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小學(xué)主題班會教案

時間:2022-07-17 03:27:21 小學(xué)班會教案 我要投稿

有關(guān)小學(xué)主題班會教案范文集合九篇

  上學(xué)期間,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編整理的小學(xué)主題班會教案9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)主題班會教案范文集合九篇

小學(xué)主題班會教案 篇1

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善對待他人之道;

  2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格;

  3、使學(xué)生以實際行動踐行“友善”的價值觀。

  教學(xué)重點:

  學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善的對待他人。 教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生以實際行動踐行“友善”的美德。 教學(xué)準備:課件

  教學(xué)過程:

  一、設(shè)疑引入,啟發(fā)思考。

  “友善”,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它無時無刻不在我們身邊,它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善,為什么要友善,怎樣才能做到友善?這就是我們今天這節(jié)課要一起來探討的關(guān)于友善的這個話題。

  二、感悟友善,明白什么是友善。

  1、請一位同學(xué)給我們講故事《太陽和風(fēng)的故事》。

  聽了這個故事,你能說說“友善”是什么嗎?

  小結(jié):

  友善就是與人為善,寬容諒解他人,相互謙讓。

  寬容、保護別人的尊嚴 、給別人幫助、給別人送去快樂、心里裝著需要幫助的人 ,這些都是友善。

  2、如果你遇到下列場景你將會怎么做?

  A公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;

  B課間,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本

  C雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;

  D你上體育課時,被同學(xué)絆了一下,摔倒了,你生氣地要打他。

  3、舉例說說:生活中,你曾經(jīng)看到過哪些不友善的情況?

  三、感悟友善,怎么做到友善?

  1、小品欣賞:《賠不賠》

  思考:

  你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢?

  2、觀察交流:售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果?我們應(yīng)該怎樣做? 做一個友善的人需要理解;需要恰當?shù)姆绞剑挥押玫膶Υ磉吶恕?/p>

  3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。

  做一個友善的'人需要換位思考。

  四、總結(jié)

  生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我們長期的付出和行動。因此,我希望大家把友善放在心里,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊一點一滴做起,做一個大家喜歡的友善學(xué)生。

小學(xué)主題班會教案 篇2

  一.活動目的:

  1. 使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2. 使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二.會前準備:

  歌曲《勞動最光榮》。

  三.活動過程:

  引言:

  達 . 芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。 的確,只有親自參加勞動的.人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

  全班齊聲合

  唱歌曲《勞動最光榮》。

  學(xué)生講話助人為樂的故事。

  1.請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

  2.表揚部分同學(xué)

小學(xué)主題班會教案 篇3

  幾年前,一個由7個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過一座險惡的石山時,山體發(fā)生了崩裂,十幾塊巨石從山腰轟然而下……等一切沉寂下來,7人中有6人喪生,而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的.探險家:“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”

  同學(xué)們,你們認為探險家怎么回答?

 。▽W(xué)生在下面議論紛紛,有說被他人救了的,有說運氣好的,還有說及時躲起來了的,但就是沒有學(xué)生敢站起來說。)

  班:大家都猜錯了,探險家說:“只是因為我面對危險抬起了頭,從而得以避開巨石的襲擊!泵鎸ξkU抬起頭,不是每一個人都能做到的,當有人告訴我們頭上正有東西掉下來時,絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉,然后把頭一縮。其實這對避開危險沒有任何用處。危險時刻或逆境之中,只有抬起頭勇敢面對的人,才有可能戰(zhàn)勝困難,獲得新生!

小學(xué)主題班會教案 篇4

  活動目的:

  1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽話,模仿寫好每一個字。

  2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)孩子寫好字的興趣。

  活動過程 :

  一、猜謎,說說小手。

  1、說謎語:十個小朋友,五個在左,五個在右,

  十個小朋友,你有我有大家都有。

  猜猜是什么?(手)

  2、說說你的小手會做些什么了不起的事,另你很自豪?

  二、小小檢查站。(展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品)

  1、看看自己的手。能寫好字嗎?看看同學(xué)的.手,與你的手長得一樣嗎?

  2、。我們來比較一下,誰的手靈巧,誰的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮?

  三、大家都來寫好一幅好作品。

  活動一:用怎樣的姿勢才能更好得寫好字?

  1、小小組交流正確的寫字姿勢。

  2、老師給個別學(xué)生示范正確的寫字姿勢。

  活動二、我們要自覺寫好字。

  1、給每個小組發(fā)一張紙,規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。

  2、看看誰寫的字好,誰寫字的姿勢最美。

  3、評比,展覽,發(fā)“小小獎狀”。

  (老師把孩子寫得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上。)

  四、總結(jié)激勵:

  養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持,希望小朋友每天能自覺寫好字,盡力寫得最漂亮,養(yǎng)成認真寫字的好習(xí)慣。

小學(xué)主題班會教案 篇5

  一、班會目的:

  1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。

  2、教育學(xué)生做事要認真,勇于承擔責(zé)任。

  3、通過活動讓學(xué)生明白做事不負責(zé)任,會對他人、集體帶來不好的影響。

  二、班會準備:

  1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負責(zé)與不負責(zé)的事例。(李登太郎負責(zé))

  2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演;顒营勂30顆糖果。(熊思宇負責(zé)).

