小班體育教案3篇
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的小班體育教案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小班體育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)四散追逐跑，提高幼兒靈活躲避、互不碰撞的能力。
2、培養(yǎng)幼兒能主動(dòng)、積極的'參加體育活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔子頭飾、大灰狼面具、錄音機(jī)、磁帶
2、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械作小動(dòng)物的家。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分
�、拧⒔處煱缪萃脣寢�，幼兒扮小兔子在場(chǎng)地中央自由活動(dòng)。
�、啤⑼脣寢寧е⊥米舆吥顑焊柽吇顒�(dòng)身體：“小兔子起得早，伸伸手臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，小動(dòng)物跑跑跑。”
2、基本部分
�、�、兔媽媽帶著小兔子到“菜地”里拔蘿卜。音樂(lè)起，突然間“大灰狼”出現(xiàn)，兔媽媽提醒小兔子趕快跑回家。
⑵、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)跑時(shí)應(yīng)注意什么。
�、�、小結(jié)：有很多人在一起跑時(shí)要看好方向，盡可能不要與他人碰撞在以一起。
�、�、游戲反復(fù)進(jìn)行2-3次，游戲中提醒幼兒注意躲閃，不要和他人碰撞。
3、結(jié)束部分
�、拧⑼脣寢屨f(shuō)“天快黑了，我們一起回家吧！”
�、�、音樂(lè)起，跟著教師邊走邊做動(dòng)作放松身體。
小班體育教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干，放置于場(chǎng)地四周，小狗頭飾一只，錄音機(jī)、磁帶若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、扮演角色，活動(dòng)身體。
師：你們看這是誰(shuí)呀？（出示小狗頭飾）老師做狗媽媽，你們做誰(shuí)呀？（狗寶寶）師：狗寶寶們！你們說(shuō)什么呀？（誒）跟媽媽一起去做游戲好不好？我們聽(tīng)著音樂(lè)，活動(dòng)下身體吧！
點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的狗寶寶。
2、散步（練習(xí)爬）
師：今天天氣真晴朗，狗寶寶們，跟著媽媽去散步好不好！小狗怎么散步的？（爬）我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小狗走路好不好？
師：先輕輕的跪下來(lái)，再把小手張開(kāi)，放在前面的地上，移動(dòng)小手和膝蓋，就可以向前爬動(dòng)了。（教師示范一次）
師：狗寶寶們真聰明，這么快就都學(xué)會(huì)了正確的爬法：手膝著地慢慢爬，小頭抬起看前方，一步一步要爬穩(wěn)哦！
3、聽(tīng)信號(hào)向前、向后爬
師：咦？這是什么？（小鼓）原來(lái)小鼓也想來(lái)和我們狗寶寶做游戲！要唱歌給小朋友聽(tīng)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�。ㄟ诉诉藒~）
師：我們一邊聽(tīng)聲音邊向前爬，好不好？
師：狗寶寶們真聰明，學(xué)的真快，小鼓要唱?jiǎng)e的歌咯，聽(tīng)聽(tīng)（嗒嗒嗒~~）
師：小鼓唱咚咚是狗寶寶們向前爬，那唱嗒嗒嗒的聲音時(shí)，我們可以怎么爬？
師：對(duì)了，眼睛向前看小鼓，手膝著地往后退，跟著媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)。
師：我們狗寶寶太厲害了，我們邊聽(tīng)小鼓唱歌邊爬爬，好不好？
�。ň毩�(xí)兩次）
4、聽(tīng)信號(hào)變換速度向前、向后爬
師：咦？？？小鼓唱快歌了，那我們?cè)趺磁溃砍旄杩炜炫�，唱慢歌就慢慢爬�?/p>
5、小狗曬太陽(yáng)
師：狗寶寶們，你們累不累呀？太陽(yáng)真好，我們曬曬太陽(yáng)好不好？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒趴在地上曬太陽(yáng)休息）
6、游戲“小狗找肉骨頭”
師：看，前面有一片草地，有好多骨頭，看看有些什么顏色？
幼1：我看見(jiàn)有紅色的、綠色的。
師：走了這么長(zhǎng)的路，肚子餓死了，我們?nèi)フ胰夤穷^吧！
師：我們看看你的小狗穿了什么顏色的衣服？你的小狗穿紅顏色衣服就找紅顏色的骨頭，你穿黃顏色就找黃顏色的骨頭
7、放松活動(dòng)“和骨頭跳舞”。
小狗寶寶們，你們?nèi)夤穷^找到了沒(méi)？聞一聞，真香，你們喜不喜歡呀，我們和骨頭跳個(gè)舞好不好？
活動(dòng)反思：
