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迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案

時(shí)間:2024-10-06 12:34:43 海潔 班會(huì)教案 我要投稿

迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案(精選25篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案(精選25篇)

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 1

  “繽紛絢麗慶國(guó)慶”國(guó)慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的含義,知道祖國(guó)媽媽的生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,以及體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶祝活動(dòng),旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛祖國(guó)的情感,讓幼兒在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的同時(shí),又充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的'愛國(guó)主義熱情,了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。

  3、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。

  參加對(duì)象:

  大班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月29日上午9:00開始

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置、拍攝物品,熟悉《國(guó)歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。

  家長(zhǎng)自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

  活動(dòng)過程:

  1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國(guó)慶節(jié)的來歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。

  2、歌表演:《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》

  3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國(guó)媽媽“xx周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。

  4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。

  活動(dòng)延伸:

  班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  注意事項(xiàng):

  1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 2

  一、活動(dòng)名稱:

  《歡歡樂樂慶國(guó)慶》

  二、活動(dòng)目的

  1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國(guó)慶的`英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)過程

  1、集體齊唱國(guó)歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國(guó)生日快樂!"

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

  3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的站姿,手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。

  4、各班集體兒歌展示。

  讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。

  5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

  A、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如,祖國(guó)地圖,民族服飾等方面的圖片。

  B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

  6、區(qū)角游行。

  各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。

  六、活動(dòng)結(jié)束園長(zhǎng)總結(jié)

  本次活動(dòng),表?yè)P(yáng)幼兒,宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息!

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 3

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動(dòng)流程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的`生日。

  3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。

  二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動(dòng)

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 4

  一、活動(dòng)目的:

  為實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚(yáng)愛國(guó)主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,報(bào)效祖國(guó)。特舉行慶國(guó)慶文藝匯演比賽通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動(dòng)的興趣,激活學(xué)生的.創(chuàng)新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國(guó)慶節(jié)來臨之際,特舉辦南中之聲————迎國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  慶國(guó)慶、頌祖國(guó)

  三、活動(dòng)人員

  全體師生

  四、活動(dòng)類容與安排

  1、各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

  2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

  3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  4、演出時(shí)間:9月xx日(視天氣情況)晚七點(diǎn)xx分

  5、演出地點(diǎn):露天舞臺(tái)

  6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、每節(jié)目按照100分制來評(píng)比

  2、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,表達(dá)得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(xx分)

  3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

  4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場(chǎng)安靜有序、速度快。(20分)

  5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

  6、節(jié)奏準(zhǔn)確,演出與伴奏配合默契。(20分)

  策劃:

  撰稿:教師主持

  主持:學(xué)生甲學(xué)生乙音響及

  現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:

  調(diào)度:

  記錄:

  六、活動(dòng)程序:

  1、張校長(zhǎng)獻(xiàn)詞

  2、節(jié)目表演

  3、校長(zhǎng)總結(jié)

  4、頒獎(jiǎng)儀式

  5、活動(dòng)結(jié)束

  七、評(píng)比辦法:

  1、評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知

  2、評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。

  3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次。

  八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。

  安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;

  紀(jì)律:各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演

  標(biāo)志及背景:藝術(shù)組;

  場(chǎng)地服務(wù):張擁華統(tǒng)領(lǐng),由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。

  九、獎(jiǎng)勵(lì):

  設(shè):一等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。

  注:請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 5

  一、活動(dòng)目的

  為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操,我校組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  懷感恩之心,唱祖國(guó)贊歌

  三、活動(dòng)日期:

  20xx年9月25日—20xx年10月9日

  四、活動(dòng)安排:

  1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

  參賽主題:以感恩祖國(guó)為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

  參與對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生(1—2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫作品)。

  活動(dòng)要求:

  (1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國(guó)內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國(guó)以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的.努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

 。2)8K紙,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。上交截止時(shí)間:20xx年9月28日

  2、感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽

  參賽主題:感恩祖國(guó)感恩學(xué)校

  參與對(duì)象:1—6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌,要求全班參加。

  活動(dòng)要求:各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌,詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過3分鐘,利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。

  要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題:“感恩祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

  比賽時(shí)間:20xx年9月29日下午,具體時(shí)間另定。

  比賽地點(diǎn):各班教室

  3、“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課

  主題:“感恩祖國(guó)”

  參與對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)安排:一、二年級(jí)聆聽愛國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國(guó)教育;三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

  競(jìng)賽方式:每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。提供100道知識(shí)試題,競(jìng)賽時(shí)從其中選取xx道。

  時(shí)間地點(diǎn):20xx年9月29日下午

  其他事項(xiàng):班主任利用9月25日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng),教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 6

