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小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案

時間:2022-10-30 08:48:55 班會教案 我要投稿

小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案范文(通用8篇)

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案范文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案范文(通用8篇)

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案1

  活動目的:

  通過活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球,熱愛自己家園的高尚品質(zhì),形成愛護環(huán)境,節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。

  活動過程:

  一,主持人上臺揭示主題,隊會開始

  甲:春天來了,大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。

  乙:是!春天,到處是山清水秀,鳥語花香。

  合:大自然與我們的生活息息相關(guān),地球與我們的生存緊緊相連(屏幕展示:洪災(zāi),沙塵暴,SARS病毒傳染人們及救護的情景)。

  甲:(解說)同學(xué)們,你們可曾記得1998年春夏交,長江流域那百年不遇的特大洪災(zāi),讓數(shù)以萬計的人無家可歸!

  乙:(解說)2004年春季,北京,內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結(jié)舌!

  甲:(解說)2003年春夏交的SARS病毒,讓全人類自作自受的惡果。

  乙:這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球,是地球母親對人類的懲罰,是人類自作自受的.惡果。

  甲:所以保護地球,保護我們生存的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  乙:同學(xué)們,你們可曾知道環(huán)境保護的重要。

  故事內(nèi)容:有一個村莊,原來山青水秀,生長著大片森林,人們自由自在的生活。后來,人們看見木材可以賣好價錢,于是大量砍伐。后來,這個村莊被黃沙淹沒了。

  甲:是。∥覀兩畹沫h(huán)境要靠我們自己來保護,為了多贏得一片綠色的草地,一方藍色的天空,我們應(yīng)該保護我們生存的家園。

  乙:我們都領(lǐng)略過陽光的明媚,月光的溫柔,地球的山清水秀。你們可知道假如地球上的生態(tài)遭到破壞,其后果是什么

  (討論,發(fā)言)

  甲:既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性,請問同學(xué)們,你們曾看到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象(結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,收集資料,圖片展示,討論,發(fā)言,如校園里浪費水電,攀爬樹木,亂摘樹枝,濫采煤礦,空氣污染,噪聲污染等各方面的情況)。

  乙:由于人們肆無忌憚地傷害地球,地球已經(jīng)像一個千瘡百孔的病人,在對著人類呻吟,請看小說《地球治病》。

 。ù蟾艃(nèi)容:地球生病了,到太空診所去看病,她渾身是病,太空診所的醫(yī)生,制訂出治療方案,通知地球人應(yīng)如何保護生態(tài))

  甲:地球是我們賴以生存的環(huán)境,水,清新的空氣,都是地球母親給我們享用的,是我們千秋萬代生活的家園,誰不希望她永遠年輕美麗

  乙:請同學(xué)們畫出心中想象的美好家園,并展示出來。

 。S意點名說畫的是什么)

  合:如果能使每一條小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯成長,那么,我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮

  甲:既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮,那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢(結(jié)合本地本校情況,談自己在校內(nèi),校外應(yīng)怎么做)

  分小組討論發(fā)言:

  合:同學(xué)們,你們說的都能做到嗎(能)。那請你們從身邊的.小事做起,保護地球,保護環(huán)境,做地球的小主人。

  二,全班朗誦《地球萬歲》

  三,輔導(dǎo)員講話

  反思:

  由于人類破壞生態(tài)環(huán)境,地球面臨的處境讓人憂心忡忡,學(xué)生不懂得愛護校園里的花草樹木,攀爬,采摘,亂丟,亂扔,亂吐,亂涂,亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重,本次活動通過學(xué)生實踐調(diào)查本地,本校情況,從學(xué)生實際做起,以故事,詩朗誦,小品的形式進行活動,符合小學(xué)生的思維特點,學(xué)生較易接受。

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案2

  背影分析:

  共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對我們?nèi)祟惖膫Α?/p>

  教育目的:

  通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。

  設(shè)計理念:

