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高中歷史從蒸汽機到互聯(lián)網教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的高中歷史從蒸汽機到互聯(lián)網教案,歡迎大家分享。
教學目標
1、知識與能力
識記:瓦特研制成功“萬能蒸汽機”;電力的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展;第一臺計算機的發(fā)明;互聯(lián)網的誕生與發(fā)展。
理解:“蒸汽時代”和“電氣時代”到來的必然性,科學技術的進步對推動社會發(fā)展的巨大作用。
運用:探究科學思想與科學發(fā)展之間的關系。
2、過程與方法
運用問題探究、歷史比較等方法,培養(yǎng)學生運用所學知識分析解決問題的能力。
3、情感態(tài)度與價值觀
社會的發(fā)展需要技術革命;電力的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展是幾代科學家努力的結果,樹立繼承發(fā)揚人類優(yōu)秀文化成果的觀念;科技是第一生產力,是推動人類社會發(fā)展的終極動力。
教學重點與難點
重點:蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用對社會發(fā)展的作用。
難點:第二次工業(yè)革命開辟的時代被稱為“電氣時代”的原因。
教學過程
導課:人類社會是不斷由低級向高級向前發(fā)展的,而人類社會的發(fā)展變化又無一不是以生產力的發(fā)展作為先導的。生產力的每一次巨大飛躍,都會帶動人類社會發(fā)生歷史性變化,在人類史上,截至目前總共發(fā)生了三次大的科技革命。其中蒸汽機是第一次工業(yè)革命時期最偉大的發(fā)明,第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應用為顯著特點,第三次科技革命則是帶來了以電子計算機為代表的信息時代……
第13課:從蒸汽機到互聯(lián)網
一、“蒸汽時代”的到來
1、背景:
。1)17世紀末,英國取得了資產階級革命的勝利,為經濟發(fā)展掃清了障礙;
(2)18世紀中期,隨著工場手工業(yè)的發(fā)展,應用機器進行生產成為可能。
。3)18世紀中期,英國通過殖民擴張,成為當時世界上最大的殖民帝國,市場迅速擴大;
。4)18世紀中期,科學技術為生產的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
2、過程:
。1)18世紀60年代,瓦特研制出新蒸汽機;
。2)80年代,瓦特又制成聯(lián)動式蒸汽機------“萬能蒸汽機”
3、瓦特蒸汽機問世的意義:
a 解決了工業(yè)發(fā)展中的動力問題。
自此以后,只要有煤作燃料開動蒸汽機,就可根據(jù)需要建立工廠,不再受河流的限制。工場手工業(yè)作坊轉變?yōu)闄C器大工業(yè)生產,改變了人們的生活和工作環(huán)境,真正意義上的社會化大生產形成。
b 促使工業(yè)革命轟轟烈烈地展開,出現(xiàn)了發(fā)明和使用機器的熱潮。
瓦特蒸汽機應用于運輸業(yè)中,導致蒸汽輪船和機車出現(xiàn),交通運輸業(yè)發(fā)生了徹底變化,人們的交往更加方便,經濟和文化聯(lián)系也日益密切,世界日益成為一個整體。
c 推動人類社會由此進入“蒸汽時代”。
蒸汽機是工業(yè)革命時期最偉大的發(fā)明。蒸汽機的廣泛利用,使英國到處建立起大工廠。在工業(yè)化進程中,形成了許多工業(yè)城市,那些高聳入云的煙囪,噴出縷縷煙霧,龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀田園生活的恬靜──歷史已跨進了一個新的時代。
d 造成了環(huán)境污染。
二、電氣時代的出現(xiàn)
1、背景:科學家對電的不懈研究
a 18世紀美國科學家富蘭克林造出避雷針;
b 19世紀初意大利科學家伏特發(fā)明電池;
c 1831年英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎;
d 1837年美國人莫爾斯發(fā)明有線電報;
e 1867年德意志科學家西門子發(fā)明發(fā)電機和比利時人格拉姆發(fā)明電動機。
2、 電氣時代的到來
從19世紀六七十年代起,各種各樣使用電力的新發(fā)明紛紛涌現(xiàn),徹底改變著人們的生產和生活。發(fā)電機和電動機相繼問世,使電力開始用于帶動機器,隨后,電燈、電話、電車、電影和無線電報等如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。電力的廣泛應用,推動了電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展,而新機器的發(fā)明和制造,反過來也推動了電力的廣泛應用。人類社會進入“電氣時代”。
