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餐飲之禮國(guó)旗下講話
餐飲之禮國(guó)旗下講話1
用餐儀式，顧名思義，就是用餐的禮儀。用餐時(shí)要注意衛(wèi)生，不要浪費(fèi)食物，吃飯要有禮貌，說(shuō)話要有禮貌。
首先要注意衛(wèi)生。吃飯前洗手；做飯然后找座位的時(shí)候，注意把它弄平，防止散落在食堂地板上；吃飯時(shí)盡量避免湯濺到衣服上，保持個(gè)人衣物干凈整潔。吃完飯后，保持桌子干凈，記得收拾好，帶走面巾紙等剩菜自用。
其次，要節(jié)儉。明朝朱柏廬《夫子治家格言》曾記載：“一粥一飯，想起來(lái)不容易；半絲半縷，不斷思考物質(zhì)困難”。都說(shuō)節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為年輕一代，隨著生活的日益富裕，我們真的做到了飯桌上的節(jié)儉嗎？環(huán)顧四周，吃完飯后，經(jīng)常到處都是剩飯剩菜，浪費(fèi)非常嚴(yán)重�！度嗣袢�?qǐng)?bào)》曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)事實(shí)，一群中國(guó)人在一家德國(guó)餐館吃飯后，桌子上剩下三分之一的食物，最后被罰款；餐廳工作人員解釋：雖然吃飯花的錢是自己的，但是資源是社會(huì)性的，沒(méi)有人有任何理由浪費(fèi)社會(huì)資源。因此，浪費(fèi)食物絕不是小事，也不是個(gè)人的`事。同學(xué)，你知道嗎？現(xiàn)在有一種流行的美女叫CD。讓我們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從校園開(kāi)始，每個(gè)人都加入到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)，發(fā)揚(yáng)我們校訓(xùn)“啃蔬菜的根，做大事”的字面意思精神：不挑食，不浪費(fèi)，能做大事！
最后，要講究禮儀，文明飲食。在中國(guó)古代，我們的祖先非常重視飲食禮儀。比如和朋友吃飯，主人先動(dòng)筷子，客人可以動(dòng)筷子；在家吃飯，長(zhǎng)輩要先動(dòng)筷子，晚輩才能動(dòng)筷子。那么，今天，我們?cè)谟貌蜁r(shí)應(yīng)該如何遵守文明禮儀呢？在食堂，買菜的時(shí)候，要在每個(gè)班對(duì)應(yīng)的窗口安靜排隊(duì)，不推不擠，不插隊(duì)，對(duì)別人有禮貌；吃飯的時(shí)候盡量保持安靜，不要大聲喊叫，不要打菜，不要吱吱叫，吃飽了不要說(shuō)話笑；每次食物適量，不要往碗里放很多食物，等等。總之，“細(xì)節(jié)決定成敗”，這似乎是餐桌上的基本禮儀，是我們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我們個(gè)人的修養(yǎng)和形象。
同學(xué)們，用餐的禮物從我開(kāi)始，從每一點(diǎn)用餐開(kāi)始。讓我們遵守禮儀，開(kāi)展行動(dòng)，做文明學(xué)生，傳承中華節(jié)儉文化！同學(xué)們，今天中午行動(dòng)吧！
我演講完了，謝謝！
餐飲之禮國(guó)旗下講話2
沒(méi)有，“餐飲之星”比賽又在森林里舉行了。小豬盛裝來(lái)到比賽場(chǎng)地。他一進(jìn)門，一股香味就出來(lái)了，豬趕緊跑到桌前。在其他人到達(dá)之前，他開(kāi)始狼吞虎咽，不時(shí)發(fā)出“耳語(yǔ)”聲。吃完飯，他抬頭一看，別人的桌子都是干干凈凈的'，而自己的桌子全是米飯�？纯纯兹感〗�，溫柔又溫柔，餐桌禮儀她也能做好。最后，大家都選擇了孔雀小姐作為年度“餐飲之星”。
這時(shí)，豬終于意識(shí)到，吃飯要有禮貌，讓長(zhǎng)輩或客人先吃飯，改掉咂嘴說(shuō)話的毛病，切忌挑菜時(shí)挑挑揀揀，保持桌面整潔。他再次下定決心要改掉自己的缺點(diǎn)，像孔雀一樣學(xué)習(xí)。
以后每天小豬都可以嚴(yán)格按照“餐飲之星”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
又到了一年一度的“餐飲之星”評(píng)選時(shí)間了。當(dāng)然，這個(gè)餐飲明星一定是小豬！
