【熱門】小學(xué)一年級(jí)體育教案4篇

　　作為一名教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)一年級(jí)體育教案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)一年級(jí)體育教案 篇1

　　執(zhí)教：熊文琴

　　教學(xué)內(nèi)容：1、利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球

　　2、游戲：模擬射門

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)足球球性更加熟悉，基本掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)。激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)，提高自主學(xué)習(xí)的`積極性，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性，靈敏度，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會(huì)守規(guī)則、重紀(jì)律，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：利用腳內(nèi)側(cè)正確射門，踢得直，有力度。

　　場(chǎng)地器材：錄音機(jī)、小足球若干、模擬足球門

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1：準(zhǔn)備活動(dòng)

　�。ㄒ唬┘�合隊(duì)伍、報(bào)數(shù)、清點(diǎn)人員、報(bào)告老師、師生相互問(wèn)好。

　　（二）教師組織學(xué)生繞操場(chǎng)跑，拿球游戲

　　（三）學(xué)生自由玩球，熟悉球性

　�。ㄋ模┙處煄ьI(lǐng)學(xué)生球操練習(xí)（配樂(lè)）

　　2：熟悉球性練習(xí)

　　全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立，跟隨老師練習(xí)踩球、撥球等練習(xí)

　　3：新授課

　　談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看足球比賽嗎？喜歡足球運(yùn)動(dòng)嗎？我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)足球技術(shù)中最基本的腳內(nèi)側(cè)踢、傳球。

　�。ㄒ唬├�用腳內(nèi)側(cè)踢球

　　教師講解踢、傳球動(dòng)作要領(lǐng)并示范：

　　要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)踢球，踢球的后中部，踢得直，有力量。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行踢球訓(xùn)練，待學(xué)生有一定的方向感后，再進(jìn)行傳球練習(xí)。

　�。�1）學(xué)生分組進(jìn)行對(duì)墻踢球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�2）師生交流為什么要用腳內(nèi)側(cè)踢球（用腳尖容易受傷，力量不大，腳會(huì)疼等），再練習(xí)。

　　（3）請(qǐng)技術(shù)好的同學(xué)示范，師生評(píng)價(jià)。

　�。�4）在操場(chǎng)內(nèi)分別劃兩組平行線，其間距5至8米，被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外，兩兩同學(xué)一一相對(duì)，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行踢球訓(xùn)練。

　�。ń處熢谘惨曋屑m正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作）

　�。�5）動(dòng)作小結(jié)

　　（二）游戲：模擬射門（利用腳內(nèi)側(cè)射門）

　　師：，同學(xué)們，點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始啰，我們現(xiàn)在分組教學(xué)比賽，看看哪組同學(xué)進(jìn)得球多。

　　放置四個(gè)少兒模擬球門，在6至8米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn)，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門練習(xí)，射中的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，比比哪組紅花多。

　�。�1）闡述動(dòng)作要領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生努力踢進(jìn)球門，踢直，有力度（教師做示范，并講解游戲規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)方法）

　　（2）組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)，及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)。

　　教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正動(dòng)作，作出正確的講解。

　　4、整理與放松：

　　收球游戲“哪組收得快”

　　分組撿球、收球，然后到指定地點(diǎn)站立，看哪組動(dòng)作快。

　�。�2）利用輕松愉快的音樂(lè)作整理與放松活動(dòng)。

　�。�3）教師小結(jié)，反饋技藝的掌握情況，提出今后的改進(jìn)意圖。

　�。�4）師生再見(jiàn)，下課。

小學(xué)一年級(jí)體育教案 篇2

　　教 材：

　　1.考核：立定跳遠(yuǎn);

　　2.游戲：投沙包。

　　任 務(wù)：

　　1.測(cè)驗(yàn)?zāi)猩�立定跳遠(yuǎn)，檢查學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的情況。

　　2.提高靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和投擲能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　(一)開(kāi)始部分

　　一、宣布上課，師生問(wèn)好

　　二、宣布本課內(nèi)容：

　　1.男生考核立定跳遠(yuǎn);

　　2.游戲：投沙包。

　　三、提出要求及注意事項(xiàng) 組織：如 圖 教法：

　　1.體育委員整隊(duì);

　　2.按教師口令報(bào)數(shù)、檢查人數(shù)。 要求：認(rèn)真聽(tīng)講、精神飽滿。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　一、隊(duì)列練習(xí)：轉(zhuǎn)法、齊步走、立定。

