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彩蝶體育教案

時間:2022-07-28 03:44:33 體育教案 我要投稿
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彩蝶體育教案

  作為一名老師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的彩蝶體育教案,希望能夠幫助到大家。

彩蝶體育教案

彩蝶體育教案1

  一、教學名稱:

  玩彩蝶

  二、教學要求:

  1、通過玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性,靈敏性。

  2、訓練幼兒立定跳遠35~40厘米,發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

  3、發(fā)揮幼兒的想象力,想出各種玩法。

  三、教學準備:

  1、每個小朋友一個彩蝶。

  2、害蟲許多條。

  3、小筐四個。

  四、教學重點:

  幼兒學習立定跳遠35~40厘米。

  五、教學過程:

  1、今天天氣真好,青蛙媽媽要和孩子們?nèi)ネ,我們要開著汽車去,爬高山,下山坡,開快車,開慢車(變換車速)轉成大圓圈。

  2、游樂場到了,孩子們來活動一下身體。教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。

  3、游樂場里真熱鬧,青蛙寶寶能想出多種玩法,看誰玩的最開心。

  4、幼兒練習,教師指導。

  5、請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學。“文章.出自大.考.吧幼.師網(wǎng)."方法例:立在地上滾車輪,放在背上四肢著地學烏龜爬;放在地上轉圈跑;雙腳跳過;向上拋;兩人對著拋接;幾個小朋友合伙玩等。

  小結:我的小青蛙真能干,能想出好多種玩法。

  6小青蛙學本領:

  (1)小青蛙看池塘里有這么的藕,要長出許多荷葉來,小朋友去放荷葉。

  (2)小青蛙現(xiàn)在要去學本領,跳過每片荷葉,誰去跳一下試試呢?一只小青蛙示范跳,全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。

  小結:我的`小青蛙學本領真賣力,都是有本領的小青蛙。“丁呤呤”電話鈴響了,教師去接電話,“喂,我知道了!苯又鴮χ變赫f:“剛才青蛙媽媽接到了一個電話,池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿,快集合,分紅綠藍黃四隊,看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法:每個小朋友跳過本隊的荷葉去對岸捉害蟲,每次只能捉一條蟲子,再跑回來擊第二個小朋友的手,第二個小朋友接著去捉蟲,游戲繼續(xù)。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干,都把害蟲捉完了。

  7、教師說:池塘里的水又清又涼,想不想去游游水?小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水,蹦蹦跳跳放松一下,再跳上荷葉,抖抖身上的水珠,戴上太陽帽回家吧!

  六、教學反思:

  幼兒在實際體育課中,學習積極性不夠強烈,學習濃度不夠,大多數(shù)時間都是老師強迫性去教學,這就給我們當老師的提醒:在教學中多給幼兒游戲之類的東西,提高幼兒的興趣,才能更好的去教學。

彩蝶體育教案2

  教學要求:

 。薄⑼ㄟ^玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性,靈敏性。

 。、訓練幼兒立定跳遠35~40厘米,發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

  3、發(fā)揮幼兒的想象力,想出各種玩法。

  教學準備:

  1、每個小朋友一個彩蝶。

 。、害蟲許多條。

 。、小筐四個。

  教學重點:

  幼兒學習立定跳遠35~40厘米。

  教學過程:

 。薄⒔裉焯鞖庹婧,青蛙媽媽要和孩子們?nèi)ネ恚覀円_著汽車去,爬高山,下山坡,開快車,開慢車(變換車速)轉成大圓圈。

  2、游樂場到了,孩子們來活動一下身體。教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。

  3、游樂場里真熱鬧,青蛙寶寶能想出多種玩法,看誰玩的最開心。

 。、幼兒練習,教師指導。

 。、請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學。方法例:立在地上滾車輪,放在背上四肢著地學烏龜爬;放在地上轉圈跑;雙腳跳過;向上拋;兩人對著拋接;幾個小朋友合伙玩等。小結:我的小青蛙真能干,能想出好多種玩法。

  6小青蛙學本領:(1)小青蛙看池塘里有這么的藕,要長出許多荷葉來,小朋友去放荷葉。(2)小青蛙現(xiàn)在要去學本領,跳過每片荷葉,誰去跳一下試試呢?一只小青蛙示范跳,全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。小結:我的小青蛙學本領真賣力,都是有本領的小青蛙!岸∵蔬省彪娫掆忢懥,教師去接電話,“喂,我知道了!苯又鴮χ變赫f:“剛才青蛙媽媽接到了一個電話,池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿,快集合,分紅綠藍黃四隊,看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法:每個小朋友跳過本隊的`荷葉去對岸捉害蟲,每次只能捉一條蟲子,再跑回來擊第二個小朋友的手,第二個小朋友接著去捉蟲,游戲繼續(xù)。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干,都把害蟲捉完了。

  7、教師說:池塘里的水又清又涼,想不想去游游水?小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水,蹦蹦跳跳放松一下,再跳上荷葉,抖抖身上的水珠,戴上太陽帽回家吧!

