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九年級政治教案

時間:2022-08-20 09:03:40 九年級政治教案 我要投稿
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實用的九年級政治教案3篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的九年級政治教案3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的九年級政治教案3篇

九年級政治教案 篇1

  一、教學(xué)目標 要求: 識記:良好心理品質(zhì)的基本要求 理解:舉例說明良好心理的重要意義

  二、教學(xué)重點、難點:教學(xué)重點:在社會生活中錘煉良好的心理品質(zhì) 教學(xué)難點 :什么是心理?

  三、教學(xué)方法:講解法 閱讀提問法

  四、教具:投影儀 投影膠片

  五、教時:3課時

  第一課時:

  導(dǎo)入 :同學(xué)們都來自各間小學(xué),面對新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),看法也許是各不相同的。

  提問:你的感覺是如何的?請你講一講。ㄌ釂2人)

  兩位同學(xué)都講出了他們的感受,說明來到了一個新的環(huán)境,每個人都會產(chǎn)生種種的心理問題。什么是心理呢?心理活動又是如何產(chǎn)生的呢?學(xué)習(xí)心理知識對我們中學(xué)生重要嗎?這些問題就是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

  一、心理——人的內(nèi)心世界 (板書)

  講:我們生活在世界上,在學(xué)習(xí)、工作、生活中,總會遇到各種各樣的問題。當我們要著手解決這些問題時,頭腦會出現(xiàn)許多想法,會有所觸動,有所感受,有所思考。這時,我們的`內(nèi)心活動就會十分活躍、十分微妙、十分復(fù)雜。

  例:老師提問

  (1) 緊張(膽量小)

  (2) 高興(膽量大) (板書) 心理

  提問:什么是心理?

  要求學(xué)生閱讀課文p2第2段

  心理,就是人的內(nèi)心世界,人的言論、行動都與一定的心理有聯(lián)系。 (投影)

  例:面對老師的提問,有的同學(xué)由于過于緊張,導(dǎo)致說話結(jié)巴,手腳發(fā)抖。

  講: (1)每個人都面臨著兩個世界。

  (2) 對人的內(nèi)心研究是十分重要的。

  例:中國男子足球隊之所以多次沖擊世界杯未果,除了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的因素外,運動員、教練員的心理素質(zhì)差是更重要的原因。

  提問:心理又是如何產(chǎn)生的?

  要求學(xué)生閱讀課文p2第3段

  心理世界的活動來自于外部世界,豐富多采的內(nèi)心世界反映著色彩斑斕的外部世界。 (投影)

  講:人的心理不是天生的,它和外部世界有著緊密的聯(lián)系。外部世界是心理的源泉,心理是外部世界的反映。

  例: 性格與交往

  人逢喜事 精神爽 (板書

 。ㄍ獠渴澜纾 (心理)

  提問:一個人怎樣才能使自己的心理活動更豐富?

  要求學(xué)生閱讀課文p2輔助文。

  要求學(xué)生思考:人的心理活動為什么各不相同? (下一節(jié)提問)

  講:人的心理活動如同人的身體一樣,每個人之間差異很大,但是許多成功者,往往都具有一些相同的心理特征。

  例: 鄧亞萍 張廣厚—— 自信、樂觀、頑強

  提問:成功者都具有那些相同的心理特征?

  成功者相同的心理特點 (略) (投影)

  小結(jié):一個人的成功,往往與其良好的心理品質(zhì)密切相關(guān)。同學(xué)們要想在學(xué)術(shù)上和將來的事業(yè)上取得成功,必須要注意培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

  1) 歸納本節(jié)教學(xué)內(nèi)容:投影顯示《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》 p4 知識結(jié)構(gòu) (一)

  布置作業(yè) : 《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》 (隨堂訓(xùn)練) p4 一、 1 2 p5 二、 1 3 4

九年級政治教案 篇2

  教材分析

  課標要求:

  知道黨在社會主義初級階段的基本路線。

  改革的必要性

  知識體系:改革是社會發(fā)展的直接動力

  做改革的擁護者、參與者和推動者

  地位:

  本課時的內(nèi)容是黨在社會主義初級階段基本路線的一個核心內(nèi)容,前承“一個中心”,后接“開放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件”,是學(xué)生理解基本路線的一個重要組成部分。

  核心內(nèi)容的功能和價值:

  改革開放給中國帶來的巨大變化學(xué)生有真切的`感受,通過理解改革的必要性,讓學(xué)生明白改革對當代中國前進的巨大推動作用,從而體現(xiàn)實行改革是黨的英明決斷,擁護改革,擁護中國共產(chǎn)黨。