  3、教室布置:

  (1)以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板,中間畫成心型、并適當點綴。(鄧傲南、周楊晨等)

  (2)學(xué)生座位圍成U字型,家長坐教室中間(李登太郎負責(zé));

  4、參會人員:四【6】班全體同學(xué)和5位班級之星的家長們。

  5、主持人:【5人】A 覃鄒浪 黃嘉瑄 B 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串:李登太郎

  三、活動議程:

  第一篇章:班會開幕

  【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。(表演者:胡文濤等同學(xué))

  主持人(A):尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

  主持人(B):敬愛的爸爸媽媽們

  主持人(AB):大家下午好!

  主持人(A):責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。

  主持人(B):責(zé)任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的`美。

  主持人(A):一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

  主持人(B):一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

  主持人(AB):一個人有了責(zé)任心,世界才更精彩!四(6)班《做一個有責(zé)任心的小學(xué)生》

  主題班會現(xiàn)在開始!

小學(xué)主題班會教案 篇6

  班會目的:

  通過此次班會,使學(xué)生知道在我們身邊時時處處都會出現(xiàn)危險,要知道怎樣做才能避免危險,保障安全;從小樹立“安全第一”的意識。

  班會過程:

  一、組織活動

  師:同學(xué)們,你們知道作為小學(xué)生應(yīng)該知道哪些安全常識嗎?

  生匯報。

  師:今天這節(jié)班會我們就來一起學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全的知識。

  二、活動開始

 。1)、交通安全

  小學(xué)生橫過馬路時,一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時,遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈,千萬不要和兩側(cè)來往的機動車搶行,也不要急著后退,而要站在斑馬線內(nèi)的`黃色三角形框內(nèi),這是行人二次過街的“安全島”,等綠燈亮了后再過街;人論往哪個方向走,都要靠右側(cè)通行,走人行道;孩子們還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲;如果是乘公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車,下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。

 。2)、居室安全

  如果是休息在家時,遇有陌生人敲門盡量不要答話,更不要透露自己是一個人在家的實情,即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應(yīng)告訴孩子提高警惕。

 。3)、消防安全

  獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機。一旦發(fā)生火災(zāi),孩子沒有能力撲救;千萬不要驚慌,要撥打119報幕,然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。

  三、規(guī)范行為,負諸行動。

  師:同學(xué)們,聽了老師的講解,你今后應(yīng)該怎樣做呢?

  學(xué)生匯報,牢記安全知識。

  四、安全小貼士

 。ǔ鍪拘『诎澹┲v明幾個重要號碼,讓學(xué)生熟記。

  120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)

  114(查詢電話)112(交通報警電話)

  五、總結(jié)

  師:同學(xué)們,我們從小就應(yīng)該樹立安全意識,時刻牢記安全第一,就會減少不必要的危險,相信同學(xué)們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位,珍愛自己的生命。

小學(xué)主題班會教案 篇7

  班會目的

  通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

  班會準備

  主持稿:葉雨薇

  視頻:李思萌

  PPT制作:謝震霆

  問答:李思萌

  詩歌朗誦:葉雨薇

  班會形式

  配樂的.詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

  講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)

  班會過程

  1. 詩歌朗誦

  2. 觀賞視頻

  3. 問答

  4. 班主任致詞

  反思(主要寫:班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經(jīng)驗等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗,思想、行為上有了哪些改變等等。)

小學(xué)主題班會教案 篇8

  活動時間:20xx年12月

  主題:科學(xué)家的故事

  活動目的:

  1、過開展本次活動,開闊學(xué)生的視野,增強他們的動手能力使學(xué)生在活動中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量,掌握基本的自然科學(xué)知識,進一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。

  2、從小培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì),使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  老師:同學(xué)們,今天我們在這里召開一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會。縱觀古今中外,是無數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻,立下了汗馬功勞。課前,老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事,大家都收集了嗎誰第一個給我們講故事

  二、學(xué)生講科學(xué)家的.故事

  三、說說名言

  在此,我要將他的一句名言送(讀大屏幕上的話)。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧,誰想說說

  無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。---愛迪生

  勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。---牛頓

  希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。---富蘭克林無論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂。---培根

  四、觀看小動畫

  五、活動

  科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮,他們(yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽,為人類的進步做出了貢獻。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,扇動雛鷹奮勇的翅膀,飛上科學(xué)的藍天,共創(chuàng)一片絢麗的輝煌!