  一、主題說明

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。

  二、主題目標(biāo)

  1、明白我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

  2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班活動(dòng)室

  五、活動(dòng)流程

  1、我是中國(guó)人

  經(jīng)過談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國(guó)人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國(guó)的位置

  2、我愛我的祖國(guó)

  A、明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)

  B、感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都:中國(guó)的兩大河,中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌,我們的國(guó)旗)

  C、幼兒分享照片及收集的物品

  3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福

  A、制作國(guó)旗

  小托班:粘貼畫

  中班:撕貼畫

  大班:線條畫

  B、學(xué)唱國(guó)歌

  六、家園互動(dòng)

  1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的.地方,以便來園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 7

  活動(dòng)背景:

  每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國(guó)教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。由此,我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國(guó)”這一主題。

  實(shí)施時(shí)間:

  三周(年9月22日——10月10日)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。

  2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國(guó)的情感。

  3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

  4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

  6、了解國(guó)慶節(jié)的來歷。

  主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò):

  快樂國(guó)慶節(jié);我的國(guó)家;慶祝國(guó)慶節(jié);祖國(guó)各地的特產(chǎn)。

  八大智慧活動(dòng)內(nèi)容

  1、語(yǔ)言智慧

  1.談話:我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

  2.詩(shī)歌:我去臺(tái)灣島

  3.詩(shī)歌:天安門

  4.自編兒歌:我的祖國(guó)

  5.幼兒英語(yǔ)

  2、自我認(rèn)識(shí)智慧

  1.慶祝國(guó)慶節(jié)

  2.我是中國(guó)人

  3、人際關(guān)系智慧

  1.參觀:民俗文化村

  2.“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

  4、邏輯智慧

  1)分類記錄

  2)立體圖形分類

  3)數(shù)的二級(jí)分類

  4)復(fù)習(xí)分類概念

  5、音樂智慧

  奧爾夫音樂教育

  6、空間智慧

  美工:自制中國(guó)地圖

  建構(gòu):長(zhǎng)城

  7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

  1)我去臺(tái)灣島

  2)小飛行員

  3)小小奧運(yùn)會(huì)

  4)到北京去

  主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

  活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等

  活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!

  活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

  鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

  孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

  活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)

  國(guó)慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶;顒(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國(guó)媽媽的`生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國(guó)慶節(jié)!

  活動(dòng)小結(jié)

  通過認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,通過分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了。活動(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家,很樂意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶;顒(dòng),孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)中,孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國(guó)慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話,表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  4、感受節(jié)日的.歡樂氣氛。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  多功能廳。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

  五、活動(dòng)過程

  迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

  4、上臺(tái)順序從左上右下。

  5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 9

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

  2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

  3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。

  4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的.高興的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

  2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的。

  活動(dòng)過程

  過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

  前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國(guó)慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候啊

  要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

  過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

  過程3:老師講述示范。

  過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好;蛘吣阆矚g誰講的。

  幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

  過程5:活動(dòng)結(jié)束

  老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出

  事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,同時(shí)口語(yǔ)表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,方法形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 10

  活動(dòng)目的:

  1.知道祖國(guó)媽媽今年xx歲了,了解首都、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。

  2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福,增加愛國(guó)主義熱情。

  3.積極參與慶;顒(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

  4.了解節(jié)日的'來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.將畫面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫筆

  2.定好國(guó)旗下講話人員、內(nèi)容

  3.幼兒才藝表演人員

  活動(dòng)過程:

  一、升旗儀式

  1.集體齊唱國(guó)歌。

  2.當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國(guó)媽媽生日快樂!”

  3.主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等,介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了。

  4.幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)

  二、長(zhǎng)卷畫“彩筆繪中華”

  幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

  三、為祖國(guó)媽媽過生日

  各班在教室為祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。

  教學(xué)反思:

  在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,大班慶“國(guó)慶”活動(dòng)開始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,繪起了長(zhǎng)卷畫,看,孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜:天安門莊嚴(yán)雄偉、長(zhǎng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下,秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級(jí),給祖國(guó)媽媽過生日,在吹滅蠟燭的那一瞬間,我們共同祝愿、高呼“祖國(guó)媽媽生日好!”

