好玩的水瓶體育教案

　　作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的好玩的水瓶體育教案，歡迎大家分享。

好玩的水瓶體育教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動作的靈敏性。

　　2、訓(xùn)練奔跑速度。體驗運動帶來的快樂。

　　3、培養(yǎng)積極探索及合作的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　裝有彩色顏料水的.小礦泉水瓶每人一只，路線示意圖。

　　活動過程：

　　一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動

　　上肢運動：雙手上舉，頭頂換瓶；下蹲運動：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、身后換瓶；擴(kuò)胸運動：雙手前平舉換瓶；環(huán)臂運動：分別單手甩瓶；腹背運動：分腿。腹背繞雙腿換瓶：手腕運動：分別單手轉(zhuǎn)瓶；踝關(guān)節(jié)運動：瓶倒置于地，活動踝關(guān)節(jié)，分別并腿向前跳、向后跳。輔助練習(xí)：握瓶原地擺臂，高抬腿（瓶立于地，模擬抬腿連續(xù)踩瓶）。

　　二、自由探索活動

　　1、教師：今天我們一起來玩彩色水瓶，大家自己動腦筋，試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。（幼兒自由玩瓶子，教師巡回指導(dǎo)，讓幼兒充分發(fā)揮自主性，大膽地創(chuàng)造玩法。）

　　2、幼兒分成兩隊面對面站好。請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學(xué)。（玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。）

　　三、游戲

　　1、"種蘿卜"，巧妙布置場地。

　　教師：我在"蘿卜地"上挖了許多小坑。每一個坑上都做了記號，請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的"蘿卜"（彩色水瓶）置放于事先畫好的記號上。

　　2、"巡邏兵"，啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。

　　教師：蘿卜種好了，我們一起到"蘿卜地"里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜，又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢？

　　（1）組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑；

　　（2）幼兒成一路縱隊，讓提出方法的幼兒排頭，帶領(lǐng)隊伍繞"蘿卜地"進(jìn)行巡邏。

　　3、"接力跑"，訓(xùn)練曲線奔跑的速度（約2～3次）。

　　幼兒每人收一個"蘿卜"，成兩橫隊面對面站好，教師講解示范游戲玩法：游戲開始時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向，繞瓶做S形向前跑，到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。

　　四、放松活動

　　做模仿動作：穿衣服－刷牙－洗臉－梳頭等。

　　五、整理活動場地

　　教師：我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲，現(xiàn)在我們該去休息一下了，把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。

　　自我反思：

　　1、在活動中應(yīng)該多注意的觀察到全部的幼兒。

　　2、教師的教態(tài)大方自然，語言和動作夸張到位，教態(tài)很好。

　　3、整個活動流程比較清晰，活動氣氛很活躍，孩子能積極的投入到活動中。

好玩的水瓶體育教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)及積極探索及合作的精神。

　　2、發(fā)展越障礙跑能力，提高動作的靈敏度。

　　3、訓(xùn)練奔跑的速度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙包若干、裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一個

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒一起利用彩色水瓶做準(zhǔn)備活動

　　師：寶貝們，在我們的生活中有許多的水瓶，今天我們就和水瓶一起來做游戲吧！

　　1、上肢運動：雙手上舉頭頂換瓶。

　　2、下蹲運動：雙手側(cè)平舉下蹲于身前、后換瓶。

　　3、擴(kuò)胸運動：雙手前平舉換瓶。

　　4、環(huán)臂運動：分別單手甩瓶。

　　5、腹背運動：分腿腹背繞雙腿換瓶。

　　6、手腕運動：分別單手轉(zhuǎn)瓶。

　　7、輔助練習(xí)：握瓶原地擺臂、高抬腿。

　　二、自由探索活動

　　1、幼兒分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：剛才老師帶領(lǐng)小寶貝們和水瓶寶寶一起做了這么多的活動，下面請小寶貝們自己動腦筋想一想，試一試，看看還有哪幾種有趣的、不同的玩法。

　　幼：老師，我想和其他小朋友們一起玩可不可以啊。

　　師：可以啊，你可以和一個小朋友組合玩，也可以和許多小朋友一起想一想該怎樣玩。

　　2、幼兒分成兩列，面對面站立，請不同玩法的幼兒做示范跟大家學(xué)。

　　玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、頭頂瓶子、繞瓶順跑……

　　三、游戲《摘蘋果》

　　師：老師這里有一個非常好玩的游戲，想不想和小伙伴們一起來玩呢？

　　幼：好啊，老師我們玩什么游戲啊？

　　師：這個游戲啊，只有跑得快、有團(tuán)結(jié)精神和聰明的小朋友才會勝利喲！下面老師就來看看，是哪些小朋友最先完成任務(wù)。

　　玩法：組織幼兒站成兩列縱隊，把瓶子放好，在瓶子的終點放一籃子蘋果（沙包）幼兒繞瓶呈“S”行跑，跑到最后一個水瓶，在筐里拿上一個蘋果（沙包）從兩邊的直線跑回起點，拍下一位幼兒的.手，下一位幼兒繼續(xù)。以幼兒全部跑回速度快，用時最少的一組為勝利。

　　結(jié)束活動：

　　師：寶貝們，今天想了這么多礦泉水瓶的玩法，還有很多的玩法小寶貝們沒有想到，回家以后也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起想一想，廢舊的礦泉水瓶還有哪些玩法，下次上課的時候分享出來給大家聽。