小學(xué)主題班會教案 篇9

  教學(xué)目標:

  1、了解H7N9禽流感癥狀。

  2、讓學(xué)生了解H7N9禽流感的預(yù)防常識。

  3、通過學(xué)習(xí),加強學(xué)生生命感教育。

  教學(xué)重難點:

  讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預(yù)防常識。

  課前準備:

  搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。

  教學(xué)時間:

  一課時

  教學(xué)過程:

  1、什么是H7N9禽流感?

  禽流感,是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動物。

  可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報道的人感染H7N9禽流感病毒,是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前,中國沒有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例。

  2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的?

  部分確診病例曾經(jīng)接觸過動物或者處于有動物環(huán)境當中。

  20xx年4月4日,在上海市一家市場上的鴿子中檢出H7N9流感病毒,與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學(xué)調(diào)查推測,可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等,經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類。

  3、人與人之間會傳播H7N9禽流感嗎?

  根據(jù)既往資料,人禽流感均為散發(fā)。目前尚無確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強。

  但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高,約為60%。這次H7N9禽流感病毒,也有很高的病死率。截至目前,全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例,其中死亡14人。

  4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長?

  根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病毒感染病例的調(diào)查結(jié)果,潛伏期一般為7天以內(nèi)。

  5、哪些人需要更加注意預(yù)防H7N9禽流感?

  現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者,需要比普通人更加注意預(yù)防。

  6、得了H7N9禽流感,早期有哪些癥狀?

  人感染H7N9禽流感病例起病急,一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰;可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。

  7、最近是不是不能吃家禽了?

  禽流感病毒普遍對熱敏感,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)兩分鐘以上可滅活。因此,完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。

  但是禽流感對低溫抵抗力較強,在4℃水中可存活1個月,因此五六分熟的雞排,火鍋需要謹慎食用。

  8、普通人應(yīng)該如何預(yù)防禽流感?

 。1)注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。

 。2)盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。

 。3)生熟食物要分開處理,當手部有破損處理肉類時,建議戴手套;

 。4)出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人;出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時,應(yīng)戴上口罩。

  (5)如果病情加重應(yīng)佩戴口罩及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并告之醫(yī)生近7天有無禽類接觸,以及去過禽流感疫區(qū)。

 。6)外出踏青時,應(yīng)盡量避免接觸野生禽鳥或進入野禽棲息地。

 。7)年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民,在呼吸道傳染病高發(fā)時期,應(yīng)盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的'場所。到醫(yī)院就診時應(yīng)戴口罩。

  9、有無針對性藥物、治療方案或者疫苗?

  依據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會下發(fā)的方案,早期可以應(yīng)用奧司他韋或扎那米韋進行抗病毒治療。對于人感染H7N9禽流感,主要是對癥治療以及抗病毒治療,目前尚未研制出疫苗。

  10、如果出現(xiàn)高熱咳嗽的癥狀怎么辦?

  若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前7天是否到過禽流感疫區(qū),是否與病禽接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和使用藥物。

  H7N9禽流感最新消息:防范禽流感 謹記五措施

  【游玩場所要選好】

  煙花三月,萬物復(fù)蘇,春天來了,正是市民出門踏青的時候。在出現(xiàn)禽流感病例的情況下,請市民盡量減少接觸鳥類和禽類,一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸,如看到死的野鳥更不要好奇,不要碰。去野生動物園時出于謹慎考慮,還是不要去喂食鳥類和禽類。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。

  【家庭生活更衛(wèi)生】

  家庭開窗通風(fēng)最重要。天氣良好,可持續(xù)開窗,大風(fēng)及霧霾天氣可每天開窗通風(fēng)2~3次,每次不少于30分鐘。家庭成員應(yīng)注意個人衛(wèi)生,回家后應(yīng)及時更衣,注意勤洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門把手等物體表面應(yīng)做好衛(wèi)生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。

  【采購肉蛋必洗手】

  外出回家要洗手,在菜市場采購時摸過生肉、蛋類后,一定要洗手。可用肥皂洗手,也可使用手消毒劑。洗手或手消毒時應(yīng)注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節(jié)部、掌心、手背均揉搓到,沖洗干凈。

  【廚房生熟得分開】

  在家做飯時,處理生禽肉、禽蛋類過程中所用的刀具、菜板,盛放生蛋的碗、盤、盆等容器,易被生禽肉、禽蛋類所帶有的細菌及其他微生物污染,因此應(yīng)與切割、盛放熟食的工具及容器嚴格分開。

  【熟透食物最放心】

  禽流感病毒受不了熱,加工烹調(diào)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時,須熟透,特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉,不吃生的、半生不熟的禽蛋類食物。

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