  引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,使學(xué)生懂得保護生態(tài)環(huán)境,愛護人類資源的重要性。

  教育重點難點:

  樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的.情感,增強環(huán)保責(zé)任感。

  活動準(zhǔn)備:

  學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

  活動過程:

  一、主持人甲:宣布:今天,“環(huán)境保護從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、主持人乙;我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍,山更綠,水更清。

  主持人甲:下面請同學(xué)們看大屏幕。

  播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。

  主持人乙:以小組為單位進行討論交流,十分鐘以后反饋匯報。(各小組分頭討論)

  討論題目:

  1、你認(rèn)為哪些行為不利于環(huán)境保護?

  2、你認(rèn)為哪些行為有利于環(huán)境保護?

  3、我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?(教師巡視各小組討論情況)

  主持人甲:下面由小組長匯報討論情況。

  第一小組;

  第二小組:

  第三小組:

  第四小組;

  三、主持人甲:隊員們,剛才大家在短短的十分鐘內(nèi),討論出許多關(guān)于環(huán)境保護的方法和建議,大家說得都很有道理,我們要以自己的實際行動,來做好環(huán)境保護工作。現(xiàn)在,讓我們拿起筆,寫一份倡議書吧。▽W(xué)生寫倡議書)

  主持人乙:請同學(xué)們上臺交流倡議書。

  四、知識競賽

  主持人甲:下面進行環(huán)保知識競賽。

  輔導(dǎo)員:這次班會開得很成功,同學(xué)們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護花草樹木的好習(xí)慣。保護環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈,更美麗。

  主持人乙:今天的“環(huán)境保護從我做起”主題班隊活動到此結(jié)束。

  班主任班會總結(jié):

  認(rèn)識到節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案3

  一、活動目的

  1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。

  2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

  二、活動過程

  (1)談話導(dǎo)入

  師:作為作一名中學(xué)生,我們有義務(wù)有責(zé)任讓我們的校園更美麗,更漂亮,可是,我們發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了很多與環(huán)境不和諧的因素:已經(jīng)上課了,水龍頭依然在嘩嘩地流水;放學(xué)了,教室里的燈依然亮著;校園的路上不時的有紙屑映入眼簾;花壇里的花草不時的受到一些馬虎同學(xué)的踐踏,獨自傷心的流淚,如果你看到了,你會怎么做呢?我們在今后的生活中應(yīng)該如何去保護他們呢?現(xiàn)在讓我們走進愛護環(huán)境大討論吧!

  討論1:怎樣節(jié)約用水?

  水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

  1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

  2、一水多用,用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

  3、隨手關(guān)緊水龍頭。

  討論2:怎樣節(jié)約用電?

  在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:

  1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

  2、每天少看一分鐘的電視、縮短電腦的使用時間等。

  討論3:怎樣預(yù)防減少“白色污染”?

  現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:

  1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

  2、不隨手亂扔塑料包裝物。

  3、盡量購買用紙包裝的物品。

  4、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

  5、不使用一次性筷子

  討論4:怎樣保護我們的身邊環(huán)境?

  保護花草樹木

  花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環(huán)境。我們可以做到:

  1、不要隨意踐踏草坪。

  2、不攀摘花果。

  3、按時給花草澆水。

  4、愛護身邊的`公共設(shè)施。

  5、遵守公共秩序和道德。

  通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設(shè)我們的美麗校園。

  三、活動

  通過討論觀看,同學(xué)們有的表示要利用自己所學(xué)的知識,積極宣傳,使每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻;還有的表示,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,為保護環(huán)境盡自己的一份力量。

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案4

  活動目標(biāo):

  1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。

  2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

  3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護貢獻自己應(yīng)有的力量。

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答自己喜歡的地方)。

  2、全球的環(huán)境:

  主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢?同學(xué)們談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。

  3、身邊的環(huán)境:

  主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的'變化,走進校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園。

  同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上;在操場上,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。

