起彼伏。

  過完這個(gè)暑假,朱蕓賢就要上小學(xué)四年級了!昂芨兄x大學(xué)生志愿者給我們上課,我學(xué)到了很多知識。”在活動(dòng)中,朱蕓賢非常積極,她還參與了歌曲串燒節(jié)目表演。

  在這次活動(dòng)中,內(nèi)江電大內(nèi)棉社區(qū)教育學(xué)習(xí)中心深入踐行“兩學(xué)一做”,踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)志愿精神,不斷豐富活動(dòng)形式,零距離服務(wù)群眾,切實(shí)做好關(guān)愛貧困留守兒童工作;這次活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了黨風(fēng)廉政社會評價(jià)工作,樹立了社區(qū)干部勤政為民的形象,提高了群眾滿意度。同時(shí),社區(qū)黨員志愿者通過參加活動(dòng),進(jìn)一步提升了文明服務(wù)的意識和能力。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)3

  3月6日紅都義工來到了美麗的`日東鄉(xiāng)中心小學(xué)。

  此次活動(dòng)在青少年組長賴虹的組織下共有60名該校學(xué)生和90余名紅都義工參與,通過結(jié)對溝通,個(gè)人才藝和集體展示,我的中國夢夢想畫卷簽名等環(huán)節(jié)學(xué)生與義工們度過了一個(gè)快樂而充滿夢想的上午。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)4

  在現(xiàn)今加速發(fā)展的社會中,大部分人為了生活選擇外出打工來賺錢養(yǎng)家,由于一直缺少父母的關(guān)愛,留守兒童的`成長就令人擔(dān)憂了,所以,xx社區(qū)組織志愿者于20xx年8月5日下午給轄區(qū)的一對兄妹送去了關(guān)心,溫暖。

  這對孩子的父母長期在外,一直讓自己的姐姐幫忙照看著,姐姐的生意很忙,只能讓孩子自己留在店鋪上,由于長期疏于父母的悉心照顧,孩子臉上很少流露出笑容,一年也難得見父母幾次,所以,當(dāng)我們?nèi)タ春⒆觽兊臅r(shí)候,孩子們很高興,我們?yōu)楹⒆铀腿チ水媰院蜁M麄冊谶@個(gè)暑假有個(gè)愉快的假期,同時(shí)希望孩子們健康成長。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)5

  為激發(fā)留守兒童對美好生活的向往以及對未來生活的憧憬,從而更好地奉獻(xiàn)社會,服務(wù)社會,7月28日,山東理工大學(xué)“愛夢同行”團(tuán)隊(duì)于德州市武城縣李家戶鎮(zhèn)祥和社區(qū)西店村進(jìn)行了走訪關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。

  近幾年伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用,大量農(nóng)村勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放出來,涌入城市從事務(wù)工勞動(dòng)。由此產(chǎn)生了大批留守兒童留在家中由老人照顧的現(xiàn)象。在開始走訪慰問活動(dòng)之前,隊(duì)長丁慶生首先向各位隊(duì)員介紹了村里的留守兒童分布狀況。接著在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,十位團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的父母常年在外從事務(wù)工勞動(dòng),甚至在本應(yīng)一家人一起團(tuán)聚的春節(jié),其父母也因?yàn)楣ぷ髟虿荒芑丶。一年中可以見到父母的時(shí)間只有寥寥幾次。這個(gè)只有三歲的兒童,無辜的眼神中寫滿了對父母的思念。走訪中,團(tuán)隊(duì)成員與郭瑞民做了長時(shí)間的深切交流,打開了孩子的'心扉。隨后隊(duì)員們向小朋友送出了準(zhǔn)備好的小禮物,小朋友害羞的笑了。微微上揚(yáng)的小嘴巴寬慰了每一顆隊(duì)員的心。

  通過此次關(guān)愛留守兒童的走訪活動(dòng),實(shí)踐團(tuán)成員給留守兒童帶去了溫暖與關(guān)懷,激發(fā)了他們對于未來美好生活的憧憬,有利于他們更好地成長。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)6

  為進(jìn)一步提高留守兒童的心理素質(zhì),疏解留守兒童心理壓力,幫助留守兒童健康快樂地成長,近日,廣德二中心理健康教師曹登艷開展了一場關(guān)愛留守兒童心理健康專題輔導(dǎo)講座,開啟了關(guān)愛留守兒童的嶄新模式。