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過搶答、競(jìng)猜、繪畫活動(dòng),啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及構(gòu)圖表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

  2、感受國(guó)慶到來的快樂,萌發(fā)初步的民族自豪感。

  3、學(xué)會(huì)與同伴合作,提高幼兒的交往能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。

  2、畫紙、水彩筆、油畫棒。

  3、作畫時(shí)用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂磁帶各一盒。

  4、記分牌、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記。

  教學(xué)過程:

  一、幼兒進(jìn)入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)師:小朋友們好!歡迎你們來到“國(guó)慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊(duì),歡迎你們!這是黃隊(duì),歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì),歡迎你們!下面,就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說,我說,我說說說”(幼兒:ye!)二、說一說。

  1、師:我們中國(guó)有四大發(fā)明和許多著名的建筑物,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我要請(qǐng)你們來?yè)尨鹨恍╊}目,說對(duì)的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)

  2、幼兒搶答。

  一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜。”

  三、猜一猜。

  1、在今年的奧運(yùn)會(huì)中,我們中國(guó)取得好的成績(jī),F(xiàn)在我要請(qǐng)幾位小朋友來做一些動(dòng)作,表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,誰猜對(duì)了你所在的隊(duì)就可以加上10分!

  2、幼兒進(jìn)行游戲。

  3、教師小結(jié)各隊(duì)得分情況。

  下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫,我剪,畫畫剪剪”(幼兒:ye)

  四、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  1、師“祖國(guó)媽媽的生日快到了,我想請(qǐng)小朋友畫一些燈籠,你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)

  2、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來畫各種各樣的燈籠,涂上好看的顏色然后剪下來,在規(guī)定的時(shí)間里,哪組的燈籠總數(shù)最多,哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒有到,你還可以繼續(xù)畫!

  3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象,大膽落筆,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠。

  五、交流評(píng)價(jià)。

  1、各隊(duì)連接燈籠。

  2、數(shù)燈籠。

  六、在音樂聲中結(jié)束。

  師:現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,紅隊(duì)xx分,黃隊(duì)xx分,藍(lán)隊(duì)xx分,今天的.冠軍隊(duì)是—隊(duì),亞軍是—隊(duì),季軍是—隊(duì),讓我們一起來祝賀他們。

  七、活動(dòng)延伸。

  師:今天我們了解一些祖國(guó)的知識(shí),還給祖國(guó)制作了燈籠,小朋友們回家后想一想,你想給祖國(guó)媽媽送上什么新奇的禮物,然后再把它畫出來,好嗎?

  今天的節(jié)目就到這,謝謝大家的參加,再見!

  教學(xué)反思:

  幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中(繪畫國(guó)旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 12

  教學(xué)課時(shí):

  第一課時(shí)教育理論依據(jù):《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》中提出:對(duì)幼兒進(jìn)行愛他人,愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育;為幼兒提供寬松自然的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。"愛國(guó)之情"對(duì)于大班幼兒來說有一些初步的感受,如:每周升旗活動(dòng)。但是還是有一些抽象。利用國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),運(yùn)用親身經(jīng)歷感受祖國(guó)的美麗富強(qiáng),增強(qiáng)愛國(guó)熱情。大班幼兒對(duì)教師及同伴的言談話語(yǔ)持有興趣,帶有親近感并參與談話。是很符合幼兒年齡特征的活動(dòng)。

  設(shè)計(jì)思路:

  大班幼兒初步具有愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感,結(jié)合國(guó)慶節(jié)的節(jié)日教育活動(dòng),開展《國(guó)慶見聞》這一談話活動(dòng),激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的所見所聞。加強(qiáng)愛國(guó)情感。鼓勵(lì)幼兒搜集照片,資料。發(fā)現(xiàn)和大家一起談話的快樂,學(xué)會(huì)與別人談?wù)摰姆椒耙?guī)則,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能圍繞話題,較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?/p>

  2、傾聽他人的談話,了解別人的談話內(nèi)容,養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。

  3、初步嘗試圖書制作。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  5、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

  教學(xué)重點(diǎn):

  幼兒能積極大膽表示自己看法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  幼兒在表達(dá)過程中能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá),嘗試捕捉有效的語(yǔ)言信息,使用基本的輪流交談規(guī)則。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆,訂書器。

  錄音機(jī)、小話筒。

  幼兒國(guó)慶節(jié)旅游外出活動(dòng)的.照片,家長(zhǎng)幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片,圖片、口述日記布置照片墻。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  放假前和家長(zhǎng)溝通,做好假期的外出準(zhǔn)備,幫助幼兒拍照,做好口述日記。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題;

  師生一起欣賞照片墻,引出談話話題:"你們看,國(guó)慶節(jié)大家都去各地游玩,你們覺得我們的祖國(guó)怎樣?你們遇到什么有趣的事情,講給大家聽一聽"激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感,幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。

  二、幼兒圍繞中心主題自由交談;

  1、幼兒自由結(jié)伴,邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃娝劇?/p>

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前說趣事,引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景,風(fēng)土人情。

  教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒不打斷別人的談話,不插嘴養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣。

