理想主題班會(huì)教案（精選8篇）
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編為大家收集的理想主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想主題班會(huì)教案 篇1
一、主題確定
當(dāng)學(xué)生們站在青春的面前匆匆揮別17歲，開(kāi)始一段嶄新的青春旅程時(shí)，他們可能彷徨，可能失落，可能沉淪、可能在現(xiàn)實(shí)面前止步不前，針對(duì)這種現(xiàn)象我們決定召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)，要讓學(xué)生們弄清在青春的故事里不僅有詩(shī)與花的交流，不僅有歡快跳動(dòng)的音符，不僅有灰色的天空，還應(yīng)有奮飛的理想，這樣才能在青春道路上走得更穩(wěn)，走得更快！
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定男女各一名主持人；
2、準(zhǔn)備班會(huì)節(jié)目如詩(shī)朗誦、歌曲、三句半、小品等；
3、準(zhǔn)備召開(kāi)班會(huì)所必需的物資如磁帶、錄音機(jī)等；
4、準(zhǔn)備班會(huì)所需的課件。
三、班隊(duì)會(huì)實(shí)錄
�。ㄔ阡撉偾东I(xiàn)給愛(ài)麗斯》中，男女主持人上場(chǎng)）
1、開(kāi)場(chǎng)白
主持人(男)：十八歲，屬于我們自己的年齡。
主持人(女)：十八歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
（男）:十八歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
�。ê希�:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，xx班《十八歲奮飛的理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、二重唱
�。ㄅ菏藲q，是有哭也有笑的歲月，不一定代表軟弱，有時(shí)無(wú)聲的哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的承諾，笑不一定代表快樂(lè)，有時(shí)唯美的笑容卻湮沒(méi)著痛苦的傷痛傷疤，不管是哭是笑，我們都要勇敢面對(duì)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲。請(qǐng)聽(tīng)馮迪、陸露為我們帶來(lái)的歌曲《一千零一個(gè)愿望》。
3、演小品
�。校菏藲q的我們不再年幼，復(fù)雜的思想有時(shí)會(huì)使我們自己感到迷惑，拋開(kāi)所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時(shí)沖動(dòng)而做出后悔莫及的事。
（女）：十八歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會(huì)坦然接受，如果真覺(jué)得想哭，就不要吝嗇眼淚，我說(shuō)過(guò)，眼淚不代表軟弱，它只能證明著不甘心，哭過(guò)之后，我們更要振作起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)我們自己的路。請(qǐng)看郭振強(qiáng)、戚文博、劉詩(shī)文等為我們帶來(lái)的小品《軍訓(xùn)》。
4、詩(shī)朗誦
�。ㄅ菏藲q，是小智逐漸走向成熟的年齡， 我們不能總是依賴(lài)別人，要知道伸開(kāi)雙手永遠(yuǎn)都能握住的`只有我們自己的手。
�。校菏藲q，是多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對(duì)沒(méi)有收獲。
�。ㄅ菏藲q的我們需要追求，也要學(xué)會(huì)開(kāi)放，大千世界，我們不可能抓住每一樣?xùn)|西，有失才有得，有時(shí)候失去也是另一種擁有。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《十八歲的我們》，朗誦者：張碩、于拓。
5、自由發(fā)言
�。校菏藲q的我們眼睛要擦亮，能解辯是非，分清善惡，該做的放手去做，不該做的堅(jiān)決不做。
（女）：另外，如何處理人際關(guān)系是對(duì)我們的另一考慮。好的人際關(guān)系會(huì)使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有幾個(gè)?危難之際真正的朋友會(huì)為兩肋插刀，虛偽的朋友則可能落井下石，遇上后者我們也不必傷心勞神，看清他們的面目后我們不必再理會(huì)他們，世態(tài)炎涼，人情世故都會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。
�。校何蚁胪瑢W(xué)們?cè)诮挥逊矫娑加行w會(huì)，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。
6、三句半
�。ㄅ和瑢W(xué)們都在談話(huà)中坦露了自己的心聲，那么你想知道他們的心聲嗎?請(qǐng)欣賞三句半，表演者：趙露、周小陽(yáng)、于陽(yáng)、張自強(qiáng)。
7、小合唱
�。校菏藲q的我們更應(yīng)由校園走向社會(huì)，由理論走向?qū)嵺`，社會(huì)即學(xué)校，在社會(huì)中我們學(xué)會(huì)多更廣的知識(shí)。
�。ㄅ核鼤�(huì)告訴我們?nèi)绾巫鋈耍鼤?huì)告訴我們?nèi)松皇啦恢粸榱俗约�，也為了他人，為了社�?huì)。我們要在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成人。請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》，演唱者：崔瑩、劉婉婷等。
8、班主任總結(jié)
9、結(jié)束語(yǔ)
�。校�;十八歲，是人生的黃金時(shí)間，更值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
�。ㄅ喝松且徊孔詫�(dǎo)自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
�。ê希菏藲q的我們剩下的路還長(zhǎng)，還有許多未完成的夢(mèng)，沒(méi)結(jié)束的路要走同，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓、去創(chuàng)造。
（女）：xx班主題班會(huì)到此結(jié)束。
�。校焊兄x各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)！謝謝大家！
理想主題班會(huì)教案 篇2
一.活動(dòng)目標(biāo)：
