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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《真快樂(lè)》

時(shí)間:2022-09-29 09:19:53 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《真快樂(lè)》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《真快樂(lè)》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《真快樂(lè)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、正確感知物體在序列中的位置,并能用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。

  2.體驗(yàn)基數(shù)與序數(shù)的區(qū)別。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己的發(fā)現(xiàn),要求聲音響亮,口齒清楚。

  4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  感知5以?xún)?nèi)序數(shù)的含義,能確認(rèn)物體的排列次序。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  體驗(yàn)基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt課件,帶有數(shù)字1-5的魔法棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入

  小朋友們讓我們一起去郊游吧!跟著《去郊游》的音樂(lè)入場(chǎng)。

  二、以"參觀森林公園"活動(dòng),學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的序數(shù)。

  1、小朋友看看我們到了哪里?(森林公園)。森林公園好美啊,這里還有幾座漂亮的小房子,讓我們一起數(shù)一數(shù)有幾座吧!你是怎么數(shù)的?(從左往右)這些就是小動(dòng)物們的家,可是這些房子都一樣小動(dòng)物經(jīng)常走錯(cuò)門(mén),小朋友們你們能不能幫它們想一個(gè)好辦法,讓它們能很快找對(duì)自己的房子,(給房子編上門(mén)牌號(hào),從左邊數(shù)是第一座小房子,我們可以用數(shù)字幾來(lái)表示,依次到5。)

  2、第5座的"5"和5座小房子的"5"表示的一樣嗎?

  3、看,可愛(ài)的小動(dòng)物們出來(lái)迎接我們了,讓我們說(shuō)說(shuō)它們分別住在第幾座小房子里,(是幾就舉起帶有數(shù)字幾的魔法棒。)

  4、老師扮小動(dòng)物說(shuō)話:小朋友們你們來(lái)得真是太巧了,我們這兒蓋新樓房了,今天正好要搬家,你們來(lái)幫我們搬家吧!

 。1)新樓房真漂亮啊,讓我們先數(shù)一數(shù)這是幾層樓。

 。2)我們給樓層編號(hào)的時(shí)候,通常把最下面的一層做為第一層,然后依次向上編。

  (3)第5層的"5"和5層樓的"5'表示的一樣嗎?

 。4)我們來(lái)看看每一層都住著什么小動(dòng)物?

 。5)早上太陽(yáng)出來(lái)了,我問(wèn)小朋友,是站在高處先看到太陽(yáng),還是低處,(有喜歡看日出的人,會(huì)爬到山頂去看日出。)我們來(lái)看看住在樓房里的小動(dòng)物們誰(shuí)家先明,誰(shuí)先起床,按照小動(dòng)物的起床順序來(lái)給小動(dòng)物排排隊(duì)。

  三、游戲鞏固

  看到小動(dòng)物們都起來(lái)了,小朋友想不想像小動(dòng)物一樣,也起來(lái)做會(huì)運(yùn)動(dòng),我們來(lái)一起玩排隊(duì)的游戲,規(guī)則:音樂(lè)停下來(lái),小朋友馬上5個(gè)站起一隊(duì),并說(shuō)一說(shuō)自己從前面數(shù)排第幾,如果轉(zhuǎn)過(guò)去排第幾。

  四、情感拓展

  小朋友我們?cè)谟變簣@都什么時(shí)候需要排隊(duì)?(喝水,入廁、做操等)。你知道大人們什么時(shí)候也要排隊(duì)嗎?(超市結(jié)賬、銀行辦業(yè)務(wù)、買(mǎi)票等)。只有人人都按順序,社會(huì)才會(huì)變得有秩序。天不早了,現(xiàn)在就讓我們排著隊(duì)回家吧!

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