  學(xué)情分析

  學(xué)生基本上能理解基本路線的內(nèi)容,但僅僅是停留于理論上理性的認識,缺少感性的感悟,對基本路線的認識缺少深度的理解。學(xué)生的知識儲備也能滿足本節(jié)課的需求,在分析能力上較好,能借助于教師的指導(dǎo),通過合作來完成預(yù)設(shè)的任務(wù)。本節(jié)課設(shè)計上以材料為載體,通過學(xué)生研讀材料找出預(yù)設(shè)問題的答案,在理性認知的基礎(chǔ)上增強感性認識,感受改革前后截然不同的變化,真切感受當代中國要發(fā)展必須要進行改革,從而明白改革的必要性,達到教學(xué)目的。

  學(xué)生在分析問題上可能考慮的高度還不夠,理論知識的深度也不足,容易形成“只可意會,不可言傳”的情況,故而還需要學(xué)生之間的合作來解決這個問題。

  教學(xué)目標

  情感、態(tài)度、價值觀:

  1、培養(yǎng)擁護改革、擁護中國共產(chǎn)黨的感情。

  2、熱愛改革開放的事業(yè),做改革的擁護者和推動者。

  知識:

  1、知道中國改革開放的必要性

  2、理解改革的深度和廣度

  3、知道改革的實質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展

  能力:

  培養(yǎng)變革自己的學(xué)習(xí)方式和方法提升自身素質(zhì)的能力。

  教學(xué)重點和難點

  教學(xué)重點:

  改革的必要性

  教學(xué)難點:

  改革的必要性

九年級政治教案 篇3

  【教學(xué)目標】

  1、知識與技能:

  當今時代對青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求;創(chuàng)新精神和團隊精神的重要性;終身學(xué)習(xí)的必要性、意義及要求;培養(yǎng)學(xué)生接受社會新事物的能力,與團隊合作的能力等;具備終身學(xué)習(xí)的能力。

  2、情感態(tài)度價值觀:

  通過讓學(xué)生討論、交流,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,肩負民族振興的使命。

  3、過程與方法:

  運用自主合作探究的教學(xué)方法、案例分析法和討論法,通過創(chuàng)設(shè)問題情境,引發(fā)學(xué)生思考、討論,以問促思,加深理解,使學(xué)生通過討論、交流、體驗,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,肩負民族振興的使命。

  【重點難點】

  重點:終身學(xué)習(xí)的'必要性及要求。

  難點:體驗終身學(xué)習(xí)的重要性,珍惜學(xué)習(xí)機會,自覺接受教育。

  【教學(xué)過程】

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題

  播放世界科技發(fā)展方面的專題片,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。在專題片背景音樂的尾聲中老師開場白:

  當今時代,科技日新月異,知識瞬息萬變,這些對我們青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求。

  二、自主閱讀,合作探討學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)單中的問題看書,熟悉文本,勾畫重要知識點,關(guān)鍵詞語作好明顯記號,對疑難問題,小組合作討論完成,小組長作好記錄。

  三、小組展示,交流提高

  多采用激勵機制,競爭機制,鼓勵學(xué)生大膽表達自己見解。老師適時評價、積極引領(lǐng)、及時總結(jié)。

  四、質(zhì)疑問難,師生互動

  讓學(xué)生提出疑難問題、不知道的問題和想知道的問題。根據(jù)實際問題或請學(xué)生回答,或教師回答。對回答不全面的問題,作好記載,課后查找資料后再與學(xué)生交流。

  五、問題思考,深入探究

  1、“讓學(xué)生舉例說明擁有創(chuàng)新精神和團隊精神的重要性。

  2、探討現(xiàn)在的在校學(xué)習(xí)屬不屬于終身學(xué)習(xí)?為什么?

  3、小明認為現(xiàn)在不學(xué)習(xí)無所謂,到參加工作后,需要什么知識再學(xué)習(xí)。你同意這種看法嗎?為什么?”

  六、習(xí)題訓(xùn)練,提升能力

  讓學(xué)生自主完成訓(xùn)練題,提升能力。

  七、相互評價,規(guī)范指導(dǎo)

  讓學(xué)生相互批閱,并針對學(xué)生訓(xùn)練單中存在的共性問題進行集中規(guī)范指導(dǎo)。

  八、全面總結(jié),鞏固效果

  學(xué)生小結(jié)、反思,并談?wù)勛约旱氖斋@與感悟。

  【拓展設(shè)計】辦一份宣傳終身學(xué)習(xí)的手抄報。

  【板書設(shè)計】10.4擁抱美好未來

  具有創(chuàng)新精神(創(chuàng)新的重要性)

  21世紀對我們

  素質(zhì)的新要求具有團隊精神(培養(yǎng)團隊精神的必要性)

  具備終身學(xué)習(xí)的能力(終身學(xué)習(xí)的必要性、意義及要求)

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