針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過(guò)明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱《明天會(huì)更好》這首歌，兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動(dòng)道具等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上進(jìn)的班級(jí)，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
2．男女主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
3．全班同學(xué)起立鼓掌。
4．全班合唱明天會(huì)更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）
5．通過(guò)故事，分清自信，自卑，自大，充分說(shuō)明自信的重要。
引入：
問(wèn)“同學(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”（一般只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手）。請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板書(shū)）自信是成功的第一秘訣──愛(ài)默生（板書(shū)）
舉例說(shuō)明：Ａ．居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。
�。拢異�(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。
�。茫梗甘澜绫鈬悂喼迏^(qū)十強(qiáng)賽中，隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎，而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。
�。模�(qǐng)班上個(gè)別比較自信并對(duì)自信的重要性深有體會(huì)的`同學(xué)談體會(huì)。通過(guò)以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要成功首先要自信。
過(guò)渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。
（2）自信的表現(xiàn)（板書(shū)）大家先聽(tīng)一個(gè)故事，看有什么啟發(fā)？
“誰(shuí)是自信者？”
�。▋�(nèi)容）班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。文：�。�，你這么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量，你還是放過(guò)我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。�。�，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱(chēng)贊。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然樂(lè)意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的！文：謝謝你的支持。小Ｃ，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，表演當(dāng)然是非我莫屬啦！（指著Ｂ）不過(guò)他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。
問(wèn)：“故事中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”
答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表�！� 結(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫(huà)的比較，概括卑、自信、自大的特點(diǎn)。
自卑——過(guò)低地自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。（板書(shū)）
自大——過(guò)高地自己，看不到自己的缺點(diǎn)。（板書(shū)）
自信——恰當(dāng)?shù)刈约旱膬?yōu)缺點(diǎn)。（板書(shū)）
過(guò)渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人，如果不是的話(huà)如何著手建立自己的信心呢？
（3）建立自信的方法（板書(shū)）
在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高中后發(fā)覺(jué)周?chē)鷱?qiáng)手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺(jué)得成績(jī)很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大影響。請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，看如何利用接下來(lái)學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
剛才我們?cè)诒容^自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)（板書(shū)）每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來(lái)。如何認(rèn)識(shí)自己身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)呢？
“列優(yōu)點(diǎn)清單”（板書(shū)）
大家要學(xué)會(huì)從多方位自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處一一羅列出來(lái)。請(qǐng)課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫(xiě)己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項(xiàng)、性格方面、動(dòng)手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寫(xiě)在自我一欄。再請(qǐng)朋友、教師過(guò)目看有什么異議，寫(xiě)在他人一欄，達(dá)成共識(shí)，以保證自評(píng)優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。
