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高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案（通用16篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和重要意義。
2. 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。
3. 引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓學(xué)生深刻理解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法、多媒體展示法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（3 分鐘）
播放一段激昂的愛(ài)國(guó)歌曲，如《歌唱祖國(guó)》，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍，引出本次班會(huì)的主題——愛(ài)國(guó)主義教育。
2. 講解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵（10 分鐘）
（1）提問(wèn)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解，引導(dǎo)學(xué)生思考。
（2）教師講解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵：愛(ài)國(guó)主義是指?jìng)�(gè)人或集體對(duì)祖國(guó)的一種積極和支持的態(tài)度，是人們對(duì)自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。
�。�3）通過(guò)具體事例，如錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)效力、抗疫期間無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員挺身而出等，加深學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義內(nèi)涵的理解。
3. 愛(ài)國(guó)主義的重要意義（10 分鐘）
�。�1）組織學(xué)生分組討論愛(ài)國(guó)主義的重要意義。
�。�2）各小組代表發(fā)言，教師進(jìn)行總結(jié)歸納：
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的精神支柱，它激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)而奮斗。
愛(ài)國(guó)主義有助于增強(qiáng)民族凝聚力，使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
愛(ài)國(guó)主義能夠培養(yǎng)人們的`社會(huì)責(zé)任感和使命感，促使人們積極為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
4. 如何踐行愛(ài)國(guó)主義（15 分鐘）
�。�1）展示一些學(xué)生在日常生活中踐行愛(ài)國(guó)主義的圖片和事例，如參加志愿者活動(dòng)、愛(ài)護(hù)國(guó)旗等。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生思考自己在日常生活中可以如何踐行愛(ài)國(guó)主義，組織學(xué)生進(jìn)行交流分享。
（3）教師總結(jié)：
努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
遵守法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。
5. 總結(jié)（2 分鐘）
教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，希望同學(xué)們將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義有了更深刻的理解，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的參與度較高，討論積極熱烈。但在引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)方面，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，可以通過(guò)布置課后實(shí)踐作業(yè)等方式，讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中踐行愛(ài)國(guó)主義。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 使學(xué)生了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和民族意識(shí)。
3. 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、多媒體展示法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段關(guān)于祖國(guó)壯麗山河的視頻，讓學(xué)生感受祖國(guó)的美麗和偉大，引出本次班會(huì)的主題——愛(ài)國(guó)主義教育。
2. 祖國(guó)的歷史和文化（15 分鐘）
�。�1）通過(guò)圖片、文字和視頻等形式，向?qū)W生介紹祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，如長(zhǎng)城、故宮、四大發(fā)明等。
�。�2）組織學(xué)生討論祖國(guó)歷史和文化的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的歷史和文化是中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該珍惜和傳承。
3. 愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)（10 分鐘）
（1）提問(wèn)學(xué)生在日常生活中看到過(guò)哪些愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生思考。
�。�2）教師總結(jié)愛(ài)國(guó)主義的'表現(xiàn)：熱愛(ài)祖國(guó)的山河、熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化、關(guān)心國(guó)家的發(fā)展、為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量等。
4. 如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感（15 分鐘）
�。�1）組織學(xué)生分組討論如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，各小組代表發(fā)言。
�。�2）教師總結(jié)：
加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)歷史和文化的學(xué)習(xí)，了解祖國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在，增強(qiáng)民族自豪感。
關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
5. 總結(jié)（5 分鐘）
教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，努力培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義情感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
五、教學(xué)反思
本次主題班會(huì)通過(guò)多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解了祖國(guó)的歷史和文化，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的積極性較高，討論熱烈。但在時(shí)間安排上還需要更加合理，給學(xué)生更多的討論和發(fā)言時(shí)間。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)方面，可以進(jìn)一步加強(qiáng)，如布置一些具體的實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生明確愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3. 引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：明確愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法、多媒體展示法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的視頻短片，引出本次班會(huì)的主題——愛(ài)國(guó)主義教育。
2. 愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)（15 分鐘）
（1）教師講解愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)：
熱愛(ài)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)。
熱愛(ài)祖國(guó)的文化傳統(tǒng)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