好玩的水瓶體育教案3

　　運動目的

　　1、生長繞停滯跑的本領(lǐng)。進(jìn)步行動的敏捷性。

　　2、練習(xí)奔馳速率。體驗活動帶來的快活。

　　3、造就努力摸索及互助的精力。

　　運動預(yù)備

　　裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只，門路表示圖。

　　運動歷程

　　一、操縱彩色水瓶隨著音樂做預(yù)備運動

　　1、上肢活動：雙手上舉，頭頂換瓶

　　2、下蹲活動：雙手側(cè)平舉下蹲，于身前、死后換瓶

　　3、擴(kuò)胸活動：雙手前平舉換瓶

　　4、環(huán)臂活動：分離單手甩瓶

　　5、腹背活動：分腿。腹背繞雙腿換瓶

　　6、手段活動：分離單手轉(zhuǎn)瓶

　　7、踝樞紐關(guān)頭活動：瓶顛倒于地，運動踝樞紐關(guān)頭，分離并腿向前跳、向后跳

　　8、幫助訓(xùn)練：握瓶原地擺臂，高抬腿(瓶立于地，模仿抬腿一連踩瓶)。

　　二、自由摸索運動

　　1、老師：本日我們一路來玩彩色水瓶，各人本身動頭腦，嘗嘗看有哪幾種風(fēng)趣的、差別的弄法。(幼兒自由玩瓶子，老師巡回引導(dǎo)，讓幼兒充實施展自立性，勇敢地締造弄法。)

　　2、幼兒分成兩隊面臨面站好。請差別弄法的幼兒做樹模，各人隨著學(xué)。(弄法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模擬炮彈、置于頭頂練均衡、繞瓶順跑逆跑等。)

　　三、游戲

　　1、幼兒園教育隨筆“種蘿卜”，奇妙部署園地。

　　老師：我在“蘿卜地”上挖了很多小坑。每一個坑上都做了暗號，請各人快去種蘿卜吧。幼兒自由地將本身手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的暗號上。

　　2、“巡邏兵”，開導(dǎo)幼兒創(chuàng)想出差別的路徑。

　　老師：蘿卜種好了，我們一路到“蘿卜地”里巡邏。奈何走才氣既可以到每一棵蘿卜，又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?

　　(1)構(gòu)造幼兒參看表示圖并評論辯論巡邏路徑；(2)幼兒成一起縱隊，讓提出要領(lǐng)的幼兒排頭，領(lǐng)導(dǎo)步隊繞“蘿卜地”舉行巡邏。

　　3、“接力跑”，練習(xí)曲線奔馳的'速率(約2～3次)。

　　幼兒每人收一個“蘿卜”，成兩橫隊面臨面站好，老師解說樹模游戲弄法：游戲開端時，幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到旌旗燈號后兩組幼兒沿箭頭偏向，繞瓶做S形向前跑，到末了一個點便從兩旁直線跑回出發(fā)點線。開始跑完的一組為贏。

　　四、放松運動

　　做模擬行動：穿衣服－刷牙－洗臉－梳優(yōu)等。

　　五、清算運動園地

　　老師：我們一升引瓶子玩了那么多高興的游戲，幼兒手工制作如今我們該去蘇息一下了，把我們玩的工具都收起來。我們一路帶回課堂去。

好玩的水瓶體育教案4

　　活動目標(biāo)

　　1、幼兒在活動中探索礦泉水瓶的各種玩法，大膽創(chuàng)新。

　　2、重點學(xué)習(xí)夾瓶跳。

　　3、學(xué)會合作游戲。通過競賽，體驗勝利的樂趣。

　　4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

　　5、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　教學(xué)重點、難點

　　學(xué)習(xí)夾瓶跳。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、每人準(zhǔn)備一個裝有豆子的`礦泉水瓶、籃子四個、音樂、音響。

　　2、場地準(zhǔn)備。

　　3、幼兒已經(jīng)用礦泉水瓶制作了音樂響筒，并在活動中進(jìn)行了玩耍。

　　活動過程

　　1、準(zhǔn)備活動，為體育活動做準(zhǔn)備。教師與幼兒一起圍成圓圈，伴隨音樂，進(jìn)行隊列練習(xí)和律動。師生一起手拿音樂響筒(礦泉水瓶)做熱身運動，將身體的各個部位都活動開，確保幼兒在游戲中不受傷。

　　2、基本環(huán)節(jié)，教師運用談話導(dǎo)入激發(fā)幼兒的興趣，通過幼兒個人玩瓶(要求充分和身體的各個部位做游戲)、合作玩瓶導(dǎo)出本節(jié)課的重點-----夾瓶跳。然后通過教師講解示范、幼兒個人練習(xí)、集體練習(xí)，使幼兒在不知不覺的輕松、愉快的練習(xí)中正確地掌握夾瓶跳的方法，使教學(xué)的重難點在教學(xué)中得到更好的解決。最后是競賽游戲“接力賽”，是本次活動的亮點，把活動推向了xx，游戲過程中將幼兒分為四個小組進(jìn)行比賽，以繞過場地中擺放的礦泉水瓶后到達(dá)目的地，然后從籃子里拿起一個礦泉水瓶進(jìn)行夾瓶跳，最后又原路返回，幼兒進(jìn)行接力。分別頒發(fā)金、銀、銅牌和紀(jì)念獎。通過教師的講評，讓幼兒明白了善于思考，不怕吃苦，團(tuán)結(jié)合作，積極參與活動的孩子才是最棒的。

　　3、最后在結(jié)束環(huán)節(jié)中小組長收拾場地，幼兒在輕松愉快的音樂中，身體逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài)結(jié)束本次活動。

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