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珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2022-08-16 08:09:05 國(guó)旗下講話 我要投稿
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珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么,怎么去寫(xiě)講話稿呢?以下是小編整理的珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿15篇

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿1

  各位同學(xué)上午好:

  今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間 、復(fù)習(xí)迎考》。時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間我們又迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我希望每一個(gè)同學(xué)都能做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。今天,我利用這個(gè)機(jī)會(huì),提幾點(diǎn)建議和要求,希望有所幫助。

  在考前,我們要把握好兩方面,一是本星期抓好期末復(fù)習(xí)工作,二是心理的調(diào)整。對(duì)于期末復(fù)習(xí),我建議大家著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。其次通過(guò)弄通作業(yè)和考試中的問(wèn)題,來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是,復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。另外,要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛。在考前復(fù)習(xí)中,有的同學(xué)情緒較好,所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到,考試時(shí)考出水平,獲得好成績(jī)。也有的同學(xué)則相反,由于心理不穩(wěn)定,情緒煩躁,影響和干擾復(fù)習(xí),也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以我們要調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)的情緒,調(diào)整好心態(tài)。首先,我們要正確對(duì)待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容、自信的狀態(tài)面對(duì)考試。因?yàn)榭荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分。其次,要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。對(duì)于心態(tài)的調(diào)整,首先我們對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì),從實(shí)際出發(fā),確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,切忌好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。其次我還希望同學(xué)們?cè)诳荚囍凶龅秸\(chéng)信二字。孔子說(shuō)過(guò):人而無(wú)信,不知其可。擁有誠(chéng)信的.人才能擁有一切。在考試中,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。誠(chéng)信是一種自尊、是一種自重、是一種自愛(ài),是一種光榮。我們應(yīng)抱著這樣一種心態(tài)去應(yīng)考。希望每位同學(xué)在每一次考試中,都能交出一份誠(chéng)信的答卷!

  期末考試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn),無(wú)論成績(jī)好壞,都只代表你的上學(xué)期。我們要正確對(duì)待考試的成績(jī),做到勝不驕,敗不餒。同學(xué)們,只有奮斗過(guò)的人生才精彩,希望大家在接下來(lái)的日子里,把握自己、珍惜時(shí)間;認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作,最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿2

  今天是3月7日,是整整第30個(gè)女生節(jié),各位女同學(xué)們,今天要對(duì)自己好一點(diǎn)哦。明天是第104個(gè)國(guó)際婦女節(jié),在這里,要預(yù)祝辛勤教育我們的女老師、悉心培育我們的母親、創(chuàng)造人類歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性節(jié)日快樂(lè)

  不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。不知不覺(jué)間,離決定命運(yùn)的那次考試就剩 天了。時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。對(duì)每一個(gè)都一樣,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人,留下串串果實(shí),不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無(wú)成,只有徒悲傷,空嘆息。

  時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌,為它傾倒!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造…… 但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

  “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

  珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度,但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說(shuō)我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,心無(wú)旁騖。比如,在讀書(shū)時(shí),決不想著不相干的事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說(shuō)話。排除一切影響我們學(xué)習(xí)的雜念,堅(jiān)決對(duì)一切干擾說(shuō)“不”。惟有埋頭,方能出頭。

  珍惜時(shí)間,就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話“一個(gè)人的成就取決于他下班后做了些什么。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。平時(shí)的`時(shí)間擠一擠,還是能擠出不少的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,巧妙利用這些時(shí)間來(lái)做一些復(fù)習(xí)鞏固工作,事半而功倍。

  我的時(shí)間,我做主!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不!

  機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心,激情昂揚(yáng)!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷,即使失意,也坦然,即使失敗,也無(wú)悔!

  年輕的一代,有惆悵,懂緬懷,但那不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,學(xué)會(huì)在無(wú)形中捕捉時(shí)間!

  青春年少,風(fēng)華正茂之時(shí),我們要抓緊時(shí)間在知識(shí)的海洋里遨游;

  書(shū)生意氣,揮斥方遒之間,我們要把握時(shí)機(jī)向理想的殿堂進(jìn)軍!

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,激揚(yáng)青春,共創(chuàng)人生的輝煌!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  再過(guò)幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向的準(zhǔn)備?有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。所以,在我們感嘆歲月如梭,年復(fù)一年的同時(shí),要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的童年時(shí)光。

  在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的.所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

  一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,大家在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,懂得了做人的道理,取得了優(yōu)異的成績(jī)?鞓(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒!耙(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲!