  三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍,提升孩子談話經(jīng)驗(yàn)。

  1、教師運(yùn)用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。

  教師分別請(qǐng)幼兒講給大家聽,自己在什么地方,看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂,為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下,從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚,才能讓大家聽明白。

  2、【游戲】:我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時(shí)間的順序,把一件事情講給大家聽。

  教師幫助提示幼兒按照時(shí)間,地點(diǎn),人物,干什么,心情怎樣來談?wù)撟约旱乃娝。教師隨時(shí)記錄幼兒的談話內(nèi)容。

  3、【游戲】:我是小記者。鼓勵(lì)幼兒用現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式談話交流,增強(qiáng)興趣。老師隨時(shí)把幼兒的談話錄音,引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。

  4、【游戲】:我是小作家:教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫嬙趫D畫紙上,教師幫助記錄簡(jiǎn)單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國(guó)慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。

  教學(xué)評(píng)析:

  本次活動(dòng)通過調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),逐層遞進(jìn),并通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽,輪流交談等不同方式,表達(dá)個(gè)人想法,活動(dòng)的價(jià)值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解。活動(dòng)符合大班幼兒的年齡特征,從幼兒的需要出發(fā),讓愛國(guó)主義的情感從小植于幼兒心田。

  活動(dòng)中幼兒會(huì)用合適的語(yǔ)言習(xí)慣和同伴交流,會(huì)在集體中發(fā)言,但態(tài)度還有些拘謹(jǐn),少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象,老師運(yùn)用提示語(yǔ)言:別人說的時(shí)候你該怎樣聽,怎樣才是尊重別人,認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則,歸納提煉幼兒的經(jīng)驗(yàn),理清幼兒的思維。提升談話的水平。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 13

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日下午3:30

  活動(dòng)目的:

  1. 幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2. 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

  3. 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  4. 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  一. 教學(xué)匯報(bào)

  1. 早操

  2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

  3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

  4. 識(shí)字

  二. 親子手工活動(dòng)

  1. 給祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕

  2. 做國(guó)旗

  三. 布置下個(gè)月活動(dòng)材料

  1. 每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。

  2. 重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。

  3. 幼兒秋游,征求家長(zhǎng)意見。

  4. 家長(zhǎng)知識(shí)講座。

  教學(xué)反思:

  此次活動(dòng)開展還是比較順利的,目標(biāo)達(dá)成度還可以,主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富,像升國(guó)旗、慶國(guó)慶的活動(dòng)方式,幼兒能夠有深刻的`認(rèn)知。其次,幼兒對(duì)祖國(guó)的生日這個(gè)概念熟悉又好奇,到底什么是祖國(guó)的生日呢?他為什么會(huì)有生日呢?連帶引出了中華人民共和國(guó)成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國(guó)媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國(guó)成立的日子做好了一個(gè)準(zhǔn)備。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 14

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

  2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

  3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。

  4.讓學(xué)生了解國(guó)慶的習(xí)俗。

  5.知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

  2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的。

  活動(dòng)過程

  過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

  前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國(guó)慶節(jié)的 呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候啊要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

  過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

  過程3:老師講述示范。

  過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

  幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的 事。坑行┦裁慈税?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣?

  過程5:活動(dòng)結(jié)束

  老師可以簡(jiǎn)單 的'總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過 的講述出來,說出事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,同時(shí)口語(yǔ)表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,方法形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容的難易程度 也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。

  2.動(dòng)參與慶祝國(guó)慶節(jié)的策劃和藝術(shù)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3.感受節(jié)日來臨的熱烈氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備歷年國(guó)慶精彩節(jié)目的錄像。

  2.準(zhǔn)備少數(shù)民族服飾,美麗的花環(huán),頭飾,錄音機(jī),音樂磁帶等。

  3.準(zhǔn)備圖畫紙,色紙,舊掛歷紙,紙盒,水彩筆,彩繩,燈須,剪刀等美工材料。

  活動(dòng)過程:

  一.教師讓幼兒說一說自己的生日,引入活動(dòng)主題。

  二.請(qǐng)幼兒說一說,知道哪一天是祖國(guó)媽媽的生日?讓幼兒知道10月1日是國(guó)慶節(jié)。

  三.請(qǐng)幼兒回憶往年國(guó)慶節(jié)我們是怎么過的?

  1.去年的國(guó)慶節(jié)我們是怎么過的?

  2.提醒幼兒可以借鑒過去過國(guó)慶的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小組討論:我們今年準(zhǔn)備怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日?

