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中班體育活動(dòng)教案:疊疊樂

時(shí)間:2022-09-30 09:24:16 體育教案 我要投稿
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中班體育活動(dòng)教案:疊疊樂

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的中班體育活動(dòng)教案:疊疊樂,希望能夠幫助到大家。

中班體育活動(dòng)教案:疊疊樂

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過疊杯游戲,提高幼兒手部動(dòng)作的靈活、協(xié)調(diào);

  2、發(fā)展幼兒專注力,提高游戲中與同伴協(xié)作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  疊杯、音響。

  活動(dòng)過程:

  熱身操

  幼兒在音樂伴奏與教師的示范下,一起做《爸爸去哪兒》律動(dòng)操。

  主題游戲:大家一起比一比

  故事引導(dǎo):今天要和老師一起比一比,看看是老師厲害還是小朋友厲害。

  游戲方式:

  一、練習(xí)將疊杯“打開”、“關(guān)起來”

  1、告知小朋友,疊杯口向下為“關(guān)起來”反之為“打開”;

  2、每位小朋友將分得5只疊杯,并將其在身前“關(guān)起來”擺成一排;

  3、當(dāng)聽到教師口令“打開”,小朋友以最快速度將5只疊杯呈杯口朝上擺放;

  4、當(dāng)聽到教師口令“關(guān)起來”,小朋友則以最快速度將疊杯呈杯口朝下擺放。

  注意事項(xiàng):

  1、疊杯一字?jǐn)[放時(shí),疊杯之間須有間隔;

  2、改變疊杯擺放狀態(tài)時(shí),鼓勵(lì)小朋友需雙手并用;

  3、口令速度可根據(jù)游戲進(jìn)行的具體狀態(tài)而改變;

  4、教師參與比賽往往能提高幼兒游戲興趣。

  二、搭金字塔

  1、小朋友先將第一層疊杯口向下一字?jǐn)[放,杯子之間沒有間隔;

  2、以數(shù)量遞減的形式向上擺放第二層疊杯,上層杯子搭放在下層兩個(gè)杯子的間隔處,以此類推;

  3、收疊杯:將擺好的“金字塔”全部收起(每只疊杯套在一起)。

  注意事項(xiàng):

  搭金字塔之奧秘,每兩個(gè)杯子中間有一條縫隙,用另一個(gè)杯子將縫隙蓋上即可。

  變化游戲:趣味疊杯

  故事引導(dǎo):有小朋友說:“剛剛的游戲?qū)嵲谔唵瘟恕!爆F(xiàn)在要比個(gè)不一樣的;

  游戲方式:

  一、跑跑賽賽

  1、將隊(duì)伍分組,各組進(jìn)行疊杯接力賽;

  2、在教學(xué)場地上設(shè)置起跑線與折返點(diǎn),將5只疊杯一字排開(關(guān)起來),放在折返點(diǎn)位置,小朋友需從起跑線跑至疊杯擺放處,將“關(guān)起來”的疊杯全部“打開”后回來,再換另一朋友出將疊杯“關(guān)起來”,以此類推;

  3、接力賽中改變疊杯狀態(tài),由“打開”、“關(guān)起來”變?yōu)椤按罱鹱炙偈掌稹薄?/p>

  注意事項(xiàng):

  為提高幼兒游戲興趣,教師可向小朋友“轉(zhuǎn)播”哪組目前領(lǐng)先。

  二、看誰比較快

  1、將疊杯以不同形態(tài)擺放在場地內(nèi);

  2、男生負(fù)責(zé)將地面所有疊杯“關(guān)起來”,女生則負(fù)責(zé)將其“打開”。

  注意事項(xiàng):

  1、游戲過程中,教師可引導(dǎo)小朋友去往不同的地方將“打開、關(guān)起來”;

  2、為保證兩個(gè)對立組勢均力敵,教師可幫忙落后一方。

  升華游戲:合作搭金字塔

  故事引導(dǎo): 金字塔搭高高

  游戲方式:

  1、在“看誰比較快”的游戲環(huán)節(jié)中,先將10個(gè)疊杯以一字排開的方式擺成兩排作為金字塔底座;

  2、男女生各負(fù)責(zé)將其中一排,盡可能的從底座開始搭成高高金字塔。

  注意事項(xiàng):

  1、擺放底座疊杯時(shí)注意排列整齊,有助于疊杯的穩(wěn)定性;

  2、若小朋友將金字塔搭到超過其身高時(shí),可借助椅子;

  3、游戲過程中需提醒小朋友專心致志,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

  教師參與:

  升華游戲中,教師可協(xié)助小朋友完成疊杯游戲,調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行游戲的積極性。

  放松運(yùn)動(dòng):

  舒緩節(jié)奏口訣操“數(shù)星星”。

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