中班英語《I See…》優(yōu)秀教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中班英語《I See…》優(yōu)秀教案，歡迎閱讀與收藏。

中班英語《I See…》優(yōu)秀教案1

　　活動目的：

　　通過反復(fù)感受,理解問句"What do you see?";學(xué)習(xí)用句型" I see….",表達所看見的`內(nèi)容。

　　通過多種形式的操作、擺弄,激發(fā)幼兒參與英語活動的興趣,鼓勵幼兒開口說英語。

　　活動準備：捉迷藏背景圖

　　大轉(zhuǎn)盤,圖片

　　人手一份操作用具

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、歌曲《Hello!》

　　2、游戲《快樂郊游》

　　3、招呼語

　　二、看圖片,感受并理解對話:

　　T: Look! What do you see?

　　I see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.

　　三、欣賞兒歌、歌曲《What Do You See?》。

　　四、游戲《大轉(zhuǎn)盤》:

　　教師旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,幼兒根據(jù)指針的指向,嘗試集體輸出" I see …."

　　五、游戲《傳球取寶》:

　　幼兒聽音樂傳球,音樂停,持球者擊破紙面取出寶物,并集體說:" I see …."

　　六、分組操作游戲:

　　(教師提供:轉(zhuǎn)盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等)幼兒邊玩邊嘗試個別輸出" I see …."

中班英語《I See…》優(yōu)秀教案2

　　準備：背景圖，大轉(zhuǎn)盤，圖片，人手一份操作用具

　　過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、歌曲《Hello!》

　　2、游戲《快樂郊游》

　　3、招呼語

　　hello ,how are you,thank you very much ,byebye,good morning,good afternoon ,good night

　　二、看圖片，理解對話：

　　T: Look! What do you see?

　　I see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.

　　三、欣賞兒歌、歌曲《What Do You See?》。

　　What Do You See？What Do You See？I see a dog，call,call,call,

　　What Do You See？What Do You See？I see a bird,fly,fly,fly,...

　　四、游戲《大轉(zhuǎn)盤》：

　　教師旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，幼兒根據(jù)指針的指向，嘗試集體輸出" I see …."

　　五、游戲《傳球取寶》：

　　幼兒聽音樂傳球，音樂停，持球者擊破紙面取出寶物，并集體說：" I see …."

　　六、分組操作游戲：

　�。ń處熖峁�：轉(zhuǎn)盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等）幼兒邊玩邊嘗試個別輸出" I see …."

　　歌曲《Hello!》：hello hello hello hello hello hello how are you 你好嗎，早晨見面問聲好啊，hello hello hello hello hello how are you 你好嗎，晚上見面問聲好啊，byebye再見說晚安。

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