孩子在食堂就餐也要注意就餐儀式，吃完要保持安靜，不能離開(kāi)座位去追著玩。希望以后的孩子，不管是在家里吃飯還是在公共場(chǎng)所吃飯，都能注意衛(wèi)生，愛(ài)惜食物，吃的省，吃的優(yōu)雅。只要他們這樣做，我們每一個(gè)人都是“餐飲明星”。
謝謝大家！
餐飲之禮國(guó)旗下講話3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
為更好地促進(jìn)未成年人良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，省文明委推行“八禮四儀” 活動(dòng)。其中“餐飲之禮” 的目標(biāo)就是講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。 踐行“餐飲之禮”，樹(shù)立良好個(gè)人形象。食堂不僅是就餐場(chǎng)所，也是育人場(chǎng)所，更是體現(xiàn)學(xué)校管理水平和反映學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和魅力的場(chǎng)所。
總的就餐環(huán)境和秩序還是比較好的，能有序進(jìn)入餐廳，吃完后及時(shí)將桌子上的餐具收拾好放入指定容器，先來(lái)的同學(xué)為后來(lái)的打飯盛湯，就餐的同學(xué)有為未來(lái)得及就餐的同學(xué)帶飯菜，充分體現(xiàn)的'同學(xué)之間的互助精神，反映同學(xué)之間的深厚友誼。同學(xué)們能珍惜工人的勞動(dòng)成果，理解、包容食堂開(kāi)展的工作，愛(ài)惜糧食，吃多少打多少，不挑食，待人有禮貌，文明就餐。 有些現(xiàn)象需要在以后注意并克服：
(1)不重視一日三餐。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有空桌，有同學(xué)說(shuō)不吃早飯，也有同學(xué)說(shuō)不吃晚飯，一日三餐是有科學(xué)依據(jù)，同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)比較辛苦，消耗能量較大，正處在長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要有足夠的營(yíng)養(yǎng)，不能養(yǎng)成懶得不吃早飯的習(xí)慣，也不能養(yǎng)成為了減肥，不吃晚飯的習(xí)慣。這些習(xí)慣對(duì)身體的生長(zhǎng)發(fā)育都是不利的。
(2)不愛(ài)惜糧食，造成不必要的浪費(fèi)。有些同學(xué)飯打的較多，吃的較少;有些同學(xué)早上吃早點(diǎn)，吃一口就丟了;有的同學(xué)向剩下的包子倒上粥湯，看了真叫人惋惜、心疼;還少數(shù)同學(xué)將肉包子餡去掉，只吃包子皮。不可否認(rèn)，我們有些同學(xué)家庭條件比較優(yōu)越，生活條件比較好，可能對(duì)伙食標(biāo)準(zhǔn)要求比較高，有的同學(xué)比較挑食，一看不合自己口味的吃兩口就走，我們看了真有點(diǎn)難過(guò)。
(3)不按食堂要求處理餐具。養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，每一個(gè)人的舉手之勞，就會(huì)為我們的食堂工作帶來(lái)很大便利，我們少數(shù)同學(xué)在就餐結(jié)束有的不能及時(shí)帶走餐具，有時(shí)不按要求，放置餐具時(shí)，有將碗筷子放入泔水桶中的，有將筷子丟到地上的，有的連碗一起放入泔水桶中，有的放碗筷像投籃似的，故意弄出很大響聲。
(4)不能合理的處理垃圾。我們不要將肉骨頭、魚(yú)骨頭、骨肉相連的棒子、面紙等垃圾扔在地上，這樣會(huì)弄臟地面，也不便于工人的打掃。
(5)沒(méi)有良好的吃相。在用餐時(shí)講述惡心段子，這樣做不僅影響用餐者的食欲，而且是一個(gè)人不文明的表現(xiàn)�？曜由喜灰持埲A菜。不對(duì)著他人打噴涕，不要在吃飯時(shí)將腳翹在桌襯上。
(6)不顧及他人，有自私的表現(xiàn)。有同學(xué)喜歡筷子不停翻動(dòng)菜，甚至筷子伸到他人那邊夾菜，有的同學(xué)在人沒(méi)到齊時(shí)，就開(kāi)始動(dòng)筷，沒(méi)有協(xié)作精神，這與為他人打飯打湯的同學(xué)相比距離太大。 當(dāng)然我們?cè)诠ぷ鏖_(kāi)展過(guò)程中難免出現(xiàn)失誤，不過(guò)我們會(huì)正確面對(duì)存在問(wèn)題，繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)信任。 最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)生活愉快，成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
