小班教案 | 小班美術活動：《熱帶魚》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班美術活動：《熱帶魚》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、能用小手涂抹顏色印畫出各種動態(tài)的熱帶魚。

　　2、體驗手印畫的樂趣，能大膽地進行創(chuàng)作。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：幼兒活動前欣賞過動畫片《海底總動員》和各種熱帶魚的圖片。

　　2、材料準備：各色水粉顏料、大小排筆、黑色卡紙、抹布、自制筆架、棉簽。

　　3、PPT課件（含音樂和圖片）。

　　活動過程：

　　一、談話導入，激發(fā)興趣。

　　引導語：小朋友，還記得你們看過的《海底總動員》的視頻吧？在熱鬧的海洋學校里，你最喜歡哪條熱帶魚？

　　二、觀察色彩，兒歌示范。

　　1、欣賞圖片，引導幼兒仔細觀察。

　　引導語：這些美麗的熱帶魚都有什么顏色的？

　　2、教師示范涂色。

　　引導語：現(xiàn)在，黃老師來變個魔術，我要用我的小手變出美麗的熱帶魚。你們瞧，手掌是魚頭，穿上漂亮的花衣服，一道藍色、一道黃色。每根手指都要穿好衣服哦！

　　3、教師示范印畫。

　　引導語：大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，壓一壓，美麗的魚兒游來啦！

　　4、用棉簽添畫眼睛、嘴巴。

　　三、操作表現(xiàn)，印畫小魚。

　　1、引導幼兒在手上涂各種相間的顏色，印畫不同方向游泳的小魚。

　　引導語：小魚喜歡穿上不同的花紋（提示幼兒選用喜歡的顏色），在水里游來游去。有時候，它們成群結隊地向前游（提示幼兒拓印魚時注意畫面布局）；有時候，它們也會面對面地碰到一起（提示幼兒拓印魚時的不同造型）。

　　2、啟發(fā)幼兒添畫水草。

　　引導語：小魚的家里還有什么？是的，小魚喜歡和水草玩耍，瞧，水草跳起了妞妞舞。（提示幼兒添畫曲線形的水草。）

　　四、講評交流，共同分享。

　　引導語：海洋學校真是熱鬧，你的小手變的小魚正在做什么？這是一條穿什么衣服的小魚？

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