當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點(diǎn)時(shí)信心自然會(huì)增強(qiáng)。通過(guò)“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長(zhǎng)，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來(lái)。對(duì)自已不足的地方一定要改正。
6．男主持對(duì)班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問(wèn)題，由各小組搶答及打分。
四、請(qǐng)班主任作性發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ)：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿(mǎn)懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)。
五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。
理想主題班會(huì)教案 篇3
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2．聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說(shuō)明：
為了更好的使同學(xué)樹(shù)立理想，在最后的一段時(shí)間刻苦努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)班級(jí)：九（2）班
指導(dǎo)老師：張琦老師
參加人員：全班同學(xué)
準(zhǔn)備工作：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講、學(xué)生收集理想格言、學(xué)生排練小品
主持人：張菁霞（a ） 王麗娟( b )
活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵贾黝}班會(huì)開(kāi)始
a：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺(jué)學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。面對(duì)中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
b：因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，珍惜沖刺中考的機(jī)會(huì)，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布九（2）班《理想伴我飛》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）說(shuō)說(shuō)理想
a：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？
同學(xué)們：有。
b：每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他？可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
a：斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？（主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)）
b：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。
�。ㄈ┰�(shī)朗誦《理想的樂(lè)章》。
a：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請(qǐng)聽(tīng)平菁給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《理想的樂(lè)章》。
b：的.確，崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
a：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
b：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
�。ㄋ模┭葜v《走向未來(lái)》
a：但愿我們大家經(jīng)過(guò)自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己理想。
b：我們知道明白生活意義的人，才能為未來(lái)而奮斗，才能為理想而奮斗。
a：用詩(shī)的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)邱超然同學(xué)帶來(lái)的演講，《走向未來(lái)》。
b：的確，我們要樹(shù)立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。
�。ㄎ澹┬∑贰抖暌院蟮臅诚搿�
a：我想每位同學(xué)心中都有美好的理想。
b：大家都在規(guī)劃自己美好都未來(lái)吧。
a：20年后的我們會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看小品《二十年以后的暢想》。
b：為了理想的遠(yuǎn)航，默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。
a：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。
�。└裱源蟊绕�
b：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。
�。ㄈ喾帜信畠山M進(jìn)行比賽，氣氛非常熱烈。）
a：那么，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā?/p>
主持人（合）：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧；（全體同學(xué)）
我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氤跞?/p>
我們?cè)赣萌康木A注初三！
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝初三！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗！
我們堅(jiān)信成功屬于九（2）班。
�。ㄆ撸┌嘀魅沃v話(huà)
b：下面歡迎班主任張老師講話(huà)（略）。
a：聽(tīng)，未來(lái)在召喚，明天會(huì)更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！