  活動(dòng)中,曹登艷先讓同學(xué)們觀看了相關(guān)的心理健康視頻,然后用生動(dòng)形象的語言,深入淺出地為孩子們介紹了什么是人的心理健康,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等心理學(xué)的基本知識。然后通過深入細(xì)致的交流溝通,了解到孩子們在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中常見的心理問題,如注意異常、情緒反應(yīng)異常、學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系緊張、考試焦慮、意志力薄弱、缺乏自信等等,針對這些問題,曹登艷運(yùn)用心理學(xué)知識一一分別作了耐心的解釋與疏導(dǎo),收到了很好的效果。

  曹登艷鼓勵(lì)同學(xué)們要肯定自己的能力,相信自己的實(shí)力,要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),找到自己的缺點(diǎn)并加以改正。不要害怕失敗,只要付出努力,最終一定可以實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想。最后曹老師與同學(xué)們相約,心理健康咨詢的大門隨時(shí)為他們敞開著。

  此次講座讓同學(xué)們明白了“留守兒童雖然在學(xué)習(xí)、教育等方面存在一定的`困擾,但只是一個(gè)特殊群體,并不是問題群體”的道理,有效的幫助同學(xué)們培養(yǎng)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的品質(zhì),為他們在今后的人生道路上健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)7

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,大地?fù)Q上了新裝。在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,新的學(xué)期又開始了。獨(dú)山縣上司鎮(zhèn)打羊小學(xué)“留守兒童之家”繼續(xù)著愛心傳遞。

  3月30日,學(xué)校100余名留守兒童齊聚“留守兒童之家”,為26名“留守孩子”過集體生日。生日聚會在快樂的生日歌中拉開序幕。26名小壽星圍著生日蛋糕坐成一桌,老師給每位“小壽星”發(fā)了生日賀卡,“愛心團(tuán)隊(duì)”成員給“小壽星”們戴上生日帽,26位同學(xué)每人手里拿著一根屬于自己的'生日蠟燭,親手插在蛋糕上。100多名同學(xué)伴著音樂共同唱響“生日快樂歌”,在快樂的歌聲里,孩子們露出了笑臉。

  老師還組織孩子們開展了有趣的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲。游戲中,孩子們積極舉手答題,一個(gè)個(gè)有趣的答案讓孩子們笑得前仰后翻。游戲讓孩子們在收獲知識的同時(shí),也收獲了快樂。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)8

  經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),20xx年11月至20xx年年底,民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財(cái)政部、衛(wèi)生計(jì)生委將在全國聯(lián)合開展以“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”為主題的農(nóng)村兒童關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)。

  民政部部長黃樹賢表示,在農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作中,首先要著力解決監(jiān)護(hù)缺失問題,強(qiáng)化問題導(dǎo)向和底線思維,大力抓好“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施工作,緊緊牽住家庭監(jiān)護(hù)這個(gè)“牛鼻子”,加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)的指導(dǎo)、監(jiān)督和干預(yù),切實(shí)兜住農(nóng)村留守兒童安全底線;對不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的父母,要依法予以訓(xùn)誡。

  此次行動(dòng)將堅(jiān)持兒童權(quán)益優(yōu)先,把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益作為首要任務(wù),將主要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)、強(qiáng)制報(bào)告、臨時(shí)監(jiān)護(hù)、控輟保學(xué)、戶口登記責(zé)任,并依法打擊遺棄行為。

  《關(guān)于在全國開展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)的`通知》指出,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)會同地方各級民政部門落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任,對遺棄留守兒童的不法行為將予以懲處,并將依法為無戶籍的農(nóng)村留守兒童登記常住戶口,逐一建檔,對其中非親生落戶的兒童,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)采集錄入其DNA信息到相關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行比對。

  縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要會同各級教育、民政部門落實(shí)完善控輟保學(xué)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。各地民政部門將指導(dǎo)救助管理機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及時(shí)接收公安機(jī)關(guān)護(hù)送來的農(nóng)村留守兒童,按照最有利于兒童利益的原則,采取機(jī)構(gòu)內(nèi)養(yǎng)育、愛心家庭寄養(yǎng)等方式,為其提供臨時(shí)照料服務(wù)。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、村(居)民委員會要協(xié)助公安機(jī)關(guān)積極動(dòng)員無戶籍農(nóng)村留守兒童的監(jiān)護(hù)人主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)申請辦理常住戶口登記。各級教育、衛(wèi)生計(jì)生、民政部門要指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、村(居)民委員會、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、救助管理機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及其工作人員樹立強(qiáng)制報(bào)告意識,依法落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任。

  各地區(qū)部門將通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)部門責(zé)任,健全通報(bào)機(jī)制、及時(shí)掌握情況,強(qiáng)化激勵(lì)問責(zé)、確保工作成效,加強(qiáng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)、營造良好氛圍,保障全國農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)的順利進(jìn)行。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)9

  為進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)對留守兒童的關(guān)愛服務(wù)工作,6月23日下午,我校吳萬旭老師集中全校留守兒童在學(xué)校大會議室上了一堂題為“我們在一起——為孩子開啟一扇窗,連接一片藍(lán)天”的專題課。課堂上,吳老師滿懷激情,結(jié)合實(shí)例,講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易;然后播放學(xué)生喜聞樂見的勵(lì)志影視短片——《關(guān)愛留守兒童,撐起一片藍(lán)天》,孩子們從一幅幅畫面,從一句句感人的歌詞中,去體會什么是“堅(jiān)強(qiáng)”;緊接著吳老師通過國家實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃,從近期各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,身邊老師無微不至的關(guān)心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無私奉獻(xiàn),讓在座孩子們要學(xué)會換位思考、學(xué)會感恩、學(xué)會自律與自強(qiáng),并養(yǎng)成積極健康的思維習(xí)慣和樂觀的生活態(tài)度,摒棄“任性”的性格,快樂成長。

  同時(shí)希望同學(xué)們通過努力,在期末考試中,給遠(yuǎn)方勞苦奔波的爸爸媽媽交上一份滿意的答卷。最后,吳老師根據(jù)孩子的.身心特點(diǎn),對他們進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防詐騙的安全知識宣傳教育,教育孩子們?nèi)绾翁岣甙踩婪兑庾R,保護(hù)自己。生動(dòng)的事例,親切的'話語,特別的關(guān)愛,讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識的同時(shí),也感受到了學(xué)校和教師,乃至社會的關(guān)愛,讓他們在成長的道路上永遠(yuǎn)不會孤單!

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)10

  xx縣“兩結(jié)合、兩責(zé)任”全面推進(jìn)留守兒童愛心家園建設(shè)工作,8月4日,xx縣召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和縣直單位一把手參加的愛心家園建設(shè)推進(jìn)會議,專題研究加快愛心家園建設(shè)進(jìn)度問題。會議下發(fā)了《xx縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童愛心家園創(chuàng)建一覽表》、《縣領(lǐng)導(dǎo)和縣直單位聯(lián)系幫扶創(chuàng)建愛心家園的通知》等相關(guān)文件;確定建立“兩結(jié)合、兩責(zé)任”機(jī)制,即:愛心家園建設(shè)與“三包三帶”千名干部下基層及縣級干部“五包責(zé)任制”相結(jié)合,留守兒童愛心家園建設(shè)與留守兒童監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)中心相結(jié)合;規(guī)定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是建設(shè)愛心家園的第一責(zé)任人,各鄉(xiāng)包帶縣級干部是援建愛心家園的第一責(zé)任人。明確了愛心家園示范點(diǎn)的創(chuàng)建、“三包三帶”干部與留守兒童結(jié)對、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)援建愛心家園、縣領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查等相關(guān)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。目前,抽調(diào)的3名留守兒童專職工作人員已配備到位,第一批專項(xiàng)資金50萬元已撥付到位,全縣上下,從縣委書記到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位都承擔(dān)了創(chuàng)建任務(wù),明確了具體責(zé)任。