熱愛(ài)祖國(guó)的人民，關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
（2）通過(guò)具體案例分析，如邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)邊疆、科學(xué)家為國(guó)家科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)等，讓學(xué)生更加深刻地理解愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)。
3. 民族自豪感和自信心（10 分鐘）
（1）組織學(xué)生討論自己對(duì)祖國(guó)的哪些方面感到自豪和自信，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的偉大成就。
（2）教師展示一些祖國(guó)在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的成就圖片和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)學(xué)生的.民族自豪感和自信心。
4. 如何將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)（15 分鐘）
（1）組織學(xué)生分組討論如何將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，各小組代表發(fā)言。
�。�2）教師總結(jié)：
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。
遵守法律法規(guī)，做一個(gè)文明守法的公民。
傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力。
5. 總結(jié)（5 分鐘）
教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義是一種高尚的情感，我們應(yīng)該將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
五、教學(xué)反思
本次主題班會(huì)通過(guò)多種教學(xué)方法，讓學(xué)生明確了愛(ài)國(guó)主義的具體表現(xiàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的參與度較高，討論積極熱烈。但在引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)方面，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，可以通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和價(jià)值。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和重要意義。
2. 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。
3. 引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：理解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
2. 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法、多媒體展示法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段激昂的愛(ài)國(guó)歌曲，如《我和我的祖國(guó)》，營(yíng)造出濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍，引出本次班會(huì)的主題——愛(ài)國(guó)主義教育。
2. 講解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵（10 分鐘）
（1）提問(wèn)學(xué)生：什么是愛(ài)國(guó)主義？引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。
（2）教師講解：愛(ài)國(guó)主義是指?jìng)�(gè)人或集體對(duì)祖國(guó)的一種積極和支持的態(tài)度，是人們對(duì)自己家園以及民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。愛(ài)國(guó)主義包含著情感、思想和行為三個(gè)基本方面。情感上，人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和眷戀；思想上，對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同和忠誠(chéng)；行為上，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
3. 分析愛(ài)國(guó)主義的'重要意義（10 分鐘）
�。�1）結(jié)合歷史案例，如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝等，分析愛(ài)國(guó)主義在國(guó)家危難時(shí)刻的重要作用。
（2）從個(gè)人發(fā)展角度，闡述愛(ài)國(guó)主義對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響，如培養(yǎng)責(zé)任感、增強(qiáng)民族自豪感等。
4. 討論如何踐行愛(ài)國(guó)主義（15 分鐘）
�。�1）將學(xué)生分成小組，討論在日常生活中如何踐行愛(ài)國(guó)主義。
�。�2）各小組代表發(fā)言，分享小組討論結(jié)果。
�。�3）教師總結(jié)：努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量；遵守法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和榮譽(yù)；關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)等。
5. 總結(jié)（5 分鐘）
（1）教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義的重要性和踐行愛(ài)國(guó)主義的方法。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義有了更深刻的理解，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，提出了很多有建設(shè)性的踐行愛(ài)國(guó)主義的方法。但在教學(xué)過(guò)程中，還可以增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽等，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 使學(xué)生了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，增強(qiáng)民族自豪感。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生的報(bào)國(guó)之志。
3. 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：了解祖國(guó)的歷史文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
2. 難點(diǎn)：將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
講授法、多媒體展示法、小組討論法、詩(shī)歌朗誦法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段祖國(guó)壯麗山河的.視頻，讓學(xué)生感受祖國(guó)的美麗和偉大，引出本次班會(huì)的主題。
2. 祖國(guó)歷史文化介紹（15 分鐘）
�。�1）利用多媒體展示中國(guó)古代的四大發(fā)明、長(zhǎng)城、故宮等歷史文化遺產(chǎn)，介紹祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
�。�2）請(qǐng)學(xué)生分享自己所了解的祖國(guó)歷史文化知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。
3. 愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦（10 分鐘）
選取一些經(jīng)典的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，如《我愛(ài)這土地》《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》等，讓學(xué)生進(jìn)行朗誦。通過(guò)詩(shī)歌朗誦，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
4. 討論愛(ài)國(guó)行為（15 分鐘）
�。�1）組織學(xué)生討論在日常生活中可以有哪些愛(ài)國(guó)行為。
（2）引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，如愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明出行、尊重他人等，都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
5. 總結(jié)（5 分鐘）
�。�1）教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)祖國(guó)歷史文化的重要性和愛(ài)國(guó)行為的具體表現(xiàn)。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義精神。
