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中班音樂活動我們都是好朋友教案

時間:2022-09-30 09:32:16 音樂教案 我要投稿
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中班音樂活動我們都是好朋友教案

  在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的中班音樂活動我們都是好朋友教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班音樂活動我們都是好朋友教案

  活動目標

  1、在幼兒懂得用自己的長處去幫助別人的基礎上,進行歌詞創(chuàng)編。

  2、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成關心別人、團結(jié)友愛、互相幫助的好品德,并體會與同伴互相配合的樂趣。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備

  1、小雞、小鴨木偶。

  2、錄音帶、錄音機。

  活動過程

  一、進場:快樂的小動物

  教師:小動物們都找一位好朋友,聽著音樂,去參加快樂音樂會,好嗎?(要求與好朋友做律動時,有眼神、感情及動作的交流)。

  二、練聲:小動物的歌聲

  教師:聽,是誰的歌聲真美妙。1=C,從C調(diào)練聲至E調(diào),要示幼兒在進行發(fā)聲練習時,聲音要提高、打開,唱出小動物的歡快情感,唱出跳躍音)。

  三、舞蹈《早上好》

  教師:小動物們見面真高興,跟你的好朋友說:“早上好”,來一段快樂的集體舞吧。ㄒ笥變何璧笗r,注意感情的交流)。

  四、創(chuàng)編歌詞《我們都是好朋友》

  教師:小動物,請你告訴我,好朋友之間應該怎樣?(團結(jié)友愛、互相幫助)那我們一起來唱《我們都是好朋友》。

  1、教師與幼兒共同唱《我們都是好朋友》歌曲。

  2、根據(jù)《小雞和小鴨》的故事改編歌詞內(nèi)容。

 、俳處熍c幼兒共同回想《小雞和小鴨》的故事大意

  教師:小雞和小鴨聽了我們唱《我們都是好朋友》真高興,它們也想請我們幫它們編一首有關小雞和小鴨團結(jié)友愛的歌。

  ②提問:誰和誰,來到哪里?在玩什么?

  教師組織語言:小鴨子呀,小公雞,來到草地玩游戲。

  提問:當小鴨子不會啄小蟲時,小公雞怎樣說?當小公雞掉下河時,小鴨子怎樣說?

  教師組織語言:咦,小鴨子,我來幫你啄小蟲。哎,小公雞,我來背你過小河。

 、鬯鼈儍蓚好朋友呀,團結(jié)友愛,真快樂,我們都是好朋友!

  3、教師組織歌詞內(nèi)容,并范唱一次(邊操作木偶教具)

  教師:剛剛小動物們真開動腦筋,我把歌詞編成一首歌,唱給小雞,小鴨聽,看看它們喜不喜歡。

  4、幼兒集體表演歌曲一次。

  五、結(jié)束:快樂的小雞、小鴨舞

  天黑了,我們的音樂會也將結(jié)束了,我們和小雞,小鴨共同跳一個快樂的舞蹈吧!

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