  尉氏縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童愛心家園建設(shè)工作全面鋪開,尉氏縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過走村入戶、學(xué)校調(diào)研,對所轄區(qū)域內(nèi)留守兒童的信息采集初步完成,開始進(jìn)行錄入?yún)R總。全縣首批100個(gè)“八有標(biāo)準(zhǔn)”愛心家園正在建設(shè),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)愛心家園示范點(diǎn)的'建設(shè)工作已經(jīng)完成。同時(shí),縣婦聯(lián)配合縣委督查室、縣政府督查科加大督導(dǎo)力度,對全縣愛心家園建設(shè)情況進(jìn)行定期督查,對家園建設(shè)工作開展較慢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)將再次進(jìn)行督導(dǎo)。

  祥符區(qū)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快留守兒童愛心家園建設(shè)步伐,7月31日,祥符區(qū)婦聯(lián)帶領(lǐng)全區(qū)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)婦聯(lián)主席赴尉氏縣進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。先后到張市鎮(zhèn)大莊鄉(xiāng)、邢莊鄉(xiāng)蜜蜂趙村、三師附小參觀了留守兒童愛心家園的建設(shè),認(rèn)真聽取了工作人員的講解并做詳細(xì)記錄。8月3日,區(qū)委副書記張新勝召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和婦聯(lián)主席會議,部署加快愛心家園建設(shè)工作。會議要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把留守兒童愛心家園創(chuàng)建工作作為當(dāng)前的首要工作來抓,和“三包三帶”千名干部下基層對接好,8月底前,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成不少于5個(gè)“愛心家園”的建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

  城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)舉辦暑期關(guān)愛留守流動(dòng)兒童快樂課堂,城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)在魏都路小學(xué)舉辦了“共享陽光、快樂暑假”——關(guān)愛留守流動(dòng)兒童快樂課堂活動(dòng)。巾幗志愿服務(wù)團(tuán)“愛心媽媽”們和75名留守流動(dòng)兒童共同參與活動(dòng)。“變廢為寶”手工制作、餅干蛋糕DIY等形式多樣的學(xué)習(xí)、興趣班,滿足了孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好;消防干警進(jìn)課堂,采用播放消防安全知識動(dòng)漫片、現(xiàn)場互動(dòng)、消防演習(xí)等方式,讓孩子們了解了預(yù)防火災(zāi)基本方法、滅火器使用、正確撥打火警電話及火場逃生等消防知識。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校留守兒童的關(guān)愛,促進(jìn)校園留守兒童的健康成長,3月11日下午,學(xué)校在音樂室開展了以“心手相牽,健康成長”為主題的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。

  首先梁校長代表學(xué)校作了發(fā)言。梁校長滿懷激情,結(jié)合實(shí)例,講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易,感謝各位監(jiān)護(hù)人對留守兒童的關(guān)心和愛護(hù),同時(shí)也提出了希望,希望孩子們能堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地面對生活,并在今后的學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)、自立,用優(yōu)異的成績來回報(bào)社會、回報(bào)親人、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師。接著,梁校長和工會主席唐老師給大家贈送了禮品。最后,留守兒童代表周佳敏作了發(fā)言,決心用實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),長大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

  今天我校召開“心手相牽,健康成長”主題活動(dòng),實(shí)際就是想通過這些具體的.行動(dòng),讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童能夠感受到和其他孩子一樣的愛;讓他們懂得感恩,學(xué)會敬老,學(xué)會表達(dá)對親人的愛;讓他們也能在黨和政府、在學(xué)校老師共同的關(guān)心與呵護(hù)下健康、快樂地成長。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)12

  一直以來,瓦甸幼兒園非常關(guān)注留守兒童的健康成長,為了讓“留守兒童”更多地感受到父母的關(guān)愛、親情的溫暖,4月28日上午,瓦甸幼兒園大二班開展了“關(guān)愛留守兒童·給爸爸媽媽的一封信”的活動(dòng)。

  當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場,孩子們神情激動(dòng),紛紛踴躍地領(lǐng)取了事先準(zhǔn)備好的信箋紙和信封,不會寫字就用繪畫來代替,還有些想告訴爸爸媽媽的心里話,就讓老師替自己寫下來,好多小朋友還將自己親手折疊的小動(dòng)物放在信封里,作為禮物送給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。然后大家貼上郵票,并在老師的.幫助下,寫好地址。最好在老師的陪伴下,大家排著整齊的隊(duì)伍來到郵局,將一封封滿載著孩子們深情厚誼的信一一寄往目的地。

  雖然留守兒童得到社會的關(guān)愛,但他們更需要父母的親情關(guān)愛,需要向父母傾訴生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起來關(guān)愛這群特殊的孩子們,衷心祝愿他們茁壯成長!