3、電力取代蒸汽動力成為工業(yè)發(fā)展重要動力的原因
a 發(fā)電機的完善和改進;
b 長距離輸變電技術的成熟;
c 電力的優(yōu)勢(方便、便宜、能量大)。
4、意義
。1)社會生產力大幅度提高:
瓦特蒸汽機出現(xiàn)后,機器生產在幾乎所有工業(yè)部門得到迅速發(fā)展,而蒸汽動力驅動的輪船和火車又使交通運輸更加便捷,大大促進了生產力的發(fā)展。發(fā)電機的發(fā)明及其他電氣技術的應用,使機器的使用更加普遍,更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來,生產技術也更加先進。工業(yè)革命出現(xiàn)了新的技術革命浪潮,內燃機、汽車、合成化工技術、規(guī)模化的煉鋼技術等相繼發(fā)明出來,促進了工業(yè)的迅速發(fā)展。
。2)社會結構和世界形勢的改變:
資產階級由于掌握了先進的生產力,實力日益強大,開始確立對世界的統(tǒng)治。
。3)電氣技術的廣泛應用,使城市的面貌和人們的社會生活發(fā)生了巨大的變化。
蒸汽機出現(xiàn)以后,形成了新的城市。隨著經濟的發(fā)展,城市更加繁榮而且日益重要。電氣技術的廣泛應用,使城市面貌發(fā)生了巨大變化。
三、信息技術的發(fā)展
1、信息傳播變革的歷程。
a 造紙術改變了信息的載體;
b 印刷術加快了信息傳播,擴大了傳播的范圍;
c 電子媒介改變了人類信息存儲和加工的方式,使信息傳播加快,信息獲得更為便捷。
2、互聯(lián)網的誕生:
(1)1946年,世界上第一臺計算機誕生。
。2)20世紀60年代末,美國處于和蘇聯(lián)爭奪世界霸權的需要加緊了對信息科學技術的研究和開發(fā),推動了互聯(lián)網的產生。
(3)20世紀90年代以來,互聯(lián)網進一步發(fā)展為全球信息網(world wide web),音譯為萬維網。
3、互聯(lián)網的功能和特點
一般認為,以紙質為媒介的報紙是第一媒體,以電波為媒介的廣播是第二媒體,以圖像為媒介的電視是第三媒體。而互聯(lián)網是通過計算機網絡傳播信息的文化載體,這種以數(shù)字化的方式存儲、處理和傳播,以比特為計量單位的電子媒介被人們稱為“第四媒體”。
網絡媒體具有界面直觀、音色兼?zhèn)洹㈡溄屿`活和高速傳輸?shù)奶攸c。是人類進入信息化社會的顯著標志。
3、影響
。1)積極影響:
a 互聯(lián)網推動了信息化社會的到來;
b 信息經濟在世界各地全面發(fā)展,加快了經濟全球化的步伐;
c 傳統(tǒng)產業(yè)也借助互聯(lián)網提高管理水平,并通過全球營銷和采購擴大市場;
d 改變工作方式,人們可以在家里完成很多工作,提高工作效率,增加樂趣;
e 改變人們生活方式,擴大交往,網上購物網絡聊天等。
。2)消極影響:
a 垃圾信息和網絡安全等影響了國家的經濟安全;
b 各國之間圍繞互聯(lián)網的競爭造成世界更加動蕩不安。主要是指以美國為首的西方國家,利用網絡優(yōu)勢傳輸西方資產階級的意識形態(tài)、政治制度、文化思想;
c 對青少年的不良影響:容易使青少年沉迷網上虛擬世界,同時互聯(lián)網上有害信息,嚴重影響了青少年的健康成長。
教學小結:
本課主要從三個方面介紹了世界科學歷程中的“蒸汽時代”“電氣時代”和“信息時代”,從科學技術發(fā)展史的角度闡述了近代以來人類科學技術發(fā)展的三個重要階段。蒸汽機是工業(yè)革命時期最偉大的發(fā)明,第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應用為顯著特點,第三次科技革命則是帶來了以電子計算機為代表的信息時代……
作業(yè)布置:你覺得應該怎樣評價蒸汽機的發(fā)明和電力的應用對社會發(fā)展的作用?
(1)社會生產力大幅度提高
瓦特蒸汽機出現(xiàn)后,機器生產在幾乎所有工業(yè)部門得到迅速發(fā)展,而蒸汽動力驅動的輪船和火車又使交通運輸更加便捷,大大促進了生產力的發(fā)展。發(fā)電機的發(fā)明及其他電氣技術的應用,使機器的使用更加普遍,更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來,生產技術也更加先進。工業(yè)革命出現(xiàn)了新的技術革命浪潮,內燃機、汽車、合成化工技術、規(guī);臒掍摷夹g等相繼發(fā)明出來,促進了工業(yè)的迅速發(fā)展,這就是第二次工業(yè)革命。
。2)社會結構和世界形勢的改變
資產階級由于掌握了先進的生產力,實力日益強大,開始確立對世界的統(tǒng)治。同時,隨著信息交流和交通運輸?shù)谋憬荩澜绺鞯氐穆?lián)系更加密切,世界日益成為一個整體。
。3)社會財富的大大增加和人們生活變得更加豐富多彩
蒸汽機出現(xiàn)以后,形成了新的城市。隨著經濟的發(fā)展,城市更加繁榮而且日益重要。電氣技術的廣泛應用,使城市面貌發(fā)生了巨大變化。
。4)不能忽視的另一個問題就是環(huán)境污染的逐步加劇。
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