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天。在為過(guò)去畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開(kāi)端,在新的一年中突破自己,發(fā)展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

  xx

  年十二月二十八日

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿4

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我是高二(一)班的慧心,今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天、明天。在我看來(lái),一個(gè)人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的。我們?cè)S多人歌唱青春。是的,青春充滿了生命的力量,充滿了一切可能。世間萬(wàn)物在春天發(fā)芽生長(zhǎng)。但是我們不能忽視其他季節(jié)的美麗。夏風(fēng)的.春花秋月冬雪,每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一樣的,從而實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。所以要珍惜今天。

  就像第一天的風(fēng)景。大二的時(shí)候,在天一校區(qū)體驗(yàn)了四季之美。校園里的一切都注定是我生活中不可或缺的一部分。春天,鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中啼叫,夏日的風(fēng)從綠色的湖面吹來(lái),秋雨落在操場(chǎng)的塑膠跑道上,冬天的雪平靜地覆蓋了整個(gè)校園。無(wú)論在哪個(gè)季節(jié),我們都快樂(lè)地成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。

  不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來(lái)說(shuō),要抓住今天,努力學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮。古代中國(guó)人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。現(xiàn)在我們享受著時(shí)代賦予的便利,要努力學(xué)習(xí),提高自己。

  昨天已經(jīng)是過(guò)去的事了,不能再留了。明天還沒(méi)到,所以我們不能確定。我們不應(yīng)該在昨天尋找什么,也不應(yīng)該在明天祈禱什么。最重要的是如何看待今天!

  只有今天,我們才能抓住它,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  在這一天結(jié)束的時(shí)候,大家都要認(rèn)真反思自己這一天做了什么,是否真的珍惜時(shí)間。老師上課的時(shí)候,你會(huì)因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)嗎?自習(xí)課上,你是因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘蓡?在家做作業(yè)時(shí),是否忍不住電視和電腦游戲的誘惑,浪費(fèi)時(shí)間;周末的時(shí)候,你有沒(méi)有因?yàn)橄矚g玩而沒(méi)有時(shí)間照顧書(shū)?

  同學(xué)們,我們要有拼搏精神和不懈追求。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo),展示才華。如果我們?cè)噲D停止恐懼和退縮,或者抱怨別人抑郁,或者吝嗇地放棄學(xué)業(yè),我們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)和掌握知識(shí),更不用說(shuō)在生活中運(yùn)用知識(shí)來(lái)豐富我們的國(guó)家和加強(qiáng)我們的國(guó)家。不勞無(wú)獲。犁地時(shí),農(nóng)民們辛勤勞動(dòng),期待著一年的好收成。他們總是照看每一棵幼苗,給它澆水施肥,除草除蟲(chóng),收獲豐碩。這不是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像一棵小樹(shù)苗,需要我們努力學(xué)習(xí),才能完全消化和掌握。小知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。我們有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這是我們收獲的資本。在學(xué)習(xí)的路上,只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),才能最終取得成功。

  六月是畢業(yè)季,五月是奮斗季。高三高三的學(xué)生還在為夢(mèng)想奮斗。他們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,但我們應(yīng)該像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間,好好利用現(xiàn)在的每一分鐘,努力工作。

  為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  愿我們都青春無(wú)悔。

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿5

  同學(xué)們,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間。這是高爾基說(shuō)的,后面還有兩句最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊,在那些不珍惜時(shí)間的人眼里,時(shí)間是那么慢,那么長(zhǎng);而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反,他們覺(jué)得時(shí)間太短,日子過(guò)得太快。其實(shí)時(shí)間最公平,給每個(gè)人都是每天24小時(shí);時(shí)間又最寶貴,人的一生中真正能用于學(xué)習(xí),工作,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對(duì)照高爾基的這句話,能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。

  可是在我們的初中部,時(shí)常能夠看到這樣的情形,找到這樣的同學(xué):

  上課鈴聲已經(jīng)響過(guò),經(jīng)常還有同學(xué)才慢悠悠地走進(jìn)教室,有的仍坐立不定,說(shuō)幾句笑話,常常不能準(zhǔn)時(shí)上課,有的同學(xué)到了課堂老是睡覺(jué),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課。

