【精選】理想主題班會教案三篇

　　作為一位杰出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的理想主題班會教案3篇，歡迎閱讀與收藏。

理想主題班會教案 篇1

　　活動目的：

　　1．通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

　　2．聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

　　主題說明：

　　為了更好的使同學(xué)樹立理想，在最后的一段時間刻苦努力的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想開展本次活動。

　　活動班級：九（2）班

　　指導(dǎo)老師：張琦老師

　　參加人員：全班同學(xué)

　　準(zhǔn)備工作：

　　學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講、學(xué)生收集理想格言、學(xué)生排練小品

　　主持人：張菁霞（a ） 王麗娟( b )

　　活動程序：

　　（一）主持人宣布主題班會開始

　　a：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。面對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。

　　b：因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，珍惜沖刺中考的機會，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布九（2）班《理想伴我飛》主題班會現(xiàn)在開始。

　　（二）說說理想

　　a：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？

　　同學(xué)們：有。

　　b：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。

　　a：斯邁爾斯曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？（主持人進行現(xiàn)場采訪）

　　b：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

　　（三）詩朗誦《理想的樂章》。

　　a：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請聽平菁給我們帶來的配樂詩朗誦《理想的樂章》。

　　b：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

　　a：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

　　b：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

　　（四）演講《走向未來》

　　a：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實現(xiàn)自己理想。

　　b：我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。

　　a：用詩的情懷裝點我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽邱超然同學(xué)帶來的演講，《走向未來》。

　　b：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現(xiàn)理想去努力奮斗。

　　（五）小品《二十年以后的暢想》

　　a：我想每位同學(xué)心中都有美好的理想。

　　b：大家都在規(guī)劃自己美好都未來吧。

　　a：20年后的我們會怎樣呢？請看小品《二十年以后的暢想》。

　　b：為了理想的`遠航，默默地積蓄著奮進的力量。

　　a：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現(xiàn)實。

　　（六）格言大比拼

　　b：為了實現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。

　　（全班分男女兩組進行比賽，氣氛非常熱烈。）

　　a：那么，為了實現(xiàn)我們的理想，我們該如何去做呢？

　　請幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā?/p>

　　主持人（合）：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧；（全體同學(xué)）

　　我們愿用必勝的信念投入初三！

　　我們愿用全部的精力傾注初三！

　　我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初三！

　　我們能行！我們一定行！

　　我們能行！我們一定行！

　　我們堅信理想會因奮斗而美麗！

　　我們堅信成功屬于九（2）班。

　　（七）班主任講話

　　b：下面歡迎班主任張老師講話（略）。

　　a：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！

　　b：同學(xué)們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》。

　　主持人（合），我們的班會到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著自己都理想一步一步向前進。

理想主題班會教案 篇2

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣。方法好則事半功倍，否則事倍功半。

　　2、調(diào)動學(xué)生的積極性，樹立立志成才的信心和目標(biāo)。

　　教學(xué)重點：

　　形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣的方法

　　教學(xué)難點：

　　怎樣形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

　　教學(xué)方法：講授法，討論法

　　課時：1課時

　　教學(xué)過程：

　　師：由于中學(xué)課程增多，知識加深，并且更新速度快，不像小學(xué)那樣1+ 1=2也要反復(fù)講幾天，所以我們不能把小學(xué)隨學(xué)習(xí)方法用于中學(xué)的學(xué)習(xí)，這就是為什么有的同學(xué)開學(xué)以來成績比小學(xué)退步的原因，因而我們要盡快適應(yīng)中學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。具體如下：

　　一、授課

　　1、充分做好課前準(zhǔn)備

　　2、上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記

　　3、做好復(fù)習(xí)（作業(yè)，理解，強記）

　　4、發(fā)展多種興趣愛好

　　5、制訂學(xué)習(xí)計劃，提高自學(xué)能力

　　6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)

　　二、投影：

　　培根："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有性格。"

　　老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，記�。汉昧�(xí)慣可以使人受益終身。

　　三、老師小結(jié)：

　　邁好中學(xué)第1要樹立"立志成才"的理想，第2要講究方法，形成良好的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，相信同學(xué)們按這兩點去做，肯定能打好八年級這個基礎(chǔ)。

　　學(xué)生談：如何形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣

　　老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)�，你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，其他同學(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。

　　四、共勉

　　老師：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位"立志成才"的同學(xué)。都要把握今天 ，實現(xiàn)我們的理想。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，我相信"有志者，事竟成"，同學(xué)們，有沒有信心

　　學(xué)生：有！

　　五、全班合唱《中學(xué)時代》結(jié)束。

理想主題班會教案 篇3

　　一、班會目的：

　　初三學(xué)生下學(xué)期就要參加中考，學(xué)生中還會出現(xiàn)松散或暫時沒有目標(biāo)、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生在進入初三階段的學(xué)習(xí)后，要懂得確定自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。

　　二、班會過程：

　　主持人：同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚”，一個說是“賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進步的動輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布《我的理想我的夢》主題班會現(xiàn)在開始！

　　主持人：同學(xué)們你們有美好的理想嗎?

　　同學(xué)們：有!

　　主持人：同學(xué)們的回答異�？隙ā５拇_，一個正常的卻毫無遠見、缺乏生活理想的人，必定是一個平庸的人。當(dāng)然每一個人的理想都不同的。で疲耗潛呃吹??∑貳段叭說睦硐搿分鞒秩耍和學(xué)們，聽了英雄的理想，你是否也來談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來了?

　　小記者：我是一名小記者，我自己也有一個理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知初三（3）班要召開一個“我的理想我的夢”的主題班會，我就不請自來了。那我首先來采訪幾位同學(xué)吧!(請幾位同學(xué)說說自己的理想)

　　小記者：看來同學(xué)心里都有著自己的夢想，那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請同學(xué)說，有不同的意見，雙方爭論起來)

　　小記者：既然同學(xué)們爭論的那么激烈，我們不如舉行一個小小的辯論賽，誰愿意上來?(抽六位同學(xué))

　　小記者：通過雙方的辯論，同學(xué)們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學(xué)說)

　　小記者：(總結(jié))：兩方的觀點，十分明確，一方認為理想應(yīng)先考慮自己，一方則認為理想應(yīng)為國家，為人民服務(wù)。雙方都對自己的觀點加以闡述，我認為理想的.初步為了自己，我認為這也正常，我們不反對，而反方認為理想應(yīng)為國家和人民服務(wù)，我覺得這已經(jīng)是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場辯論賽不分輸贏，希望同學(xué)們通過辯論，能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學(xué)，我們的主持人再次請上臺。

　　小記者：我覺得你們班的同學(xué)太厲害，話那么會講，氣氛熱烈得不得了，我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(聽見打哈欠的聲音)，咦，這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來了呢?

　　小主持：她呀，是最愛做白日做夢的!小品表演《夢想》

　　小記者：哎呀，還有這樣的同學(xué)，我請同學(xué)們討論討論看，她這么做對嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請幾位同學(xué)談?wù)効捶?

　　小記者：對，我們有了理想，應(yīng)付之于行動，決不能躺在理想上睡覺。請聽演講《人不能躺在理想中生活》

　　小主持：讓我們齊唱《我的未來不是夢》。

　　小主持：請班主任講話。

　　班主任：同學(xué)們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標(biāo)，大踏步前進!

　　小主持：(結(jié)束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想我的夢》主題班會到此結(jié)束，全班齊唱《最初的夢想》。

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