五、教學(xué)反思
本次班會(huì)通過(guò)多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解了祖國(guó)的歷史文化，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的熱情，增強(qiáng)了班會(huì)的感染力。但在討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的參與度不夠高，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
3. 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)觀，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義的重要性，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操。
2. 難點(diǎn)：樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)觀，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
案例分析法、小組討論法、演講法、多媒體展示法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（5 分鐘）
展示一些愛(ài)國(guó)人物的圖片或事跡，如錢(qián)學(xué)森、鐘南山等，引出本次班會(huì)的主題——愛(ài)國(guó)主義教育。
2. 案例分析（15 分鐘）
�。�1）展示一些愛(ài)國(guó)和不愛(ài)國(guó)的案例。
�。�2）組織學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的重要性和不愛(ài)國(guó)行為的危害。
3. 小組討論（15 分鐘）
�。�1）將學(xué)生分成小組，討論如何樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)觀。
�。�2）各小組代表發(fā)言，分享小組討論結(jié)果。
�。�3）教師總結(jié)：樹(shù)立正確的.愛(ài)國(guó)觀，要理性愛(ài)國(guó)，不盲目跟風(fēng)；要將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
4. 演講比賽（10 分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)國(guó)從我做起”為主題的演講比賽，讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解和感悟。
5. 總結(jié)（5 分鐘）
（1）教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義的重要性和樹(shù)立正確愛(ài)國(guó)觀的方法。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義精神。
五、教學(xué)反思
本次班會(huì)通過(guò)案例分析、小組討論和演講比賽等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。在演講比賽環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的積極性和熱情，增強(qiáng)了班會(huì)的互動(dòng)性和感染力。但在案例分析環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的分析不夠深入，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 7
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開(kāi)始。
2、祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)形式：
匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
4、搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛(ài)祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明你的愛(ài)國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開(kāi)始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的`革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的�？础�
同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥铡?/p>
三、知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來(lái)，就讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛(ài)國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛(ài)國(guó)歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪�，�?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國(guó)歌。
七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
教學(xué)準(zhǔn)備：
演講會(huì)場(chǎng)的布置。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)計(jì)劃”，確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)演講會(huì)的'主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
二、口語(yǔ)訓(xùn)練：
演講愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌。
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：
了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí)，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對(duì)疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛(ài)國(guó)主義影片片斷，營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、演講競(jìng)賽，學(xué)生點(diǎn)評(píng)
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)人士的事跡；
點(diǎn)評(píng)要求：從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì)的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
3、通訊報(bào)道：就這次活動(dòng)情況，寫(xiě)一篇小通訊，在媒體上報(bào)道。
七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
寫(xiě)一份小報(bào)告。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 9
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義
六十多年前的10月1日，在雄壯的.《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
生朗誦知識(shí)卡：國(guó)旗的象征意義
三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義
生朗誦知識(shí)卡：國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。
四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。
我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結(jié)束
師：當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們。
讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 10
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級(jí)教室
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，并把愛(ài)國(guó)這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆�(duì)儀式：（中隊(duì)長(zhǎng)）
1、全體起立，立正。
2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、唱隊(duì)歌。
4、全體坐下，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
�。ǘ┬缄�(duì)會(huì)開(kāi)始
主持男：我們的祖國(guó)山清水秀。
主持女：我們的祖國(guó)歷史悠久。
主持男：我們的祖國(guó)地大物博。
主持女：我們的祖國(guó)人杰地靈。
主持合：我們愛(ài)您，我親愛(ài)的祖國(guó)！二八班“愛(ài)祖國(guó)立大志”
主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