餐飲之禮國(guó)旗下講話4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
結(jié)合本月我校德育主題：行八禮四儀，做優(yōu)雅少年的就餐儀式，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“做一個(gè)文明飲食的好孩子”。那為什么要文明用餐呢？
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。一位著名的大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)了一份他長(zhǎng)期以來(lái)一直欽佩的知名企業(yè)的工作。他各方面都很合格，可惜招聘名額滿了。等他準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)是晚飯時(shí)間了，招聘主管邀請(qǐng)他去企業(yè)餐廳吃飯。主管見(jiàn)候選人吃完后餐具上沒(méi)有留下一粒，決定破例當(dāng)場(chǎng)聘用。——學(xué)生，文明就餐能體現(xiàn)一個(gè)人的良好習(xí)慣和品質(zhì)。以上故事是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗，品質(zhì)決定人生”的完美詮釋。
文明就餐是一種怎樣的就餐行為？在我們學(xué)校的宣傳欄里，在我們的教室里，我們向同學(xué)們講解了八禮四儀用餐儀式的四個(gè)行為準(zhǔn)則要求：
1、注意衛(wèi)生；2、珍愛(ài)食物；3、吃飯節(jié)儉；4、優(yōu)雅的食物。
也就是說(shuō)，要做一個(gè)吃文明飯的好孩子，必須和靖、靖做好朋友。第一個(gè)“沉默”是安靜的沉默�，F(xiàn)在，請(qǐng)閉上眼睛，回憶一下過(guò)去兩周我們食堂和你們班的用餐場(chǎng)景。你認(rèn)為你的班級(jí)一直很安靜嗎？你覺(jué)得你達(dá)到了安靜的.“靜”了嗎？如果有，請(qǐng)驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。好像點(diǎn)頭的同學(xué)不多，說(shuō)明安靜吃飯不容易。那為什么要安安靜靜的吃飯？
老師認(rèn)為主要有兩個(gè)原因：
1、我們的身體還沒(méi)有發(fā)育完全，吃飯說(shuō)話時(shí)容易出現(xiàn)嗆咳、窒息等呼吸道不良反應(yīng)，吃飯笑的時(shí)候容易出現(xiàn)掉米粒、噴飯等不雅行為，所以嘴里有食物說(shuō)話是危險(xiǎn)的、不雅的。
2、孔子在春秋時(shí)期就指出君子“吃飯不說(shuō)話”：也就是說(shuō)吃飯的時(shí)候不會(huì)說(shuō)話，所以安靜地吃飯仍然是我們傳統(tǒng)的儒家美德。當(dāng)然，吃飯的時(shí)候真的有很重要的話要說(shuō)。吃完嘴里的食物后請(qǐng)用最輕的聲音表達(dá)。吃飯不能邊說(shuō)邊笑，也不要影響周圍吃飯的同學(xué)。
今天，我們塔前的所有老師都很期待，期待學(xué)生們從今天的午餐開(kāi)始安靜地用餐。我們希望上學(xué)期1000多人在食堂安靜吃飯的場(chǎng)景，能再一次讓塔前的每一位老師為你驕傲。我們驕傲的是，塔前的孩子們可以安靜的成群用餐；塔前的孩子們正在努力成為安靜用餐的小榜樣。
第二張網(wǎng)是干凈的“網(wǎng)”。會(huì)做這個(gè)詞的孩子，可以評(píng)價(jià)為CD上的小標(biāo)兵。老師發(fā)現(xiàn)五六年級(jí)大部分班在這方面都做的很好。5班6班2班這樣的班級(jí)幾乎每個(gè)學(xué)生每天都在努力做CD，真的讓老師為你驕傲。希望四年級(jí)的學(xué)生和上課吃飯的孩子，能向兄弟姐妹學(xué)習(xí)，愛(ài)惜食物，努力做一張餐盤(pán)。
另外，在周二和周五，學(xué)生不能在吃完后將水果帶出食堂或教室。為此，值班老師和大隊(duì)成員會(huì)檢查，發(fā)現(xiàn)就沒(méi)收，一次不吃。請(qǐng)不要帶零食來(lái)學(xué)校，不要在校園里吃零食，也不要從小販那里買零食。