b：同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法，為了達(dá)到我們的理想，我們一起來(lái)唱《明天會(huì)更好》。
主持人（合），我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著自己都理想一步一步向前進(jìn)。
理想主題班會(huì)教案 篇4
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣。方法好則事半功倍，否則事倍功半。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，樹(shù)立立志成才的信心和目標(biāo)。
教學(xué)重點(diǎn)：
形成良好的.學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣的方法
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
教學(xué)方法：講授法，討論法
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
師：由于中學(xué)課程增多，知識(shí)加深，并且更新速度快，不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天，所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí)，這就是為什么有的同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)成績(jī)比小學(xué)退步的原因，因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下：
一、授課
1、充分做好課前準(zhǔn)備
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。積極思考做好課堂筆記
3、做好復(fù)習(xí)（作業(yè)，理解，強(qiáng)記）
4、發(fā)展多種興趣愛(ài)好
5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自學(xué)能力
6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)
二、投影：
培根："讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有性格。"
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，記住：好習(xí)慣可以使人受益終身。
三、老師小結(jié)：
邁好中學(xué)第1要樹(shù)立"立志成才"的理想，第2要講究方法，形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做，肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)。
學(xué)生談：如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊愦蛩阍鯓羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，其他同學(xué)注意聽(tīng)哪些值得自己借鑒的地方。
四、共勉
老師：昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，每一位"立志成才"的同學(xué)。都要把握今天 ，實(shí)現(xiàn)我們的理想。"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"，我相信"有志者，事竟成"，同學(xué)們，有沒(méi)有信心
學(xué)生：有！
五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。
理想主題班會(huì)教案 篇5
一、活動(dòng)背景
進(jìn)入高三后，同學(xué)們感到即將來(lái)臨的高考所帶來(lái)的壓力。有不少同學(xué)生理或心理上產(chǎn)生了不適應(yīng)的狀況，甚至產(chǎn)生了倦怠等消極情緒，致使成績(jī)不斷下降。在這種情形下，班主任必須及時(shí)做好心理調(diào)適和情緒疏導(dǎo)，將班級(jí)引向積極健康的方向。在緊張的高三學(xué)習(xí)過(guò)程中，重拾同學(xué)們的兒時(shí)夢(mèng)想，再次點(diǎn)燃他們的人生理想，努力拼搏，走向成功。此時(shí)以“放飛理想，擁抱未來(lái)”為主題進(jìn)行班會(huì)，顯得尤其重要。
二、教育目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生的.不同階段有不同的目標(biāo)和理想，而在實(shí)現(xiàn)理想的路上又會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。
2、情感目標(biāo)：同學(xué)們銘記十八歲的責(zé)任，同時(shí)明白理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力，以正確態(tài)度去面對(duì)人生路上的挫折。
3、行為目標(biāo)：同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸；鼓舞全班同學(xué)的學(xué)習(xí)志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生總負(fù)責(zé)人：施順安
2、學(xué)生主持人做好串詞和發(fā)言的準(zhǔn)備（任玲、袁海洋）
3、相聲：《談理想》郭振、施順安
4、頒獎(jiǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)），獲獎(jiǎng)學(xué)生做好發(fā)言準(zhǔn)備
5、宣誓：全體同學(xué)；領(lǐng)誓人：班長(zhǎng)（林慧）
6、背景音樂(lè)準(zhǔn)備、播放負(fù)責(zé)：施順安
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
�。ǘ⑾嗦暠硌荨墩劺硐搿�
�。ㄈ�、透視社會(huì)不同層次的生活
（四）、對(duì)比同齡人的努力
�。ㄎ澹⒄雇� “名門(mén)”
�。�、頒獎(jiǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流
�。ㄆ撸�、考眼力—— “你問(wèn)我答、解煩惱”
�。ò耍┏晒π�
�。ň牛嘀魅渭恼Z(yǔ)
�。ㄊ⒅鞒秩私Y(jié)束語(yǔ)
理想主題班會(huì)教案 篇6
教育目的：
幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想觀(guān)，人生前途觀(guān)，讓他們明白理想與個(gè)人奮斗之間的關(guān)系，糾正一些不正確的觀(guān)點(diǎn)，積極努力學(xué)習(xí)，真正成為社會(huì)的有用之材。