　　二、徒手操：伸展運(yùn)動(dòng);頭部運(yùn)動(dòng);擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);踢腿運(yùn)動(dòng);活動(dòng)手腕、腳腕。 組織：體操隊(duì)形 教法：師生同做，教師邊示范邊提示重要環(huán)節(jié)。 要求：動(dòng)作有力、活動(dòng)充分。

　　(三)基本部分

　　一、男生考核：立定跳遠(yuǎn);女生游戲：切西瓜。 組織：分組不輪換，男女生分組 教法：

　　1.教師宣布男生考核標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。

　　2、女生由小組長(zhǎng)帶隊(duì)到指定位臵，分兩組傲游戲，情況由小組長(zhǎng)掌握。

　　3、男生分兩組進(jìn)行考核，一組考核，另一組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)練習(xí)，練習(xí)可三四人一組比賽。

　　4.每人跳3次，取其中最好一次成績(jī)登記下來(lái)。

　　二、游戲：投沙包 方法：乙組用小沙包投擊甲組隊(duì)員，甲組在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智躲閃，如被擊中，退出界外。 規(guī)則：

　　1.接住沙包后可救回一個(gè)被擊中的同伴。

　　2.場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員不得跑出界外。

　　組織：圓形

　　教法：

　　l。講解游戲方法及規(guī)則。

　　2.組織游戲。

　　3、講評(píng)游戲。 要求：遵守規(guī)則、緊張激烈

　　(四)結(jié)束部分

　　一、放松：《劃船》

　　二、講評(píng)本課情況

　　三、宣布下課。

小學(xué)一年級(jí)體育教案 篇3

　　一、主題設(shè)計(jì)

　　根據(jù)一年級(jí)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)投擲輕物的教材內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)情，把以人為本的思想融入到教學(xué)活動(dòng)中；從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手，以創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游帶小游客參加“三月三”民歌節(jié)為一個(gè)活動(dòng)主題，以投繡球?yàn)樨灤┙虒W(xué)的`主線，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿歡樂(lè)律動(dòng)的情境，圍繞“激趣──展趣──持趣”的主題環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在自由寬松的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)的樂(lè)處；融“樂(lè)”“學(xué)”“練”于一體，使學(xué)生掌握一些淺易和簡(jiǎn)單的投擲技能，從而進(jìn)一步提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性，并從中體驗(yàn)民俗風(fēng)情，了解民族文化，達(dá)到“育人、育體又育心”的目的。

　　二、主題目標(biāo)

　　①培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

　　②培養(yǎng)學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　�、郯l(fā)展學(xué)生空間感覺(jué)，體驗(yàn)自然揮臂投擲的方法。

　�、芘囵B(yǎng)學(xué)生觀察能力，挖掘?qū)W生想象力，提高學(xué)生的模仿能力。

　　三、主題要點(diǎn)

　　①體驗(yàn)身體用力的順序和感覺(jué)。

　�、谧匀粨]臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　四、器材準(zhǔn)備

　　自制小繡球、錄音機(jī)、標(biāo)桿、圖片、橡皮筋等。

　　五、活動(dòng)程序

　　（一）“激趣”

　�、偌�合、互相問(wèn)候。

　�、趯�(dǎo)入本課主題，預(yù)告本課游戲。

　�、蹌�(chuàng)設(shè)情境：參加廣西“三月三”民歌節(jié)盛會(huì)。

　　設(shè)想：教師是一名導(dǎo)游，迎接外來(lái)的小朋友參加少數(shù)民族地區(qū)的“三月三民歌節(jié)”活動(dòng)。

　　導(dǎo)游：“廣西是一個(gè)少數(shù)民族地區(qū)，每逢三月三舉行慶祝盛會(huì)，今天歡迎小朋友參加……”

　　④導(dǎo)游帶領(lǐng)小游客們來(lái)到了大龍?zhí)豆珗@。

　　⑤欣賞自然風(fēng)景（模仿穿小樹(shù)林，過(guò)小溪，在草地上慢跑，小鳥(niǎo)飛等系列動(dòng)作）。

　�。ǘ�）“展趣”

　�、賲⒂^民歌節(jié)里的表演。

　　導(dǎo)游：你看到的是什么民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目呢？

　　a.相互說(shuō)說(shuō)，討論；b.向?qū)в握f(shuō)出所看到了體育項(xiàng)目或認(rèn)識(shí)的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)；c.發(fā)揮想象，模仿畫(huà)圖中的動(dòng)作。

