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中班美術(shù)教案:千奇百怪的杯子
作為一位杰出的教職工,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編精心整理的中班美術(shù)教案:千奇百怪的杯子,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解杯子的基本造型,感知杯子的豐富和多樣。
2、嘗試運(yùn)用夸張、變形的手法設(shè)計(jì)造型各異的杯子。
3、喜歡自己設(shè)計(jì)生活作品,感受作品的獨(dú)特性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒已事先觀察過(guò)自己家中杯子的形態(tài),了解杯子在生活中的作用。
2、收集造型不同的杯子實(shí)物和有創(chuàng)意的杯子圖片。
3、勾線筆,油畫(huà)棒,畫(huà)紙。
4、背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)杯子的作用,回憶聯(lián)想生活中的杯子,了解杯子的基本結(jié)構(gòu)。
教師:我們每天都要喝水,喝水就離不開(kāi)杯子。你們見(jiàn)過(guò)什么樣的杯子?你們知道杯子都有哪些部分嗎?(杯身、杯把、杯底、杯蓋)
二、欣賞杯子,感知杯子的有趣造型。
1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒從杯子的基本結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)。
教師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),這些圖片中的杯子是什么樣的?
2、教師繼續(xù)出示圖片,讓幼兒感受“套系”特征。
教師:剛才我們看到的是一個(gè)一個(gè)不同的杯子,現(xiàn)在你們?cè)倏纯,這些杯子和剛才的杯子哪里不一樣?你們是從哪里看出它們是一套的?
3、教師小結(jié):杯子的杯身有的是粗粗的、有的是細(xì)細(xì)的,有的細(xì)而長(zhǎng);杯把有的是半圓的、心形的、有的是動(dòng)物的尾巴;杯身的圖案設(shè)計(jì)有的是動(dòng)物,有的是人的頭像;等等。
三、引導(dǎo)幼兒討論設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的杯子。
1、教師:你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么樣的杯子?杯口是什么形狀的?杯把是什么樣的?你準(zhǔn)備在杯身上設(shè)計(jì)什么樣的圖案?
2、教師:如果你想設(shè)計(jì)的杯子是一套的,你想設(shè)計(jì)一套什么系列的杯子?
四、運(yùn)用線條的夸張、變形,大膽設(shè)計(jì)餐具。
1、提出操作要求
2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,設(shè)計(jì)出與眾不同的杯子,造型獨(dú)特、生動(dòng)有趣。
五、展示作品,請(qǐng)幼兒相互說(shuō)說(shuō)自己的作品。
教師:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō),你設(shè)計(jì)的這個(gè)杯子最特別的地方在哪里?為什么要這樣設(shè)計(jì)?
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