準(zhǔn)備工作：
1．讓學(xué)生在課前收集和職業(yè)有關(guān)的一些資料，初步明白和職業(yè)有關(guān)的一些內(nèi)容，如職業(yè)的定義、職業(yè)的分類(lèi)、職業(yè)的分布等等。
2．發(fā)動(dòng)學(xué)生在課前討論自己對(duì)理想職業(yè)的看法，自己未來(lái)會(huì)選擇什么樣的職業(yè)等。
3．每位學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己未來(lái)理想職業(yè)選擇目標(biāo)的文章，并說(shuō)出自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的理解、看法。
教育設(shè)想：
以知識(shí)搶答賽的形式，以組為單位，分必答題和搶答題。為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性。設(shè)最佳小組一名。
會(huì)場(chǎng)布置：
用美術(shù)字在黑板上寫(xiě)上：我們的理想職業(yè)
活動(dòng)程序：
一．教師導(dǎo)入
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有自己的理想，我們的理想要通過(guò)一定的職業(yè)來(lái)體現(xiàn)，如何才能選擇到我們理想的職業(yè)呢？這又決定于我們的努力奮斗程度。下面就讓我們帶著這些問(wèn)題，來(lái)開(kāi)始今天的主題班會(huì)。
二．宣布競(jìng)賽規(guī)則
1．以組為單位，分必答題和搶答題。
2．必答題分為組員自由回答和抽簽回答兩種形式。
3．搶答題由各組同學(xué)自由搶答，由教師說(shuō)“開(kāi)始”后方可搶答（如有違例則倒扣10分，回答錯(cuò)誤倒扣10分）
4．每題10分，依據(jù)最后得分評(píng)出最佳小組一名。
三．競(jìng)賽開(kāi)始
1．各組派代表上臺(tái)宣讀“我的職業(yè)理想”，做為基礎(chǔ)分100分。
�。▽W(xué)生讀完后，教師做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)）
2．進(jìn)行必答題和搶答題的競(jìng)賽
第一組題：（必答題）
a．有人說(shuō)，“管他什么職業(yè)不職業(yè)的，只要有錢(qián)賺，就是好職業(yè)�！蹦銓�(duì)這一點(diǎn)是怎樣看的？
b．假如你是一名清潔工人，當(dāng)你在掃地的時(shí)候，別人捂著鼻子走開(kāi)，并且還說(shuō)“真臟”，在這種情況下，你還會(huì)熱愛(ài)自己的工作嗎？
c．假如你是一名醫(yī)生，每月的工資只有五六百元，而門(mén)口那個(gè)賣(mài)茶葉蛋的老太太一個(gè)月少說(shuō)也有八百元，這時(shí)你的心情還會(huì)平靜下來(lái)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。
d．假如你是學(xué)電腦專(zhuān)業(yè)的，這時(shí)有兩種職業(yè)供你選擇，一是高薪的總經(jīng)理助理，一種是待遇一般的`科研人員，但卻是從事國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)工作，你會(huì)選擇哪一種工作呢？ 教師引導(dǎo)分析：在職業(yè)的選擇當(dāng)中，我們一定要克服一些不正確的看法，即一切向“錢(qián)”看，其實(shí)工作并沒(méi)有高低貴賤之分，在我們這個(gè)社會(huì)里，不同的人從事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能實(shí)現(xiàn)自己的理想，能為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)就可以了。正是由于不同的人的不同勞動(dòng)，才構(gòu)成了我們今天的社會(huì)。
第二組題：（必答題）
a．假如你是一名售貨員，你打算怎樣做好自己的本職工作？
b．假如你是一名警察，你打算怎樣做好自己的本職工作？
c．假如你是一名護(hù)士，你打算怎樣做好自己的本職工作？
d．假如你是一名教師，你打算怎樣做好自己的本職工作？
教師引導(dǎo)分析：我們不管做什么工作，都應(yīng)當(dāng)干一行愛(ài)一行，以兢兢業(yè)業(yè)的員工風(fēng)格，無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆精神，盡自己最大的能力去把工作做好。
第三組題：（搶答題）
a．假如你是一名消防隊(duì)員，看見(jiàn)起火了，你首先想到的是什么？
b．假如你是一名警察，看見(jiàn)有人在偷東西，你首先想到的是什么？
c．假如你是一名記者，去采訪(fǎng)一名囚犯，你的第一句話(huà)是什么？
d．假如你是一名足球前鋒，當(dāng)對(duì)方的守門(mén)員脫手的時(shí)候，你首先想到的是什么？
教師引導(dǎo)分析：我們做什么事情，都應(yīng)該有一定的職業(yè)意識(shí)，這種職業(yè)意識(shí)，是我們做好工作的前提。
第四組題：（搶答題）
a．近視患者不宜從事哪些職業(yè)？（舉例即可）
b．發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)？
c．手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè)？
d．身高不足1.50米者不宜從事哪些職業(yè)？
教師引導(dǎo)分析：在選擇職業(yè)的時(shí)候，一定要考慮到自己適合從事哪些職業(yè)，不適合從事哪些職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力，做出更大的貢獻(xiàn)。
第五組題：（必答題）
a．一名韓國(guó)女老板以工人干活不夠積極為名，罰全體工人下跪，跪下的可以保住自己的工作，而不下跪的則被“炒魷魚(yú)”，如果是你，你會(huì)選擇哪一種方式呢？
b．一間工廠(chǎng)，每天加班一兩個(gè)小時(shí)，卻不給加班費(fèi)，如果是你，你會(huì)怎么辦呢？
c．你在一間國(guó)營(yíng)企業(yè)工作，因一件小事得罪了你的上司，你的上司要炒你的魷魚(yú)，這時(shí)你該怎么辦呢？
d．一間工廠(chǎng)以檢查偷竊為名，對(duì)出入工廠(chǎng)的工人強(qiáng)行搜身，你覺(jué)得這種做法對(duì)嗎，為什么？
教師引導(dǎo)分析：現(xiàn)在是法制社會(huì)，在工作中，我們要懂得利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利。
第六組題：（學(xué)生自由搶答）
a．有的同學(xué)認(rèn)為，我以后準(zhǔn)備從事美術(shù)工作，那么只要把美術(shù)學(xué)好就行了，其它的課目無(wú)關(guān)緊要，你怎樣看呢？