同學(xué)們，吃飯是小事，但只有做好每一件小事，才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能在未來(lái)成就大事。在這里，老師真誠(chéng)地希望并相信，我們塔前的每一個(gè)孩子都能成為文明用餐的好孩子。讓我們一起做八禮四儀，做一個(gè)快樂(lè)的少年。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
餐飲之禮國(guó)旗下講話5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲，國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的成功。今天在國(guó)旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá)，泰國(guó)的“合十禮”，見(jiàn)面的握手都是禮儀的.具體表現(xiàn)。在我們身邊，禮儀也無(wú)處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí)，按時(shí)參加升旗儀式，唱國(guó)歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問(wèn)題，聲音洪亮，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí)，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓，不做危險(xiǎn)的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí)，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不說(shuō)話，這是餐廳的禮儀。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào)，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園 !
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
餐飲之禮國(guó)旗下講話6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
為了更好地促進(jìn)未成年人良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，省文明委開(kāi)展了“八禮四儀”活動(dòng)。其中，“用餐禮”的目標(biāo)是講究衛(wèi)生，愛(ài)惜食物，吃得節(jié)儉，吃得優(yōu)雅。
練習(xí)“用餐儀式”，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。食堂不僅是吃飯的地方，也是育人的地方，更是體現(xiàn)學(xué)校管理水平和學(xué)生個(gè)人素質(zhì)魅力的地方。
整體用餐環(huán)境和秩序都比較好，可以有秩序的進(jìn)入餐廳。吃完后，他們會(huì)及時(shí)將桌上的餐具放入指定的容器中。第一批學(xué)生會(huì)給后面的飯菜做湯，就餐的學(xué)生會(huì)給沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生帶飯，充分體現(xiàn)了學(xué)生之間的互助精神，體現(xiàn)了學(xué)生之間深厚的友誼。學(xué)生可以珍惜工人的勞動(dòng)成果，理解和容忍食堂開(kāi)展的工作，珍惜食物，盡量多吃，避免挑食，禮貌待人，文明飲食。
未來(lái)需要注意和克服的一些現(xiàn)象：
�。�1）不注意一日三餐。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有空桌子，有的同學(xué)說(shuō)不吃早飯，有的同學(xué)說(shuō)不吃晚飯。一日三餐有科學(xué)依據(jù)。學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，消耗很多精力。長(zhǎng)大后需要有足夠的營(yíng)養(yǎng)，不能養(yǎng)成不吃早餐的習(xí)慣，也不能養(yǎng)成不吃晚餐減肥的習(xí)慣。這些習(xí)慣是