  四.引導(dǎo)幼兒在小組中交流介紹設(shè)想。

  1.引導(dǎo)各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設(shè)想。

  2.種組發(fā)言后,教師引導(dǎo)全體幼兒一起討論哪些建議比較好,從中選出幾條合適的建議作為今年慶國(guó)慶的`形式。

  五.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿分組進(jìn)行節(jié)日前的準(zhǔn)備。

  1.有的布置環(huán)境。

  2.有的練習(xí)詩(shī)歌朗誦。

  3.有的練習(xí)舞蹈。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 16

  教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識(shí)目標(biāo)

  知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

  (二)能力目標(biāo)

  了解國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。

  (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解國(guó)慶節(jié)的.來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。

  教學(xué)難點(diǎn)

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

  教學(xué)方法

  討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)

  (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

  二、翻蓋樂:

  1、師出示“翻蓋樂”:

  1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說(第一排,第四個(gè))翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)

  2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張(第二排,第五個(gè))翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)你是從哪里看出來的

  3)請(qǐng)幼兒說,說清楚你要翻哪張看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)

  4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

  三、觀看“升旗儀式”:

  1、你在哪里看到過升旗儀式

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

  提問:

  a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時(shí)人們是怎樣的(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來形容)

  b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)

  四、觀看幻燈:

  1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何觀看幻燈:在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

  2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光

  五、辨別國(guó)旗

  1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

  2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 17

  教學(xué)目的:

  1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3、感受第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國(guó)我的家”為主題的一系列不同形式的教學(xué)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)

  教學(xué)過程:

  1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽,孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

  3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的.文化,知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。

  4、做一個(gè)主題教學(xué),給祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在教學(xué)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  教學(xué)結(jié)束:

  通過此次教學(xué),加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 18

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

  2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

  3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

  4.初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。

  5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。

  1.小朋友,前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>

  2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長(zhǎng)假中過的是什么節(jié)日呢?

  3.那國(guó)慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

  4.小朋友說得真不錯(cuò),祖國(guó)媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

  5.創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽,我們一起來看看。

  二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。

  介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)

  1.哦!那是節(jié)日的.煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

  2.說得真不錯(cuò),誰上來操作一下呢?

  3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

  介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

  1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國(guó)旗)

  2.那國(guó)旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

  3.我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗,看她畫的對(duì)不對(duì)?

  4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面,最后在選中油漆桶,對(duì)國(guó)旗添加顏色。

  介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

  1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)

  2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)

  3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)

  4.原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

  三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國(guó)慶"的畫。

  誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì),就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動(dòng)手繪畫了!

  四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!

  教學(xué)反思

  幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中(繪畫國(guó)旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 19

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、喜歡參與教學(xué),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。

  4、知道節(jié)日的'時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、參與節(jié)日游戲。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

  教學(xué)過程:

  一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  師幼談話。

  二、介紹國(guó)慶節(jié)。

  師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

  教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

  1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。

  我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗教學(xué)。

  四、制作國(guó)旗,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。

  師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

  教學(xué)延伸:

  請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

  教學(xué)反思:

  知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,能在教學(xué)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 20

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.了解國(guó)慶節(jié)的由來和意義,懂得珍愛和維護(hù)祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定;

  2.學(xué)習(xí)和掌握用英語(yǔ)表達(dá)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的詞匯和句子;

  3.培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽力理解能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1.國(guó)慶節(jié)的由來和意義;

  2.英語(yǔ)表達(dá)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的詞匯和句子。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  1.如何用英語(yǔ)正確表達(dá)國(guó)慶節(jié)的具體內(nèi)容;

  2.如何通過英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)練習(xí)提高語(yǔ)言能力。

  四、教學(xué)過程

  1.導(dǎo)入

  教師通過圖片和視頻等形式,讓學(xué)生回憶起國(guó)慶節(jié)的'場(chǎng)景和氣氛,引發(fā)學(xué)生的興趣。

  2.觀看國(guó)慶游行和升旗儀式視頻

  教師播放國(guó)慶游行和升旗儀式的視頻讓學(xué)生觀看,幫助學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的由來和意義,并幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握用英語(yǔ)表達(dá)相關(guān)內(nèi)容的詞匯和句子,如:National Day, flag-raising ceremony, parade, fireworks, patriotic feelings等。

  3.聽力練習(xí)

  教師播放與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)聽力材料,如節(jié)日祝福語(yǔ)、國(guó)慶游行報(bào)道、國(guó)慶音樂等,要求學(xué)生注意聽懂信息,并提高聽力理解能力。

  4.口語(yǔ)練習(xí)

  教師通過教學(xué)PPT或其他形式呈現(xiàn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問題,如:What do you think of National Day? What do you usually do on National Day? What is the most impressive thing you have done on National Day?等,要求學(xué)生準(zhǔn)備并用英語(yǔ)回答這些問題,練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力。