b．歌唱家李雙江在入學(xué)的時(shí)候收到兩張錄取通知書(shū)，一張是音樂(lè)學(xué)院的，一張是醫(yī)學(xué)院的，他根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇了音樂(lè)學(xué)院，最后成了一名著名的歌唱家，這個(gè)故事給你什么啟發(fā)呢？
c．全中勞動(dòng)模范李素麗是一名售票員，曾經(jīng)有人為她在政府部門(mén)找了一個(gè)輕松的工作，但被她婉言謝絕了，最后取得了不平凡的成績(jī)。如果是你，你會(huì)去政府部門(mén)工作嗎？為什么？
d．愛(ài)迪生曾經(jīng)當(dāng)過(guò)報(bào)童，高爾基甚至沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但他們都取得了不平凡的成就，如果一開(kāi)始你就對(duì)自己的工作不滿(mǎn)意，你還會(huì)象他們一樣去奮斗嗎？為什么？
3．學(xué)生結(jié)合自己的具體情況，自由討論，談?wù)勛约簩?duì)職業(yè)有了什么樣的認(rèn)識(shí)，有什么深刻的體會(huì)，然后找?guī)讉�(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
（教師公布各組的得分情況）
四．教師歸納小結(jié)：
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人都想找到一份稱(chēng)心如意的工作。但是，我們?cè)谶x擇職業(yè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)點(diǎn)。我們這個(gè)社會(huì)，是由每一個(gè)人的勞動(dòng)構(gòu)筑而成的。在我們這個(gè)社會(huì)里，勞動(dòng)并沒(méi)有高低貴賤之分，只是；由于社會(huì)分工的不同。假若我們以后找到了一份稱(chēng)心如意的工作，那就要盡自己最大的能力去做好它。假若我們找到的工作不那么讓人滿(mǎn)意，那也不要泄氣，在做好自己本職工作的同時(shí)，同樣要為實(shí)現(xiàn)自己的理想去奮斗。最后，我祝同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造出自己美好的人生前途！
理想主題班會(huì)教案 篇7
一、班會(huì)目的：
通過(guò)多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！
二、班會(huì)過(guò)程：
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像雪兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有設(shè)備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>
主持人（女）：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人，那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢？
同學(xué)1：我覺(jué)得要像先生那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人；
同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的`理想的人就是成功的人；
同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人；
同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人；主持人（男）：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請(qǐng)黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕保稽S曉鋼同學(xué)發(fā)言（略）
主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！
主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？ 主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力； 主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在，我國(guó)正在進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)，這可以說(shuō)是全國(guó)人民一個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。
三、班會(huì)總結(jié)
同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)，你們了解了從小樹(shù)立理想與信念的重要性，老師希望你們下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！
理想主題班會(huì)教案 篇8
一、策劃準(zhǔn)備
1、成立策劃組、篩選主持人
2、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《真心英雄》
3、相聲《理想的翅膀》
4、演講稿《8年后的我們》
二、預(yù)設(shè)方案
�。ㄒ唬�、營(yíng)造氣氛，明確樹(shù)立理想的重要意義
�。ǘ�、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)（目標(biāo)、座右銘）
�。ㄈ�、規(guī)劃自己的人生
（四）、總結(jié)性演講，結(jié)束班會(huì)
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、營(yíng)造氣氛，明確樹(shù)立理想的重要意義
欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（用flash，穿插班級(jí)學(xué)生活動(dòng)照片）
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首催人奮進(jìn)的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》拉開(kāi)了我們《暢談理想 規(guī)劃人生》主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。 理想是人生前進(jìn)的催化劑
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像建筑大廈沒(méi)有設(shè)計(jì)圖紙。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活的希望；