�。�2）不愛(ài)護(hù)食物，造成不必要的浪費(fèi)。有的學(xué)生吃得多，吃得少；有的同學(xué)早上吃早飯，吃一口就沒(méi)了；有同學(xué)把粥湯倒在剩下的包子上，讓人惋惜心疼；有幾個(gè)同學(xué)把肉包子的餡去掉，只吃包子皮。不可否認(rèn)，我們有些同學(xué)家庭條件優(yōu)越，生活條件更好，可能對(duì)伙食標(biāo)準(zhǔn)要求更高。有的同學(xué)挑食，看到自己吃了兩頓不合自己口味的飯，我們有點(diǎn)難過(guò)。
�。�3）不按食堂要求處理餐具。養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。每個(gè)人的努力都會(huì)給我們的食堂工作帶來(lái)很大的便利。我們有些學(xué)生在飯后不能及時(shí)拿走餐具。有的時(shí)候按要求擺放餐具，有的.把筷子放在泔水桶里，有的把筷子扔在地上，有的把碗一起放在泔水桶里，有的像放炮一樣把筷子放進(jìn)去，故意弄出很大的響聲。
�。�4）垃圾處理不合理。我們不應(yīng)該扔垃圾，如肉骨、魚(yú)骨、骨肉相連的棍子、面巾紙等。這將弄臟地面，并且不方便工人清潔。
�。�5）吃的不好。吃飯的時(shí)候講惡心的笑話，不僅影響食客的食欲，還表現(xiàn)出一個(gè)人的不文明行為。不要把米飯粘在筷子上。不要對(duì)別人噴水，吃飯的時(shí)候也不要把腳放在桌襯上。
�。�6）表現(xiàn)出不顧他人的自私。有的同學(xué)喜歡用筷子不停地翻菜，甚至伸手去拿別人的菜。有的同學(xué)在人不在的時(shí)候就開(kāi)始動(dòng)筷子，沒(méi)有合作精神，離給別人煮飯煲湯的人太遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，我們?cè)陂_(kāi)展工作的過(guò)程中難免會(huì)出錯(cuò)，但我們會(huì)正確面對(duì)存在的問(wèn)題，繼續(xù)努力，努力讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)生活愉快，再創(chuàng)輝煌！
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
餐飲之禮國(guó)旗下講話7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
結(jié)合本月我校德育常規(guī)教育主題：行八禮四儀，做樂(lè)雅少年之用餐之禮，我今天國(guó)旗下講話的題目是“做一個(gè)文明用餐的好孩子”。那為什么要做到文明用餐呢? 首先和大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事，有一位名牌大學(xué)畢業(yè)生，到他心儀已久的一家知名企業(yè)應(yīng)聘。他各方面條件都很好，可惜招聘名額已滿。當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)正值用餐時(shí)間，招聘主管就邀他一同到企業(yè)餐廳用餐。當(dāng)主管看到這位應(yīng)聘者吃完飯后餐具上沒(méi)有留下一個(gè)飯粒時(shí)，當(dāng)場(chǎng)決定破例錄用了他�！瑢W(xué)們，文明用餐能體現(xiàn)出一個(gè)人好的習(xí)慣和素質(zhì)，以上這個(gè)故事是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗、素質(zhì)決定人生”的完美詮釋。
那怎樣的用餐行為是文明用餐呢?在我校的宣傳欄內(nèi)、在我們的教室里都向同學(xué)們解讀了八禮四儀之用餐之禮的四個(gè)行為規(guī)范要求：1.講究衛(wèi)生;2.愛(ài)惜糧食;3.節(jié)儉用餐;4.食相文雅。
也就是說(shuō)，要做一個(gè)文明用餐的好孩子，必須和“靜”和“凈”交上好朋友。第一個(gè)“靜”是安靜的靜�，F(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)閉上雙眼，回想一下上兩周我們大食堂和自己班級(jí)的用餐情景，你覺(jué)得自己的班級(jí)做到了安靜的“靜”嗎?你覺(jué)得你自己做到了安靜的“靜”嗎?如果做到了，請(qǐng)你自豪的點(diǎn)點(diǎn)頭�？磥�(lái)點(diǎn)頭的同學(xué)不多，這說(shuō)明要做到安靜用餐還真不是一件容易的事。那為什么要安靜用餐呢?