  最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹植綠護綠。

  4、主持人:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護好我們的校園。

  5、教師總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。

  6、主持人宣布班會結(jié)束。

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案5

  一、問題的提出:

  環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在迎接奧運的活動中,環(huán)境保護已經(jīng)成為學(xué)習(xí)教育的中喲內(nèi)容之一。但在實際校園生活中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也時有發(fā)生。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響。如何喚起學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,增強環(huán)境保護意識,并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為,這個問題引起我的重視。

  二、活動的目的

  著力提高學(xué)生的'“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”!皟蓚意識”就是公德意識和環(huán)保意識;告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為;形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

  三、活動的過程:

  1、班主任講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

  2、通過具體事例,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等,進行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。

  3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”。

  4、分小組種植一盆花。并制定出后期培植計劃。

  5、班主任對本次活動進行總結(jié)。

  四、活動的結(jié)果:

  學(xué)生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析,得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因:

  1、由于小時候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認(rèn)為,從小進行養(yǎng)成教育是非常重要的,對良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用。

  2、缺乏自控能力,35%的學(xué)生認(rèn)為在沒人監(jiān)督或約束的前提下,可能會隨手扔垃圾。

  3、缺乏勞動教育。從整個班的調(diào)查來看,學(xué)生很少在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)。

  4、部分學(xué)生認(rèn)為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。

  5、缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認(rèn)為督導(dǎo)隊的職能沒有充分發(fā)揮,應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。

  多數(shù)的學(xué)生普遍認(rèn)為,應(yīng)在以下幾個方面形成共識:

  1、美我校園,人人有責(zé)。愛護校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做。

  2、在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒。

  3、在校園樹立環(huán)境保護標(biāo)語,標(biāo)語向?qū)W生征集。

  4、加強環(huán)境保護教育,如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等。

  5、加強對學(xué)生的體驗教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花,并由自己維護。

  6、加強監(jiān)督。

  五、活動后反思:

  通過本次主題班會,增強了學(xué)生環(huán)境保護意識,增強學(xué)生主人意識,讓學(xué)生發(fā)揚集體智慧,共同參與活動。在活動中,有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力,同時促進了班級的團結(jié)和凝聚力,對于形成一個良好的班風(fēng)起到一定的積極作用。

  不足:由于年級較低等原因,整個活動氣氛不夠活躍,需要借助班主任的力量加強引導(dǎo);顒硬粔蛏鷦、有趣。

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案6

  活動目標(biāo):

  德育目標(biāo):激勵學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感,初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。

  知識目標(biāo):讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識,懂得人與自然和諧共存的道理,知道環(huán)境污染的危害。

  能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

  活動準(zhǔn)備:

  制定方案,物質(zhì)準(zhǔn)備,場地、人員的聯(lián)系。

  活動過程:

  1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生通過觀察,在生活中發(fā)現(xiàn)問題,思考環(huán)保寄語,并想一想,我們怎樣和植物交朋友。

  2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識牌。以班級為單位,利用活動課時間,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

  3、舉辦環(huán)?茖W(xué)知識講座。邀請環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進行講座。

  4、征文比賽。在三年級組內(nèi)開展征文活動,征文以環(huán)境保護為題,形式、體裁不限,文章不超過500字,設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  5、繪畫比賽。在三年級組內(nèi)開展繪畫比賽,設(shè)一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。

  6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué),根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進行設(shè)計、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上,選送兩件參加年級內(nèi)小制作展覽。評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  7、開展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進行初評,然后每班選派x名參加半決賽,最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個,環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

  8、到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書,并召開“大家講環(huán)!敝黝}班隊會。

  活動總結(jié):

  這次系列化、持久性的“保護環(huán)境,愛我家園”綜合實踐活動,歷時近3個月,我們主要有以下收獲:

  1、通過聽講座,同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時間與意義,知道了今年環(huán)境日的主題,認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

  2、在征集環(huán)保寄語活動中,訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道:“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我,我也怕疼”、“花兒很美,愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”,充分表現(xiàn)出孩子們的.愛心和創(chuàng)意。