  5.拓展延伸

  教師提供相關(guān)的閱讀材料或視頻,讓學(xué)生自主閱讀或觀看,并完成相關(guān)任務(wù)或作文,以進(jìn)一步拓展學(xué)生的國(guó)慶節(jié)知識(shí)和英語(yǔ)能力。

  6.課堂小結(jié)

  教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)和梳理,檢查學(xué)生的掌握程度,同時(shí)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

  五、教學(xué)評(píng)估

  通過聽力理解和口語(yǔ)表達(dá)練習(xí),全面評(píng)價(jià)學(xué)生的英語(yǔ)能力和國(guó)慶節(jié)知識(shí)水平,以及課堂互動(dòng)和表現(xiàn)。同時(shí),要求學(xué)生完成課后作業(yè),如寫一篇關(guān)于國(guó)慶節(jié)的文章,以測(cè)試學(xué)生的書面表達(dá)能力。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 21

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能了解國(guó)旗的特征。

  2.懂得制作國(guó)旗的方法,尊重國(guó)旗的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.中國(guó)國(guó)旗一面。

  2.長(zhǎng)方形紅紙人手一張,大小不同的黃星星若干,剪刀、體 膠,吸管。

  活動(dòng)過程;

  一、以國(guó)旗引入,觀察國(guó)旗的外觀特征。

  1.組織幼兒討論我國(guó)國(guó)旗外觀特征。

  2.介紹五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家。

  二、了解制作國(guó)旗的材料和五角星的制作方法

  1.介紹材料,激發(fā)幼兒做國(guó)旗的`愿望。

  2.討論制作國(guó)旗和五角星的制作方法。

  三、幼兒操作

  幼兒選擇材料進(jìn)行制作國(guó)旗和五角星。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí),注意大小和位置的不同。

  四、作品展示

  展示幼兒作品,欣賞自己和他人的作品。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 22

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解國(guó)慶節(jié)知識(shí)。萌發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。

  2.能剪,粘等技能制作國(guó)旗的`方法。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  歡度國(guó)慶的圖片、大國(guó)旗一面、PPT、小國(guó)旗32面

  活動(dòng)過程:

  一、出示“國(guó)旗”引入,激發(fā)幼兒興趣。 “小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎?”

  二、觀看PPT,了解國(guó)慶常識(shí) 小朋友在什么地方看到過國(guó)旗,出示圖片,了解不同地方的歡度國(guó)慶形式。 小朋友,圖片上看到什么?

  三、演唱歌曲,萌發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。

  四、了解制作國(guó)旗的材料和五角星的制作方法

  五、幼兒操作

  幼兒選擇材料進(jìn)行制作國(guó)旗和五角星。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五 顆星時(shí),注意大小和位置的不同。

  六、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國(guó)旗,一起唱歌。

  七、活動(dòng)結(jié)束。

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 23

  設(shè)計(jì)意圖:

  十月一小長(zhǎng)假就要到了,孩子們都放假了,假期安全成了大家議論的話題,基本上每年的假期孩子都會(huì)或多或少的出現(xiàn)危險(xiǎn)情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育,培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則,貫徹“生命至上”的理念,特制定本活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過討論,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),激發(fā)幼兒愛國(guó)情懷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全活動(dòng)課件、圖片等。

  活動(dòng)過程:

  一、討論談話:知道十月一日是國(guó)慶節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  1、師:“小朋友們,這幾天我們都在慶祝一個(gè)節(jié)日,是什么節(jié)日?”“對(duì),十月一日國(guó)慶節(jié)”“我們是用哪些方式慶祝國(guó)慶節(jié)的?”幼兒討論后得出:唱歌、跳舞、說兒歌、做手工等一系列的活動(dòng)。

  2、“咱們還有一個(gè)方式來慶祝,就是放假,放假以后小朋友們可以跟隨爸爸媽媽出去走走看看,看看祖國(guó)的大好河山,所以小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了。”幼兒高興。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

 。ㄒ唬┯懻摚骸胺偶俸竽阆胱鲂┦裁词虑槟兀俊

  自由討論:“我和媽媽去動(dòng)物園”“我爸爸說和我去北京呢?”“我和爸爸媽媽去買衣服”孩子們討論得很熱烈。英杰一直不說話,我說:“英杰你做什么呢?”英杰說:“爸爸媽媽上班,我和奶奶在家里!蔽艺f:“也很好!”

  教師小結(jié):小朋友們有這么多的事情做,一定會(huì)很開心,但是有許多事情是不可以做的奧。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

  1、討論跟隨媽媽外出旅游時(shí),小朋友應(yīng)該注意什么?