老師覺(jué)得主要原因有兩個(gè)：1.我們的身體還沒(méi)完全發(fā)育成熟，一邊吃飯、一邊講話，很容易引起嗆、噎等呼吸系統(tǒng)的不良反應(yīng)，而且邊吃邊說(shuō)邊笑還容易出現(xiàn)嘴里掉米粒、噴飯菜的不雅行為，所以嘴里有飯菜時(shí)講話是危險(xiǎn)而不雅的行為。
2.春秋時(shí)的孔子就指出君子“食不言”：就是說(shuō)吃飯時(shí)不能說(shuō)話，所以安靜用餐還是我們?nèi)寮业膫鹘y(tǒng)美德。當(dāng)然你用餐時(shí)真有要事不得不說(shuō)，請(qǐng)你一定得把嘴里的飯菜吃完后用最輕的聲音表達(dá)出來(lái)，不能邊吃邊說(shuō)邊笑，不要影響周圍用餐的同學(xué)。
今天，我們塔前的所有老師都期待著，期待著同學(xué)們能從今天的午餐起，每一位同學(xué)都能努力做到安靜用餐，我們希望上學(xué)期1000多人安安靜靜在大食堂用餐的場(chǎng)景再一次能讓每一個(gè)塔前老師為你們感到驕傲。我們驕傲，塔前的'孩子能集體安靜用餐;塔前的孩子都在爭(zhēng)當(dāng)安靜用餐小標(biāo)兵。
第二個(gè)凈就是干凈的“凈”，能做到這個(gè)字的孩子就能被評(píng)上光盤(pán)小標(biāo)兵。老師發(fā)現(xiàn)，五六年級(jí)的大多數(shù)班級(jí)在這方面做得非常好，像五5班、六2班等班級(jí)幾乎每個(gè)同學(xué)天天都力爭(zhēng)做到光盤(pán)，真讓老師為你們自豪。希望四年級(jí)的同學(xué)以及在班級(jí)用餐的小朋友也能向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，珍惜糧食，努力做到用餐光盤(pán)。
另外，周二周五，同學(xué)用餐后不能把水果帶出大食堂或教室，為此值班老師和大隊(duì)委員將進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收并停吃一次。還請(qǐng)大家不帶零食到學(xué)校，不在校園里吃零食，不到小攤販買零食吃。
同學(xué)們，用餐是小事，但只有能把每件小事做好了才能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，將來(lái)才能成就大事。在這里老師衷心希望也相信我們塔前的每個(gè)孩子都能做一個(gè)文明用餐的好孩子，讓我們一起行八禮四儀，做樂(lè)雅少年。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
餐飲之禮國(guó)旗下講話8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
我在四（1）班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)惜糧食文明用餐》。
同學(xué)們，說(shuō)到愛(ài)惜食物，我們馬上就會(huì)想到古詩(shī)詞《鋤禾》。這首古詩(shī)告訴我們，農(nóng)民的叔叔們辛勤耕作，要求我們珍惜食物。但是我們真的'珍惜食物嗎？在學(xué)校食堂，學(xué)生天天浪費(fèi)食物！同學(xué)們，你們知道中國(guó)還有很多人吃不飽飯，很多孩子讀不起書(shū)，很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)了一口食物，在他們眼里可能就是一頓豐盛的晚餐。有的學(xué)生家庭條件好，挑食。吃了幾口飯就扔了，說(shuō)不喜歡……這些都是浪費(fèi)糧食！也許你不覺(jué)得你在浪費(fèi)，也許你覺(jué)得浪費(fèi)了沒(méi)什么，但是如果你浪費(fèi)了，他浪費(fèi)了，所有人都浪費(fèi)了，這是一個(gè)驚人的損失！
同學(xué)們，要不要做一個(gè)文明小學(xué)生？先說(shuō)文明用餐，珍惜美食。其實(shí)珍惜食物很簡(jiǎn)單：吃飯的時(shí)候，不要留下食物；不挑食，不厭食。無(wú)論是在家里給我們做飯，還是在學(xué)校吃飯，都有利于我們的身體成長(zhǎng)。為了我們自己的健康，我們應(yīng)該全部吃掉！文明用餐是坐在自己的座位上安靜地用餐，不大聲喧嘩，不打架，不拿著飯盒跑來(lái)跑去，防止相互碰撞或燙傷；吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，有助消化，不吃飯也要說(shuō)話，以免發(fā)生意外。飯后半小時(shí)內(nèi)不要跑步或劇烈運(yùn)動(dòng)。愛(ài)護(hù)餐具，放在指定的地方；同時(shí)，我們應(yīng)該尊重員工，并對(duì)他們?yōu)槊總�(gè)人提供的服務(wù)表示感謝。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們做一個(gè)珍惜美食，吃文明飯的好學(xué)生。
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