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大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案《多邊形窗戶》
作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案《多邊形窗戶》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、通過觀察和比較正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形,感知其主要特征。
2、通過動手操作,激發(fā)幼兒學習圖形的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒觀察、辨別的能力。
【活動準備】
1、掛圖“美麗的窗戶”;
2、操作學具;
3、《操作冊》P45—P46。
【活動過程】
走線、線上游戲《積木房》
1、以“小熊設(shè)計房子”導(dǎo)入,引起幼兒興趣
——森林設(shè)計師笨笨熊給小動物們設(shè)計了好多房子,這些房子快裝修好了,只有窗戶還沒有裝好,我們一起來幫幫它吧。
2、集體活動(出示掛圖)
——小朋友來看一看,笨笨熊它設(shè)計了幾間房子啊?
——那你們發(fā)現(xiàn)這些房子的窗戶一樣嗎?
——誰能告訴我怎么不一樣的?(有五條邊的、有六條邊的……。引導(dǎo)幼兒說出每條邊相同的是正五邊形、正六邊形……)
——我們一起來給這些窗戶裝修一下(一邊數(shù)一邊給每條邊涂色)
3、集體操作
——今天老師把這些漂亮的窗戶都帶到了我們大一班,小朋友想不想看一看呢?
——呦,看老師記性多不好,只把窗框帶了過來忘了把窗戶上的玻璃帶來了。那我想請小朋友幫我把這些窗戶根據(jù)他的形狀裝上玻璃好嗎?
。劾蠋熓痉蹲鲆粋]
——我給小朋友也準備了小窗戶,現(xiàn)在請小朋友把自己的小窗框拿出來放好。
——現(xiàn)在請小朋友給它們裝上玻璃吧。
。劾蠋焸別指導(dǎo)]
——裝好的小朋友坐坐好,我們來看一看小朋友裝的漂不漂亮。
[請兩個小朋友展示作品]
4、分組活動
——多邊形不僅是小動物們的窗戶,多邊形還能玩很多游戲。大家想不想玩?
第1、2桌:玩“種花”游戲在不同的多邊形紙樣里面畫上數(shù)量與邊數(shù)相同的花,如五邊形里中5朵小花……。
第3、4桌:玩“做花傘”游戲,在不同的多邊形的傘面上裝飾上漂亮的圖案,做成小花傘。
第5、6、7桌:做《操作冊》第45頁。
5、評價
現(xiàn)在我要請做的最快最好的小朋友把你的作品給大家分享一下。(每組一個人)
【活動延伸】
今天我們幫笨笨熊裝好了窗戶,也認識了正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形、其實在我們的生活中也有很多多邊形的物品,今天請小朋友回家找一找生活中的多邊形,并且把它畫下來,明天帶到幼兒園和我們大家一起分享,好嗎?
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