　　②導(dǎo)游手持繡球簡(jiǎn)單說(shuō)出投繡球的典故。

　　引導(dǎo)：在民歌節(jié)里我們拿了這么漂亮的繡球，小朋友們用什么樣的方式來(lái)表達(dá)你最愉快的心情呢？

　�、坌∨笥严嗷ヌ剿鳎�并相互學(xué)習(xí)、體驗(yàn)不同姿勢(shì)的投擲動(dòng)作。（引導(dǎo)站立、蹲立、向上、向前、向后、向側(cè)等各種方向）

　�、軐�(dǎo)游出示掛圖，示范站立姿勢(shì)、向前上方用力投擲繡球的動(dòng)作，并說(shuō)出自然揮臂動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)的要點(diǎn)。

　　引導(dǎo)：投擲時(shí)你能體會(huì)自然揮臂用力的感覺(jué)及用力

小學(xué)一年級(jí)體育教案 篇4

　　課題一：

　　1、左（右）轉(zhuǎn)彎走 2、游戲：雙人倒走

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生形成站立、行進(jìn)的正確姿勢(shì)和良好習(xí)慣。

　　2、通過(guò)隊(duì)形隊(duì)列，讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)作正確、反應(yīng)迅速、整齊一致、服從集體、聽(tīng)從指揮的良好作風(fēng)。

　　3、通過(guò)游戲，發(fā)展學(xué)生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)課

　　1、集合整隊(duì)

　　2、師生問(wèn)好

　　3、宣布課的內(nèi)容

　　4、安排見(jiàn)習(xí)生

　　二、行課

　　1、教師講解左（右）轉(zhuǎn)彎走的動(dòng)作方法并作示

　　2、范

　　3、學(xué)生分組練習(xí)

　　4、教師個(gè)別指導(dǎo)

　　5、集體講評(píng)，教師糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作

　　6、做游戲：雙人倒走

　　a、教師講解游戲規(guī)則

　　b、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)

　　三、結(jié)課

　　1、集合整隊(duì)

　　2、組織學(xué)生做放松操

　　3、教師小結(jié)

　　4、師生再見(jiàn)

　　課題二：

　　1、各種方式（前后）滾動(dòng) 2、游戲：鉆欄跑

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　2、通過(guò)游戲，發(fā)展學(xué)生下肢肌肉力量及身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，提高速度素質(zhì)，培養(yǎng)勇于克服困難的精神。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)課

　　1、集合整隊(duì)

　　2、師生問(wèn)好

　　3、宣布課的內(nèi)容

　　4、安排見(jiàn)習(xí)生

　　二、行課

　　1、教師講解各各種方式（前后）滾動(dòng)的動(dòng)作方法并作示范

　　2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

　　3、教師巡回指導(dǎo)

　　4、教師集體講評(píng)并及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作

　　5、做游戲：鉆欄跑

　　a、教師講解游戲的規(guī)則及方法

　　b、教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽

　　三、結(jié)課

　　1、集合整隊(duì)

　　2、對(duì)本節(jié)課進(jìn)行講評(píng)

　　3、師生再見(jiàn)

　　4、收拾器材

　　課題三：1、模仿動(dòng)物爬行 2、游戲：青蛙捉蟲(chóng)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體各部分的肌肉及內(nèi)臟器官和上下肢力量、靈敏與素質(zhì)的.發(fā)展。

　　2、通過(guò)游戲，發(fā)展身體平衡能力，提高力量、協(xié)調(diào)、靈巧、柔韌等身體素質(zhì)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)課

　　1、集合整隊(duì)

　　2、師生問(wèn)好

　　3、宣布課的內(nèi)容

　　4、安排見(jiàn)習(xí)生

　　二、行課

　　1、教師講解模仿動(dòng)物爬行的動(dòng)作方法

　　2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)

　　練習(xí)中采用游戲的方法通過(guò)情景教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得有興趣，提高學(xué)生的積極性

　　3、做游戲：青蛙捉蟲(chóng)

　　a、教師講解游戲規(guī)則、方法

　　b、教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽

　　三、結(jié)課

　　1、集合整隊(duì)

　　2、本節(jié)課進(jìn)行講評(píng)

　　3、師生再見(jiàn)