在課前準(zhǔn)備的時(shí)候，其實(shí)考慮的比較多是怎樣給每一個(gè)孩子足夠的運(yùn)動(dòng)量，讓他們能夠充分的活動(dòng)，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候給幼兒的限制較少，讓幼兒在一個(gè)較為寬松的氛圍中練習(xí)爬的技能。
因?yàn)樯险n之前沒(méi)能試教，所以沒(méi)能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，于是在上課的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)了不足的地方。
第一、小朋友們?cè)谇榫氨硌葜斜憩F(xiàn)出了很多熱情，在練習(xí)技能的過(guò)程中很混亂，在評(píng)課中張老師提出說(shuō)應(yīng)該一開(kāi)始就提出明確的的要求，孩子們才能秩序井然。
第二、在游戲開(kāi)始的.時(shí)候，我只想用語(yǔ)言告訴他們應(yīng)怎樣前進(jìn)爬，怎樣后退爬，自己在示范的時(shí)候并沒(méi)有大聲地提示，有些孩子的注意力并不在我的提示動(dòng)作上，所以爬的時(shí)候，有些小家伙還是不明白怎樣后退爬來(lái)，所以出現(xiàn)了各種爬行的姿勢(shì)。
第三，因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)有明確的指令“請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)”、“我下面要講游戲的要求，希望每個(gè)小朋友都能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)”，有的男孩子由于太興奮，我的要求根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，秩序比較混亂。
這些是我之前有欠考慮的地方，主要問(wèn)題在于沒(méi)能一開(kāi)始就將清楚游戲的規(guī)則和要求，也沒(méi)有足夠的吸引到孩子們的注意。而在活動(dòng)時(shí)，也只是臨時(shí)性的提出要求，很多孩子都把注意力放在爬上，沒(méi)有關(guān)注到這些要求。這一次讓我吸取到了沒(méi)有考慮周全而失敗的課程的經(jīng)驗(yàn)。所以在以后的體育游戲活動(dòng)中，我會(huì)注意這些問(wèn)題，盡量避免再發(fā)生。
小班體育教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
�、睂W(xué)習(xí)原地雙腳并攏，用力向上縱跳觸物，小班體育教案：果子熟了。
�、餐ㄟ^(guò)自身的練習(xí)，知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上。 教學(xué)準(zhǔn)備： 空果藍(lán)若干、草蓋、長(zhǎng)凳、樹(shù)上掛有蘋(píng)果若干，數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多、另一端長(zhǎng)繩上掛高低不一的氣球若干。
教學(xué)過(guò)程：
�、睖�(zhǔn)備活動(dòng)——蘋(píng)果 秋天到了，果園里的蘋(píng)果熟了，我們排著隊(duì)伍到果園了去吧，引導(dǎo)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)在場(chǎng)地周圍走，要求保持距離，教案《小班體育教案：果子熟了》。
�、灿螒蚧顒�(dòng)——摘蘋(píng)果。
�、拍銈兿肴フO(píng)果嗎？可是蘋(píng)果長(zhǎng)在比我們高的樹(shù)上，怎么樣才能摘到它呢？（跳起來(lái)）。
⑵幼兒原地練習(xí)向上跳，鼓勵(lì)幼兒想高處跳。
�、钦�(qǐng)一位跳的`高的幼兒示范，引導(dǎo)大家觀察他的手臂。
�、扔變涸鼐毩�(xí)，雙腳并攏，用力擺臂帶動(dòng)身體向上。
�、蓪⒂變簬У綀�(chǎng)地摘蘋(píng)果，教師指導(dǎo)動(dòng)作若的幼兒。
⑹蘋(píng)果大豐收了，我們拍拍氣球樂(lè)一樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒向上跳，向更高處挑戰(zhàn)。 ⒊放松活動(dòng)——大風(fēng)和樹(shù)葉。 秋天到了，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，我們來(lái)扮演小樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩好嗎？鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編樹(shù)葉飛舞的動(dòng)作。
【小班體育教案】相關(guān)文章：
小班體育教案06-22
小班體育的教案12-23
小班體育教案01-13
小班體育教案(精選)07-04
小班體育教案06-22
小班體育游戲教案04-18
幼兒小班體育教案01-03
有關(guān)小班體育教案01-21
小班體育教案及反思01-22
小班體育投擲教案01-31