  跟著爸爸媽媽出去游玩,要拉著大人走,不得隨便離開,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。教育孩子如果在公共場(chǎng)所和媽媽走散,注意找交警幫助。

  2、討論如果你自己在家不能怎樣做?

  不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的`物品。不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。

  3、討論不能自己去的地方?

  教師小結(jié):教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。不能去水邊玩耍。不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

  4、記住父母電話號(hào)碼,熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

  教師小結(jié):讓孩子牢記自家的地址及父母的工作單位、電話號(hào)碼。牢記:火警119、報(bào)警110、救護(hù)車120。遇到危險(xiǎn)時(shí)若聯(lián)系不到父母,應(yīng)盡快撥打求助電話。

  5、怎樣做一個(gè)講衛(wèi)生的寶寶?

  教師小結(jié):教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,吃東西以前要洗手,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防吃過多冷飲食品,不在無證經(jīng)營(yíng)的小食店或小攤小販吃零食,不吃過期變質(zhì)的食物,預(yù)防食物中毒。

  (三)出示圖片,了解能做的事情和不能做的事情。

  提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?(看圖回答問題)

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 24

  目標(biāo):

  讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的意義,知道這是祖國(guó)的生日。

  培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感和民族自豪感,激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  通過活動(dòng),讓幼兒感受祖國(guó)的偉大和美好,增強(qiáng)他們的民族認(rèn)同感。

  準(zhǔn)備:

  國(guó)慶節(jié)相關(guān)的圖片、視頻和故事。

  小紅旗、五角星、國(guó)徽等國(guó)慶元素的.手工材料。

  國(guó)歌音頻和適合幼兒的愛國(guó)歌曲。

  過程:

  一、導(dǎo)入(5分鐘)

  教師出示國(guó)旗圖片,問幼兒:“這是什么?你們?cè)谀睦镆娺^它?”引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

  教師告訴幼兒:“今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)和國(guó)旗有關(guān)的節(jié)日,那就是國(guó)慶節(jié)!

  二、了解國(guó)慶節(jié)(10分鐘)

  教師播放國(guó)慶節(jié)相關(guān)的圖片和視頻,向幼兒介紹國(guó)慶節(jié)的由來和意義。

  教師講述簡(jiǎn)單的國(guó)慶節(jié)故事,讓幼兒了解祖國(guó)的歷史和文化。

  教師引導(dǎo)幼兒討論:“為什么我們要慶祝國(guó)慶節(jié)?國(guó)慶節(jié)對(duì)我們有什么意義?”鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法。

  三、手工制作國(guó)慶元素(15分鐘)

  教師出示小紅旗、五角星、國(guó)徽等國(guó)慶元素的手工材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解它們的含義。

  教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作,讓他們?cè)谥谱鬟^程中感受國(guó)慶節(jié)的氛圍。

  幼兒展示自己的作品,并互相欣賞和評(píng)價(jià)。

  四、學(xué)唱國(guó)歌和愛國(guó)歌曲(10分鐘)

  教師播放國(guó)歌音頻,讓幼兒感受國(guó)歌的莊嚴(yán)和激昂。

  教師教唱國(guó)歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。

  教師再教唱一首適合幼兒的愛國(guó)歌曲,讓幼兒在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

  五、總結(jié)與延伸(5分鐘)

  教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)國(guó)慶節(jié)的重要性和意義。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:“在日常生活中,我們應(yīng)該如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛?”鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法。

  教師布置延伸活動(dòng):“請(qǐng)小朋友們回家后,和爸爸媽媽一起找一找家里有哪些和祖國(guó)有關(guān)的東西,比如地圖、郵票等,下次帶來和小朋友們一起分享!

  迎國(guó)慶頌祖國(guó)班會(huì)教案 25

  活動(dòng)主題:

  彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)

  活動(dòng)目的:

  通過本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛祖國(guó)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。

  2.制作PPT。

  3.準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。

  活動(dòng)說明:

  全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。

  活動(dòng)部分:

  第一項(xiàng):活動(dòng)開始

  甲:這里是一片沃土

  乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

  合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

  甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

  乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”

  合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

  合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。

  甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>

  瞧瞧,我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

  乙:聽聽,我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。

  乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

 。ㄔ(shī)朗誦:《黃河頌》)器,它以火箭為動(dòng)力,稱為世界上第一架火箭飛機(jī)。

  D生:我國(guó)隨朝時(shí)建造的趙州橋,已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。

  E生:世界上第一架地動(dòng)儀,是我國(guó)東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。當(dāng)時(shí)我國(guó)很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經(jīng)過六年多努力,終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。