四、主題內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲R(shí)競(jìng)賽
（投影演示祖國(guó)版圖）
主持男：大家請(qǐng)看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國(guó)嗎？下面就要考考大家了。
（二）介紹祖國(guó)名勝
主持男：看來(lái)，這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)介紹一下我們美麗的祖國(guó)吧。
�。ú糠滞瑢W(xué)準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)景名勝的'圖片和介紹）
（三）詩(shī)朗誦
主持男：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國(guó)感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)光吧�。ㄐ蕾p風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國(guó)��！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院�。�?qǐng)聽(tīng)孔祥玉等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來(lái)之不易呀！
主持男：請(qǐng)欣賞王穎帶來(lái)的故事《小叛徒》。
�。ㄋ模⿻痴勛鎳�(guó)的高科技發(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來(lái)的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)！
主持男：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。
主持女：我們要從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。
主持女：下面請(qǐng)各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。
�。ㄎ澹┱劺硐�，報(bào)祖國(guó)
主持男：我們的祖國(guó)一天比一天富強(qiáng)，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國(guó)，建設(shè)我們的祖國(guó)。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒(méi)有關(guān)系呢？（齊說(shuō)：不是�。�
主持男：我們應(yīng)該從小立下大志，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，報(bào)效我們的祖國(guó)。
主持女：聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的理想吧。
�。ㄉ劺硐耄�
主持女：相信通過(guò)同學(xué)們的努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
主持男：掌聲有請(qǐng)李爍、蔡秋陽(yáng)帶來(lái)的小品《20年后的我》。
�。└栉琛锻薰�
主持男：現(xiàn)在，祖國(guó)正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會(huì)一天比一天好。
主持男：在祖國(guó)的懷抱中，我們是多么幸福��！
主持女：請(qǐng)欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是��！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂(lè)的小船吧！
主持男：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《row row row your boat》
主持男：我們贊美祖國(guó)悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
主持男：我們感謝祖國(guó)給我們帶來(lái)的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。最后讓我們齊唱《種太陽(yáng)》。
�。ㄉR唱）
主持男女：二年一班班“愛(ài)祖國(guó)立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 11
一、教育目的：
1、了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;
2、了解祖國(guó)大地，熱愛(ài)祖國(guó)，為身為中國(guó)人而自豪;
3、從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
二、教育重點(diǎn)：
了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。
三、教育難點(diǎn)：
了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)感情，為身為中國(guó)人而自豪。
四、教育對(duì)象：
二年三班全體學(xué)生
五、課前準(zhǔn)備：
收集有關(guān)祖國(guó)歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國(guó)之最”，熟悉祖國(guó)版圖;準(zhǔn)備長(zhǎng)城、天安門(mén)、中國(guó)結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式：
詩(shī)朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識(shí)競(jìng)賽和搶答游戲等。
七、教育內(nèi)容與過(guò)程：
班主任講話：
我們的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國(guó);勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)母親而驕傲自豪。
甲(學(xué)生主持)：我們的祖國(guó)是13億人口的'一個(gè)大家庭。
乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。
甲：河的寬闊
合：面對(duì)我們偉大的祖國(guó)，怎能不豪情滿懷!
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話
(音樂(lè)背景，小組朗誦：說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話)
甲：平原高山，江河湖海
乙：森林草原，冰川沙漠
合：組成了我們偉大的祖國(guó)的錦繡河山。
甲：請(qǐng)大家看——
(同學(xué)們邊觀看祖國(guó)大地風(fēng)貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”)
甲：你到過(guò)北京的天安門(mén)、故宮嗎?
乙：你上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?
甲：你喜歡我國(guó)的國(guó)寶“熊貓”嗎?
乙：你認(rèn)識(shí)龍嗎?你知道我國(guó)的國(guó)花嗎?
甲：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說(shuō)一說(shuō)，再把你們的作品拿到前面來(lái)向大家展示。
(配樂(lè)，各小組進(jìn)行拼圖游戲)
乙：現(xiàn)在請(qǐng)各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
(各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置)
甲：我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。
乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書(shū)，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國(guó)之最”�，F(xiàn)在請(qǐng)大家先在小組里說(shuō)一說(shuō)。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組匯報(bào)。
(各個(gè)小組作匯報(bào))
乙：你知道我們中國(guó)還有多少“之最”嗎?
甲：上課前，大家制作了許多小禮物�，F(xiàn)在請(qǐng)大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國(guó)!
(音樂(lè)聲起，同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué)，大家在熱烈地交流)
甲：你知道嗎?我國(guó)還有許多世界之最呢!
乙：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲，哪個(gè)小組答對(duì)一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。
(搶答游戲：中國(guó)的世界之最)
甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙：大家掌聲表?yè)P(yáng)!
甲：當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候，我們高呼：
合：祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)，您是我們心中的太陽(yáng)!
甲：讓我們面對(duì)國(guó)旗，一起高唱國(guó)歌吧!全體起立!