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)13

  從今年起,當(dāng)?shù)亟逃块T首次把幼兒園在園幼兒納入“留守學(xué)生”關(guān)愛扶助體系,將展開新一輪拉網(wǎng)排查,通過恢復(fù)部分被撤并教學(xué)點(diǎn)等措施,確保留守兒童健康成長。

  自治區(qū)教育廳提出,各地教育行政部門要摸清適齡入學(xué)留守兒童的基本信息,尤其對輟學(xué)、家庭生活困難、監(jiān)護(hù)人缺失、事實(shí)上無人撫養(yǎng)、身體殘疾等留守兒童要重點(diǎn)登記;在排查基礎(chǔ)上,建立農(nóng)村適齡入學(xué)留守兒童數(shù)據(jù)庫。

  自治區(qū)教育廳廳長秦斌介紹,廣西將在農(nóng)村適齡入學(xué)(園)留守兒童集中的地區(qū)加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),滿足農(nóng)村中小學(xué)留守兒童寄宿需求;辦好必要的`教學(xué)點(diǎn),滿足農(nóng)村留守兒童就近入學(xué)需求,對確有必要恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn),按審批程序予以恢復(fù);加大管理和資助力度,確保農(nóng)村留守兒童安全快樂;按照“精準(zhǔn)扶貧”要求加大教育資助力度,確保農(nóng)村留守兒童不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

  面對農(nóng)村孩子教育上的“學(xué)校包攬、家庭缺位”等問題,自治區(qū)教育廳也再次明確,要引導(dǎo)家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人法定職責(zé),構(gòu)建校園關(guān)愛教育“主陣地”,加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),推動(dòng)社區(qū)(村委)關(guān)愛。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)14

  為提升留守兒童的心理急救知識,讓留守兒童了解常見心理疾病和處理方法,20xx年6月2日,由廣東省婦女兒童基金會主辦、明德慈善會、清遠(yuǎn)市婦女聯(lián)合會承辦,城區(qū)溫暖社工實(shí)施開展的“愛心家庭+留守兒童”公益項(xiàng)目之心理急救小課堂講座活動(dòng)項(xiàng)目在大崀鎮(zhèn)大崀學(xué)校開展,共有40多名兒童參加了講座。

  活動(dòng)現(xiàn)場,社工用壓力小測試作為開場,與現(xiàn)場的小朋友進(jìn)行親切友好的互動(dòng),接著介紹了幾種常見的心理疾病及產(chǎn)生原因,并現(xiàn)場教授了小朋友們?nèi)绾螒?yīng)對個(gè)人的.低落情緒,包括伸懶腰法、金雞獨(dú)立法、微笑、曬太陽等方法,最后告訴小朋友們當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人心情不好時(shí)可以如何安慰對方。

  小朋友們表示此次活動(dòng)收獲很多,了解了怎么調(diào)整自己的心情,并學(xué)會了如何關(guān)懷他人,表達(dá)自己的善意。

留守兒童心理健康輔導(dǎo)簡報(bào)15

  5月31日下午,在“六一”兒童節(jié)來臨之際,周口市農(nóng)科院志愿者代表來到扶溝縣呂潭鄉(xiāng)齊村小學(xué),與駐村第一書記黃玉波同志一起開展迎“六一”關(guān)愛留守兒童圓夢微心愿”活動(dòng)。周口市農(nóng)科院的黨員志愿者們?yōu)辇R村小學(xué)和齊村幼兒園的36名貧困留守兒童購置了書包、學(xué)習(xí)用品、籃球、玩具以及衣物等孩子們所想所需的兒童節(jié)禮物,圓了孩子們的.微心愿。

  志愿者代表李玉俠主任鼓勵(lì)孩子們要努力鍛煉身體,勤奮學(xué)習(xí),以健康的身體素質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)關(guān)心他們的老師、同學(xué)及社會愛心人士。孩子們接到夢想心愿禮物十分開心,表示今后一定勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,將來做一名對社會有用的人。

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