精選理想主題班會(huì)教案四篇
作為一名老師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼睦硐胫黝}班會(huì)教案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
理想主題班會(huì)教案 篇1
一、班會(huì)目的:
初三學(xué)生下學(xué)期就要參加中考,學(xué)生中還會(huì)出現(xiàn)松散或暫時(shí)沒有目標(biāo)、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課,教育學(xué)生在進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)后,要懂得確定自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。
二、班會(huì)過程:
主持人:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們?cè)谧鍪裁,他們的回答各不相同,一個(gè)說是“砌磚”,一個(gè)說是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠(yuǎn)大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:同學(xué)們你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們:有!
主持人:同學(xué)們的回答異?隙ā5拇_,一個(gè)正常的卻毫無遠(yuǎn)見、缺乏生活理想的人,必定是一個(gè)平庸的人。當(dāng)然每一個(gè)人的理想都不同的。で疲耗潛呃吹??∑貳段叭說睦硐搿分鞒秩耍和學(xué)們,聽了英雄的理想,你是否也來談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來了?
小記者:我是一名小記者,我自己也有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知初三(3)班要召開一個(gè)“我的理想我的夢(mèng)”的主題班會(huì),我就不請(qǐng)自來了。那我首先來采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說說自己的理想)
小記者:看來同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想,那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說,有不同的意見,雙方爭論起來)
小記者:既然同學(xué)們爭論的那么激烈,我們不如舉行一個(gè)小小的'辯論賽,誰愿意上來?(抽六位同學(xué))
小記者:通過雙方的辯論,同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說)
小記者:(總結(jié)):兩方的觀點(diǎn),十分明確,一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己,一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國家,為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述,我認(rèn)為理想的初步為了自己,我認(rèn)為這也正常,我們不反對(duì),而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國家和人民服務(wù),我覺得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場辯論賽不分輸贏,希望同學(xué)們通過辯論,能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學(xué),我們的主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。
小記者:我覺得你們班的同學(xué)太厲害,話那么會(huì)講,氣氛熱烈得不得了,我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(聽見打哈欠的聲音),咦,這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來了呢?
小主持:她呀,是最愛做白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》
小記者:哎呀,還有這樣的同學(xué),我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看,她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶?
小記者:對(duì),我們有了理想,應(yīng)付之于行動(dòng),決不能躺在理想上睡覺。請(qǐng)聽演講《人不能躺在理想中生活》
小主持:讓我們齊唱《我的未來不是夢(mèng)》。
小主持:請(qǐng)班主任講話。
班主任:同學(xué)們,一個(gè)人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好,有志者事競成,就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應(yīng)立大志,并要立長志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),大踏步前進(jìn)!
小主持:(結(jié)束語)理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因?yàn)槔硐氩恍概,在完成小我的理想中完善大我。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《我的理想我的夢(mèng)》主題班會(huì)到此結(jié)束,全班齊唱《最初的夢(mèng)想》。
理想主題班會(huì)教案 篇2
一、班會(huì)主題:揮灑青春,擁抱理想
二、班會(huì)目的:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要腳踏實(shí)地,不懈努力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
三、班會(huì)形式:動(dòng)畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。
2. 選定主持人,并編寫好臺(tái)詞。
3. 編寫好小品,定好演員,輔導(dǎo)學(xué)生編排小品。
4. .制作動(dòng)畫。
5制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。
6. 制作主題班會(huì)的課件。
7. 選定主題班會(huì)合唱歌曲《明天會(huì)更好》。
五、班會(huì)過程
導(dǎo)入班會(huì)主題(約五分鐘)
1)動(dòng)畫欣賞:通過精彩生動(dòng)的動(dòng)畫吸引學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)
(1)要求學(xué)生思考動(dòng)畫故事的含義。
。2)學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。
。3)主持人導(dǎo)入班會(huì)主題。
主持人A點(diǎn)評(píng)學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義,具體內(nèi)容略。 主持人B:精彩的動(dòng)畫讓我們回味無窮,我們?cè)谟腥さ脑⒀怨适轮蓄I(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人B:上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。
那么,什么是理想,你的理想是什么?