(全班同學(xué)面對(duì)國(guó)旗齊唱國(guó)歌)
合：親愛(ài)的祖國(guó)，我們?cè)改l(fā)達(dá)、富強(qiáng)，像初生的太陽(yáng)，為人類(lèi)世界增加熱和光。
甲：下面請(qǐng)古老師講話，大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話：
我們熱愛(ài)祖國(guó)，如同熱愛(ài)我們的母親。祖國(guó)的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國(guó)變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì)到熱愛(ài)國(guó)旗的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙、油畫(huà)棒、
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入話題：
1、“小朋友，我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎？一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的`國(guó)旗呢？（幼兒回答）（國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗）（小朋友要想愛(ài)自己的爸爸媽媽那樣愛(ài)國(guó)旗）
�。ǘ┯懻搰�(guó)旗特征
1“、小朋友看到過(guò)國(guó)旗馬？在什么時(shí)候看到的。？（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（幼兒回答）
�。ㄓ變赫f(shuō)的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說(shuō)的制作國(guó)旗）
3、老師根據(jù)幼兒所說(shuō)制作出國(guó)旗，并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗，看一看他們說(shuō)的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。（老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定）
�。ㄈ┲谱鲊�(guó)旗
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國(guó)旗。
2、教師觀察幼兒制作國(guó)旗，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
�。ㄋ模┱故咀髌�
對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 13
活動(dòng)目的：
結(jié)合作風(fēng)年建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從
我做起，從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式：
全體學(xué)生參與。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。70年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：70年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布愛(ài)我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。（班長(zhǎng)）
1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)母親正在迅速發(fā)展
主持人乙：聽(tīng)，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童，是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛(ài)你改革的'浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
3、主持人甲：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）
4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國(guó)
四個(gè)方面：
1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；
2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史；
3、從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人；
4、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)他的方方面面，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦）
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)
5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色�？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？（我愛(ài)你，祖國(guó)！）
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)觀察畫(huà)面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國(guó)旗。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽的畫(huà)出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）
3.感受宣傳畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
國(guó)旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示國(guó)旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的`認(rèn)識(shí)。
師：小朋友，這是什么？我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗？
2.播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）
3.交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫(huà)的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國(guó)旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話等。
師：畫(huà)面上可以畫(huà)些什么？怎么讓別人看懂畫(huà)呢？（幼兒交流討論）
4.幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
�。�1）邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō)：國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，我來(lái)幫你穿衣服。
�。�2）畫(huà)背面人，雙腳并攏。（先畫(huà)圓圓的頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)手和腳）眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話，小手放放好。
5.相互交流，張貼幼兒作品。
小班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的點(diǎn)滴感悟。
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì)到熱愛(ài)國(guó)旗的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙、油畫(huà)棒、
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入話題：
“小朋友，我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎？一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的國(guó)旗呢？（幼兒回答）（國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗）（小朋友要想愛(ài)自己的'爸爸媽媽那樣愛(ài)國(guó)旗）
�。ǘ┯懻搰�(guó)旗特征
1、小朋友看到過(guò)國(guó)旗嗎？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（幼兒回答）
（幼兒說(shuō)的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說(shuō)的制作國(guó)旗）
3、老師根據(jù)幼兒所說(shuō)制作出國(guó)旗，并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗，看一看他們說(shuō)的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。（老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定）
�。ㄈ┲谱鲊�(guó)旗
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國(guó)旗。
2、教師觀察幼兒制作國(guó)旗，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
�。ㄋ模┱故咀髌�
1、對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
高中愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案 16
教學(xué)目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。
2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國(guó)旗。
3、懂得要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗。
教學(xué)準(zhǔn)備
國(guó)旗（多國(guó)）、國(guó)歌音樂(lè)、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。
教學(xué)過(guò)程
一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片，引起幼兒興趣。
引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗。
師：誰(shuí)能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗？
二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解五顆星的含義。
1、提問(wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？國(guó)旗是什么顏色？上面有什么？
小結(jié)：我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。
2、升國(guó)旗時(shí)你聽(tīng)到什么？那是什么音樂(lè)？
3、播放國(guó)歌，唱國(guó)歌，嘗試升國(guó)旗禮儀，知道行注目禮。
三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
制作方法如下：
1、粘貼五角星。
一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。
2、給國(guó)旗染色。
用深紅色的蠟筆給國(guó)旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。
四、展示幼兒的'制作的國(guó)旗。
請(qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。
觀看同伴的國(guó)旗，作出正確的評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià)）
通過(guò)展示作品與評(píng)價(jià)作品，也是鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗的正確認(rèn)識(shí)。
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