主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我�?朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈－－理想。那么，什么是理想？
�。▽W(xué)生甲：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）
�。ǘ�、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生乙：（扮演小記者，介紹自己并采訪(fǎng)數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹(shù)立這個(gè)理想。）
小記者：很高興來(lái)到901班，聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧！
小小記者：這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么？
學(xué)生1：…… 學(xué)生2……學(xué)生3……
小小記者：恩好的！希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！（接下來(lái)）請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué)，
小小記者：這位同學(xué)說(shuō)的真好，那么接下來(lái)，我再采訪(fǎng)一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的理想是什么呢？（學(xué)生4）
小小記者：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢？
學(xué)生5：將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
小小記者：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了…經(jīng)過(guò)我的采訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)901班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想！
主持人（男）：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂(lè)的人……
主持人（女）：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！不管我們將來(lái)干什么，我們一定都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。
�。ㄈ�、規(guī)劃自己的`人生
主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人（女）：嗯，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！
主持人（男）：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃近期人生
主持人（女）：今天的班會(huì)課，我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人（男）：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期（一年后）的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片�，F(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)：確立目標(biāo)、座右銘
主持人（女）：一年后的今天，我們?cè)谀睦铮扛墒裁茨�？我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那先有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己一年后的情況吧
學(xué)生 a 學(xué)生b 學(xué)生c 學(xué)生d。
主持人（男）：有了自己的理想，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力；
主持人（女）：對(duì)，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來(lái)還是一事無(wú)成。
主持人（男）：是啊，沒(méi)有行動(dòng)，理想的翅膀再長(zhǎng)最終將摔得越疼。
掌聲歡迎××、××為我們表演相聲《理想的翅膀》
主持人（女）：未來(lái)是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生
主持人（男）：一年后，我們是一名高中生了，再過(guò)四年大學(xué)畢業(yè)了。那在今后的7年里，我們又會(huì)怎樣去努力呢？7年后的今天你將成就怎樣的你？
主持人（女）：請(qǐng)大家開(kāi)始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我（中期目標(biāo)）。
活動(dòng)：確立中期目標(biāo)。
小記者：時(shí)隔7年，大家沒(méi)有忘記我吧。
采訪(fǎng)：學(xué)生e：學(xué)生f……學(xué)生g……
�。ㄍ瑢W(xué)說(shuō)話(huà)，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位）
3、規(guī)劃8年后的人生
主持人（男）：8年后的你情況如何呢？讓我們一起去展望美好的8年后吧，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。
活動(dòng)：確立人生目標(biāo)。
主持人（女）：我們最寶貴的理想名片。
請(qǐng)三四位同學(xué)上來(lái)介紹自己8年后的情況
主持人（女）：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了8年后的今天，我們901班同學(xué)又相聚在一起，請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片！
（大家相互交換名片，相互握手、問(wèn)好）
主持人（男）：成功的花朵，有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌；
主持人（女）：理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。
主持人（男）：8年后或許我們碩果累累
合：理想是進(jìn)步的目標(biāo)，信心是前進(jìn)的動(dòng)力，智慧是成功的墊腳石，勤奮是收獲的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想，活出精彩的人生！
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