彩蝶體育教案3

  教學要求:

  1、通過玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性,靈敏性。

  2、訓練幼兒立定跳遠35~40厘米,發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

  3、發(fā)揮幼兒的想象力,想出各種玩法。

  4、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  5、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  教學準備:

  1、每個小朋友一個彩蝶。

  2、害蟲許多條。

  3、小筐四個。

  教學重點:

  幼兒學習立定跳遠35~40厘米。

  教學過程:

  1、今天天氣真好,青蛙媽媽要和孩子們?nèi)ネ,我們要開著汽車去,爬高山,下山坡,開快車,開慢車(變換車速)轉成大圓圈。

  2、游樂場到了,孩子們來活動一下身體。教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。

  3、游樂場里真熱鬧,青蛙寶寶能想出多種玩法,看誰玩的最開心。

  4、幼兒練習,教師指導。

  5、請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學。方法例:立在地上滾車輪,放在背上四肢著地學烏龜爬;放在地上轉圈跑;雙腳跳過;向上拋;兩人對著拋接;幾個小朋友合伙玩等。

  小結:我的小青蛙真能干,能想出好多種玩法。

  6小青蛙學本領:

  (1)小青蛙看池塘里有這么的藕,要長出許多荷葉來,小朋友去放荷葉。

  (2)小青蛙現(xiàn)在要去學本領,跳過每片荷葉,誰去跳一下試試呢?一只小青蛙示范跳,全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。

  小結:我的`小青蛙學本領真賣力,都是有本領的小青蛙。“丁呤呤”電話鈴響了,教師去接電話,“喂,我知道了!苯又鴮χ變赫f:“剛才青蛙媽媽接到了一個電話,池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿,快集合,分紅綠藍黃四隊,看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法:每個小朋友跳過本隊的荷葉去對岸捉害蟲,每次只能捉一條蟲子,再跑回來擊第二個小朋友的手,第二個小朋友接著去捉蟲,游戲繼續(xù)。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干,都把害蟲捉完了。

  7、教師說:池塘里的水又清又涼,想不想去游游水?小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水,蹦蹦跳跳放松一下,再跳上荷葉,抖抖身上的水珠,戴上太陽帽回家吧!

  教學反思:

  基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

彩蝶體育教案4

  活動目標:

  1.通過玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性,靈敏性。

  2.訓練幼兒立定跳遠35~40厘米,發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

 。常l(fā)揮幼兒的想象力,想出各種玩法。

  活動準備:

 。保總小朋友一個彩蝶。

 。玻οx許多條。

 。常】鹚膫。

  活動過程:

  一、導入,青蛙媽媽和孩子們開汽車去玩,爬高山,下山坡,開快車,開慢車(變換車速)轉成大圓圈。

  教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。

  二、青蛙寶寶能想出多種玩法,看誰玩的最開心。

  1.幼兒練習,教師指導。

  2.請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學。方法例:立在地上滾車輪,放在背上四肢著地學烏龜爬;放在地上轉圈跑;雙腳跳過;向上拋;兩人對著拋接;幾個小朋友合伙玩等。小結:我的小青蛙真能干,能想出好多種玩法。

  3.(1)小青蛙看池塘里有這么的藕,要長出許多荷葉來,小朋友去放荷葉。

 。2)小青蛙現(xiàn)在要去學本領,跳過每片荷葉,誰去跳一下試試呢?一只小青蛙示范跳,全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。小結:我的小青蛙學本領真賣力,都是有本領的`小青蛙!岸∵蔬省彪娫掆忢懥,教師去接電話,“喂,我知道了。”接著對著幼兒說:“剛才青蛙媽媽接到了一個電話,池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿,快集合,分紅綠藍黃四隊,看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法:每個小朋友跳過本隊的荷葉去對岸捉害蟲,每次只能捉一條蟲子,再跑回來擊第二個小朋友的手,第二個小朋友接著去捉蟲,游戲繼續(xù)。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干,都把害蟲捉完了。

  三、結束部分

  池塘里的水又清又涼,想不想去游游水?小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水,蹦蹦跳跳放松一下,再跳上荷葉,抖抖身上的水珠,戴上太陽帽回家吧!

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