小班教案 | 小班親子美術活動：臍橙娃娃

　　作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班親子美術活動：臍橙娃娃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

　　1、嘗試使用多種材料和臍橙等材料表現(xiàn)人的表情特征。

　　2、樂意用自然材料進行創(chuàng)作，體驗親子創(chuàng)作的樂趣，感受成功的喜悅。

　　【活動準備】

　�。ㄒ唬┙�(jīng)驗準備：幼兒通過日常生活中的觀察，初步了解人的表情特征；幼兒在家長的帶領下欣賞人物的表情特征。認識臍橙及摘臍橙、品嘗臍橙的經(jīng)驗。

　　（二）物質(zhì)準備：

　�。�1））小布袋一個（里面裝有一個臍橙）。

　�。�2）臍橙、彩筆、毛線、橡皮泥、紙杯、毛線、勾邊筆、動物卡通圖片等。

　　【活動過程】

　　一、出示小布袋，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　1、討論：小朋友們，請你們猜一猜這個鼓鼓的口袋里面會是什么。教師提示：它是一種水果，跟桔子長的很像，身上有個小小的肚臍眼（出示希沃課件臍橙）

　　2、觀察臍橙外形，引導幼兒大膽想象。

　　討論：它是什么呀？你覺得它長得像人身上的什么部位？

　　3、播放希沃課件《臍橙表情圖》，引導幼兒欣賞。

　　討論：你喜歡哪個臍橙娃娃？它是什么表情的？你能學一學嗎？請你說說你喜歡的娃娃用了哪些材料。

　　小結(jié)：它身上有橡皮泥、毛線等。

　　師幼討論臍橙娃娃的制作步驟。

　　討論：你能說、說臍橙是怎么變成有表情的臍橙的嗎？

　　小結(jié)：原來，我們可以用橡皮泥制作眼睛、嘴巴，粘上毛線作為頭發(fā)，使臍橙變成各種表情。

　　4、幼兒和家長大膽創(chuàng)作不同表情的臍橙娃娃，教師巡回指導。

　　引導語：請每人選擇一個臍橙，運用各種材料進行創(chuàng)作，制作臍橙娃娃。

　　引導幼兒自由創(chuàng)作，注意關注幼兒的需要，用游戲性的語言進行指導。

　　5、欣賞、分享幼兒作品。

　　討論：你的臍橙娃娃是什么表情？你最喜歡哪個臍橙娃娃？為什么？

　　【活動延伸】

　　游戲活動：開展“臍橙娃娃戴帽子”活動，引導幼兒設計與繪畫不同顏色的帽子。

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