  下課了,有的同學(xué)打打鬧鬧、奔奔跳跳不急于上廁所。上課了卻往廁所跑。

  放學(xué)回到家里,還有不少作業(yè)未完成,然而有的同學(xué)卻東游西蕩,沒(méi)有心思去學(xué)習(xí),在游玩中度過(guò),結(jié)果作業(yè)要等到明天來(lái)校才匆匆完成。

  在這些同學(xué)那里,時(shí)間就是這樣被白白的浪費(fèi)了。時(shí)間抓起來(lái)就是黃金,抓不起來(lái)就是流水。珍惜時(shí)間不能成為一句時(shí)髦的口號(hào),而要踏踏實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中,讓我們都把時(shí)間看作世界上最珍貴的東西加以珍惜!

  時(shí)間具有均等性和流逝性,公正無(wú)私,對(duì)所有的人都一視同仁,無(wú)論是誰(shuí),每天都給你二十四小時(shí),不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無(wú)法阻擋的,古今中外,沒(méi)有一種開(kāi)關(guān)能關(guān)住時(shí)間,沒(méi)有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐,沒(méi)有一種倉(cāng)庫(kù)能儲(chǔ)存時(shí)間。正因?yàn)槿绱耍r(shí)者則成為時(shí)間的主人,浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸,任時(shí)間宰割。

  如果我們想要成才,想要有所成就,必須抓住時(shí)間,與時(shí)間賽跑,在時(shí)間中奮勇拼搏,在時(shí)間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時(shí)機(jī)。而青少年時(shí)期則是成才的最佳時(shí)期,如果一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了青春這個(gè)黃金時(shí)代,就會(huì)遺恨終身。于是,西漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》發(fā)出了:少壯不努力,老大傷悲的警告;岳飛在他著名的《滿江紅》的結(jié)尾勉勵(lì)自己莫等閑,白了少年頭,空悲切!陶淵明也大聲疾呼:盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  那么,我們?cè)鯓硬拍茉谇啻浩跒橐院蟮某刹糯蛳缕D實(shí)的基礎(chǔ)?歷史證明,古今中外的名人賢士之所以能名垂青史,萬(wàn)古流芳,與他們青年時(shí)代勤奮學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。雨果在文壇初露頭角后,外面不斷有人來(lái)邀他赴宴,為了不浪費(fèi)時(shí)間,他把自已的頭發(fā)剪去一半,又把胡子剪掉,從而拒宴而珍惜時(shí)間,等頭發(fā)長(zhǎng)齊之后,又一部巨著問(wèn)世了。

  可見(jiàn),要想成功,必須付出艱辛的勞動(dòng),勤奮的學(xué)習(xí)。誰(shuí)重視時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)會(huì)利用時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人;時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。那么應(yīng)該如何珍惜時(shí)間?

  首先,要抓緊時(shí)間。

  一個(gè)人無(wú)論做什么事,一定要有時(shí)間觀念。做一件事,什么時(shí)間去做,大約需要多少時(shí)間,要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo),然后,專心致志地去做,努力在限定的時(shí)間內(nèi),把事情做完。這樣,時(shí)間就會(huì)抓得很緊。

  有的同學(xué)做事沒(méi)有明確的時(shí)間觀念,懶散,磨蹭,漫不經(jīng)心,拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)MP3,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候還玩手機(jī),這種邊學(xué)習(xí)邊玩耍的做法最不好了。人家半個(gè)小時(shí)完成了作業(yè),他卻前后足足能用兩、三個(gè)小時(shí),白白浪費(fèi)了多少時(shí)間!

  抓緊時(shí)間的`人,不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),而且還善于開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法,提高學(xué)習(xí)效率,用較少的時(shí)間,做更多的工作。比如做作業(yè)吧,老師留的數(shù)學(xué)題,一般同學(xué)用一小時(shí)做完了,你能不能用四十五分鐘做完,或者用半個(gè)小時(shí)做完呢?排除干擾,精神高度集中,分秒必爭(zhēng),我看是能夠做到的。

  其次,要善于合理地支配時(shí)間。課余的時(shí)間應(yīng)該怎樣支配?有人說(shuō),緊張地上了六、七節(jié)課,課余時(shí)間該舒舒服服、痛痛快快地玩了。確實(shí),一天六、七節(jié)課下來(lái),是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體活動(dòng)是十分需要的。休息好了,才能更好地學(xué)習(xí)嘛!但是,打球把學(xué)習(xí)打跑了,跳繩把作業(yè)跳沒(méi)了,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門(mén)心思地去玩了,多么可惜!要合理安排課余時(shí)間。每天放學(xué)以后,要想一想:復(fù)習(xí)功課用多少時(shí)間,做作業(yè)用多少時(shí)間,參加文體活動(dòng)用多少時(shí)間;什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課,什么時(shí)候閱讀課外書(shū),什么時(shí)候?qū)懭沼,什么時(shí)候讀報(bào),要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!