學(xué)生就此問題展開討論,具體內(nèi)容略。2.學(xué)生暢談自己的理想(15分鐘)
。1)主持人請(qǐng)3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
。2)教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的`思想。
主持人B:聽了這些同學(xué)的理想,我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力,但如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)欣賞小品《理想》。
3.表演小品(15分鐘)
。1)學(xué)生表演小品。
小品大致內(nèi)容:小東、小明都制定了自己的人生理想,但小東面對(duì)生活的挫折,卻因信念不堅(jiān)定,最終放棄自己的理想,一事無成;而小明不論面臨多大的困難,永不放棄自己的理想,鍥而不舍,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
(2)主持人點(diǎn)評(píng)(主持人點(diǎn)評(píng)小品,導(dǎo)入“許三多”故事) 主持人A:人生的道路是漫長的,在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到這樣的或那樣的困難和挫折,在面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,永不放棄,因?yàn)槁肥强孔约鹤叱鰜淼摹?/p>
主持人B:對(duì)啊,路是靠自己走出來的。我記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認(rèn)為不可能的情況下,憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生理想時(shí)要向許三多學(xué)習(xí)“為了理想,永不放棄”的精神。
4.展示“許三多”故事(15分鐘)
。1)播放短片
通過播放自編的許三多的故事,教育學(xué)生在實(shí)現(xiàn)理想時(shí),面對(duì)困
境要有永不放棄的精神。
。2)學(xué)生總結(jié)許三多的精神(具體內(nèi)容略)。
。3)教師點(diǎn)評(píng)
教師:生活中我們常?梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰,有的人意氣風(fēng)發(fā),勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
。4)學(xué)習(xí)“許三多”的精神
教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實(shí)干、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、永不放棄的精神。
5.小結(jié)(3分鐘)
教師:論及理想信念時(shí),海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話——當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人,不能沒有理想和信念,同學(xué)們,讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!
六、班會(huì)總結(jié)(2分鐘)
主持人:既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己,相信在經(jīng)過生活的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,無悔于自己的付出,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是追夢(mèng)者,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念——明天會(huì)更好!
最后,學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì)更好》(以合唱形式掀起主題班會(huì)的高潮)。
理想主題班會(huì)教案 篇3
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生暢談職業(yè)理想,明確高中三年的奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),逐步成人、成才。
二、活動(dòng)意義
國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),需要大量的多種多樣的人才,按照美國教育家布魯姆的觀點(diǎn),除5%以下的兒童有智力缺陷的,95%以上的兒童都有可能成才?墒乾F(xiàn)實(shí)并非如此。影響學(xué)生成長的一個(gè)重要原因是非智力的因素,學(xué)生積極性不高是一個(gè)突出的表現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低是由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所決定的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢?要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),關(guān)鍵是要讓學(xué)生知道父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛,懂得父母親對(duì)自己的期盼,懂得要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),定下明確的奮斗目標(biāo),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,不辜負(fù)父母的期盼,不辜負(fù)老師們的辛勤勞動(dòng),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)國家負(fù)責(zé),從而提高學(xué)習(xí)的積極性。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、先請(qǐng)家長給自己孩子寫一封信,談?wù)劯改赣H在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛,訴說父母對(duì)孩子的期望。
2、到人才市場或向家長及周圍的人了解社會(huì)上對(duì)不同職業(yè)人員的需求情況及條件。
3、對(duì)小品《招聘現(xiàn)場》的表演做好排練。
四、活動(dòng)程序
1.詩歌朗誦:
《放飛理想》
理想埋藏在我們的每個(gè)細(xì)胞里,
隨著全身血液的流淌,
隨著心臟的跳動(dòng)而張狂。
理想體現(xiàn)在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中,
讓我們拋棄一切累贅躍起空中。
理想帶領(lǐng)我們的心情潮水般激昂,
發(fā)出許久不聞的聲響。
我們感動(dòng),再一次感動(dòng)!