 。3)看今朝,頌祖國(guó)聽完他們介紹和演講后,我們加強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的了解。今天的中國(guó),在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn),要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛,需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng),掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí),投身到建設(shè)祖國(guó)的`行列中去。

  下面請(qǐng)聽另外兩個(gè)同學(xué)通過查閱資料,搜集、整理了祖國(guó)在經(jīng)過二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗(yàn)到祖國(guó)所發(fā)生的深刻變化,我想每個(gè)人都對(duì)祖國(guó)有著自己的未來宣言。

 。4)展未來,報(bào)祖國(guó)。

  1、歌曲《激情飛揚(yáng)》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共創(chuàng)偉業(yè)。激昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國(guó)的決心,F(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學(xué)們的未來暢想。

  2、同學(xué)暢談理想:祖國(guó),我們深情地對(duì)你說(屏幕出現(xiàn)大字,以國(guó)徽、華表為主要背景),同學(xué)們自由發(fā)言。根據(jù)自己收集到的材料、自己的親身體驗(yàn)來談?wù)勛鎳?guó)所發(fā)生的深刻變和自己的理想化

  朗誦:1949年10月1日,毛主席在天安門升起第一面五星紅旗,神州大地迎來勝利奏凱歌,萬眾歡呼新中國(guó)。

  示國(guó)旗,說國(guó)旗象征的意義。

  朗誦:祖國(guó)解放四十五年來,我國(guó)取得了巨大的建設(shè)成就,為了了解這些成就,請(qǐng)一位同學(xué)分別作了社會(huì)調(diào)查,下面請(qǐng)他們匯報(bào)調(diào)查到的情況。

  一人匯報(bào)我市城市建設(shè)發(fā)展情況。

  一人匯報(bào)解放前后自己家庭成員受教育的情況。

  幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。

  朗誦:社會(huì)調(diào)查中,我們看到了祖國(guó)建設(shè)的巨大成就,感到無比自豪,可是我們還了解到,我們祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報(bào)告幾個(gè)數(shù)據(jù),你聽了一定會(huì)有想法。

  我國(guó)現(xiàn)有耕地15億畝,人均耕地只有1 .3畝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國(guó)已探明礦產(chǎn)儲(chǔ)量的價(jià)值居世界第3位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。

  我國(guó)總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。

  我國(guó)人均占有林地面積1.9畝,世界平均數(shù)是15.5畝。

  3、誦:為了獨(dú)立,我們的祖輩與祖國(guó)并肩走過滄桑歲月。為了發(fā)展,我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。為了輝煌,我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水。銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。創(chuàng)造我們的故事,讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。祖國(guó)母親,讓我們永遠(yuǎn)與你同行,祖國(guó)母親,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。

  4、我們考察了祖國(guó)的幅員、物產(chǎn)等方面的情況,把它歸納起來就是:

  朗誦:我國(guó)版圖像雄雞,海陸疆界七萬里。

  大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。

  地勢(shì)西高東部低,南北氣溫差兩季。

  平原山地樣樣有,農(nóng)林牧漁都適宜。

  表演:扮熊貓上場(chǎng):說得真好,朋友們,你們一定都認(rèn)識(shí)我,我就是全世界人民都喜愛的大熊貓?墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒?jiǎn)?在中?guó)的四川等地,F(xiàn)在,我們熊貓家族已成為友好使團(tuán),派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國(guó)人民對(duì)各國(guó)人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!

  扮揚(yáng)子鱷上場(chǎng):同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我嗎,我叫揚(yáng)子鱷,別看我長(zhǎng)得丑,可我也是馳名世界的珍稀動(dòng)物。一聽我的名字,你們就一定會(huì)說出我的家鄉(xiāng),那就是——中國(guó)的長(zhǎng)江。

  扮煤、銅、鎢等礦產(chǎn)上場(chǎng)。

  煤:我們叫礦產(chǎn),兄弟一百五,分布全世界,我們有許多不在場(chǎng)的兄弟,在中國(guó)的儲(chǔ)量都位居世界前列。銅:哦,我們還有一位姐妹,她被稱為工業(yè)的血液,你們知道她叫什么嗎?(石油)以前中國(guó)沒有石油,現(xiàn)在有好幾個(gè)大油田啦!你們知道它們?cè)谀睦飭幔?/p>

  5、搶答:放幻燈:介紹長(zhǎng)城、故宮、大運(yùn)河、古代指南針、地動(dòng)儀、秦代銅車馬。

  填空:中國(guó)古代有一位著名的數(shù)學(xué)家,他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

  每年五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念誰?________

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是_______代詩(shī)人______的____中的后兩句,寫出了_______的________氣勢(shì)?

  班會(huì)總結(jié):

  真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國(guó)的。無論道何處,我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

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