  3、在瘦西湖公園游園活動中,學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊會展示了孩子們的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

  4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程,鍛煉了孩子們的動手實踐能力,品嘗到了創(chuàng)造的`喜悅。

  5、征文、繪畫、知識競賽等活動,培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案7

  目的:

  1.通過活動,讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,對學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。

  2.激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境的情感,從小樹立保護環(huán)境,從我做起的環(huán)保意識,。

  3.教育學(xué)生從自我做起,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起,能為學(xué)校和社會做出自己應(yīng)有的貢獻!重點:使孩子樹立健康的'消費觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

  難點:

  體會到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果,引導(dǎo)學(xué)生自覺加入環(huán)境保護的行列。

  活動用具:

  多媒體設(shè)備、電腦課件。

  活動方式與方法:

  討論法。

  時間安排:

  30分鐘。

  活動場地:

  X年級X班教室。

  活動過程:

  第一環(huán)節(jié)引出班會主題

  1.欣賞音樂《地球,你好嗎?》

  我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?

  2.觀看視頻《目前的北京》

  你們說生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對這些問題大聲說“不”。(出示幻燈片)第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀,激起學(xué)生的危機意識。

  1.我們面臨的問題和現(xiàn)狀。

  (出示幻燈片)

  2.面對這種情況,我們還能做些什么?

  保護環(huán)境

  第三環(huán)節(jié)立即行動,共建美麗家園

  3.探討下列幾個問題

  (1)什么是環(huán)境?

  (2)為什么要保護環(huán)境?

  (3)怎樣保護環(huán)境?

  (4)我們應(yīng)該為保護環(huán)境做些什么?

  第四環(huán)節(jié)教師總結(jié)同學(xué)們,我們只有一個地球,保護環(huán)境,守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責(zé)任。節(jié)約從點點滴滴開始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個地球,他的愛護需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。

  小學(xué)環(huán)境保護主題班會教案8

  一、活動目的:

  通過舉辦有關(guān)環(huán)保主題班會活動,讓學(xué)生從小自覺樹立環(huán)保意識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。

  二、活動形式:

  通過表演小品、講故事、朗誦等形式,使學(xué)生深刻認(rèn)識到環(huán)境危機帶給人類的危害,在活動中增強學(xué)生保護環(huán)境的責(zé)任感。

  三、活動過程:

  1、觀看短片:一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中,周圍樹木生命垂危,大量魚兒死亡,人們呼吸困難。然后分析和討論。

  2、表演小品:濫砍濫伐樹木導(dǎo)致沙塵暴和泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。

  3、詩歌朗誦:保護母親河。

  4、講環(huán)保小故事。

  5、分組討論:保護環(huán)境,如何從我做起?(記錄并公布討論結(jié)果。)

 、俅罅π麄鳎罕Wo環(huán)境,人人有責(zé)。

 、诙嘀矘。

  ③節(jié)約用紙,回收廢紙。

  ④拒絕使用一次性筷子。

 、莺侠怼⒐(jié)約利用資源。

 、拊诮淌、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。

  ⑦保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。

  ⑧不要把廢氣和廢水直接排入大氣和水中,等等。

  6、宣布活動結(jié)束。

  四、活動小結(jié):

  經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和組織,《保護環(huán)境,人人有責(zé)》主題班會活動取得了圓滿成功。通過此次活動,同學(xué)們知道了:環(huán)境保護是當(dāng)今時代的主題,是可持續(xù)性發(fā)展的前提。

  我國人口眾多,資源缺乏,長期以來,許多可利用資源得不到合理的回收,造成了很大的浪費,而且給自然環(huán)境和大氣層帶來了嚴(yán)重的污染和破壞。環(huán)保行為是良好品德的表現(xiàn),也是熱愛祖國的.實際行動。

  只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗,我們的生活質(zhì)量會更加美好。同學(xué)們,為了我們的明天和祖國的未來,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

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