我們渴望甩掉鞋子,追逐理想,
理想就是一座難以攀越的高峰,
需要我們以勇氣和毅力去征服,
理想就是布滿荊棘的絕地,
等待著我們用雙腳踏平。
理想就是波瀾壯闊的大海,
等待我們用智慧揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)緋紅的朝陽升起時(shí),
當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí),
當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí),
當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí),
讓我們一起高呼:
世界是我們的!
主持人:16年前,我們帶著父母親對(duì)我們美好的期盼來到這個(gè)世界上,是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。我們帶著父母親的期盼,帶著對(duì)未來的憧憬走進(jìn)了江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué),我們都希望自己能夠健康成長,渴望自己在學(xué)業(yè)上能夠成功,希望自己能夠成為國家的棟梁之才。但是大家知道父母親對(duì)我們的期盼有多少嗎?下面請(qǐng)聽聽父母親殷切期盼的心聲。
2、請(qǐng)學(xué)生讀父母給自己的書信,談父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛,談家長對(duì)孩子的期望。(附上家長書信三封)
3、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想。
主持人:從以上同學(xué)的介紹,可以知道家長對(duì)我們的期望,我們對(duì)將來職業(yè)的選擇?墒牵@是從一個(gè)家庭的角度來制定的.目標(biāo)。個(gè)人的成長離不開國家的發(fā)展。我們的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),還要看你的目標(biāo)與國家的要求是否相一致。請(qǐng)欣賞小品《招聘現(xiàn)場》
4.表演小品:《招聘現(xiàn)場》
表演模式:各單位在人才市場設(shè)點(diǎn)(可有機(jī)關(guān)、國企、私企、外企等)。
。1)主考官站在企業(yè)的角度,設(shè)想需要什么樣的人才,提出問題進(jìn)行考察。應(yīng)聘者站在設(shè)法到理想單位就職的角度,表現(xiàn)自己的才華。還可表現(xiàn)出應(yīng)聘者在自己距用人單位要求相去甚遠(yuǎn)或由于自己的某些不適合的舉止而失去就職的機(jī)會(huì)。
。2)用人單位介紹錄用應(yīng)聘者的原因,最好包括儀表、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、才干,體現(xiàn)復(fù)合型人才的特點(diǎn),說明對(duì)用人單位而言是合適的人才,而對(duì)錄用者來說,是能夠揚(yáng)長,且能夠勝任的崗位。
。3)學(xué)生按上述要求自編自導(dǎo)自演小品《招聘現(xiàn)場》。
主持人:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。明確社會(huì)對(duì)職業(yè)的需要,面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?
理想主題班會(huì)教案 篇4
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣。方法好則事半功倍,否則事倍功半。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立立志成才的信心和目標(biāo)。
教學(xué)重點(diǎn):
形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣的方法
教學(xué)難點(diǎn):
怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。
教學(xué)方法:講授法,討論法
課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過程:
師:由于中學(xué)課程增多,知識(shí)加深,并且更新速度快,不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天,所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí),這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成績比小學(xué)退步的'原因,因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。具體如下:
一、授課
1、充分做好課前準(zhǔn)備
2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記
3、做好復(fù)習(xí)(作業(yè),理解,強(qiáng)記)
4、發(fā)展多種興趣愛好
5、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自學(xué)能力
6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)
二、投影:
培根:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆有性格。"
老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,記。汉昧(xí)慣可以使人受益終身。
三、老師小結(jié):
邁好中學(xué)第1要樹立"立志成才"的理想,第2要講究方法,形成良好的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,相信同學(xué)們按這兩點(diǎn)去做,肯定能打好八年級(jí)這個(gè)基礎(chǔ)。
學(xué)生談:如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣
老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊愦蛩阍鯓羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。
四、共勉
老師:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,每一位"立志成才"的同學(xué)。都要把握今天 ,實(shí)現(xiàn)我們的理想。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",我相信"有志者,事竟成",同學(xué)們,有沒有信心
學(xué)生:有!
五、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》結(jié)束。
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