  最后,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。文學(xué) 家魯迅 先生幾十年如一日擠時(shí)間,拼命地工作。 魯迅 先生給我們留下了700多萬(wàn)字的寶貴文化財(cái)富。有人說(shuō) 魯迅 先生是天才, 魯迅 先生講:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的?傊,時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到今日事今日畢。

  時(shí)間就是生命。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!讓生命的每一分鐘、每一秒鐘發(fā)出更多的光和熱!

  我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿6

  俗話說(shuō)的得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間,把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費(fèi)了那就等于白白地浪費(fèi)了自己的生命。有一首歌唱得好: “青春少年是樣樣紅,你是主人翁……”是啊,現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時(shí)段,你們是青春少年,你們像花兒一樣的競(jìng)相綻放,這也正是學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī),千萬(wàn)不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間啊! 可怎樣才能把握時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí)和技能呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標(biāo)。

  比如說(shuō),你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo):在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí),哪些語(yǔ)文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語(yǔ)單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),應(yīng)做到勞逸結(jié)合,所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來(lái)休息的時(shí)間。

  期中考快到了,你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo):我打算期中考考幾分,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。

  你還可以定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):在這一學(xué)期里我每一次單元測(cè)試打算進(jìn)步幾分,到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分,我該怎樣做才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)呢?

  等等,各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無(wú)際的大海中行駛,如果它不知道自己該駛向何方,它只能漫無(wú)邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里,該往哪個(gè)方向走,它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>

  當(dāng)然,當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo),還應(yīng)該付出自己的'努力,空有目標(biāo),而沒(méi)有行動(dòng),那是永遠(yuǎn)也不可能成功的,只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo),努力地學(xué)習(xí)吧!

  “青春少年是樣樣紅,可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了,再來(lái)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好地把握住它,那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人,永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿7

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年正揮舞著雙手向我們走來(lái),我們即將走進(jìn)全新的20xx,告別我們付出辛勞也獲得收獲的20xx,我們值得自豪和高興。回首昨天,我們?nèi)w師生用自己的實(shí)際行動(dòng)為三實(shí)小譜寫(xiě)了一曲曲美妙而動(dòng)人的樂(lè)章,贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。如今,期末考試即將來(lái)臨,我們又該如何迎戰(zhàn)?

  也許,你在感嘆時(shí)間過(guò)得太快;也許,你在抱怨時(shí)間不足;也許,你已經(jīng)覺(jué)得疲憊不堪。但自己的路還得自己來(lái)走,期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。美國(guó)進(jìn)步女作家安娜·路易斯告訴我們:“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭!笔前。尾蛔屛覀?cè)谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變。所以,對(duì)于期末考試——本學(xué)期最后的沖刺,我們必須嚴(yán)陣以待,以百分之兩百的力量來(lái)跑完它。

  首先,我們要統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō),一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!那么,我們也來(lái)用“分”計(jì)算時(shí)間。30分鐘完成的作業(yè),何不15分鐘完成?閑聊、嬉戲的時(shí)間,何不用來(lái)期末復(fù)習(xí)?

  其次,我們要見(jiàn)縫插針,持之以恒!耙(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上,何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí),何不背首古詩(shī)?睡前無(wú)聊地想事情時(shí),何不再想一遍老師課堂上講的`重點(diǎn)?只要我們?cè)浮皵D”、想“擠”、善“擠”,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

  來(lái)吧,同學(xué)們,和時(shí)間賽跑,用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿8

  今年的春晚,有一首歌引起了全國(guó)的共鳴,被稱為春晚“最催人淚下”的歌曲。這首歌是陳作曲,作詞,演唱的。在春晚壯麗的舞臺(tái)上,在一組泛黃的老照片的背景下,在鋼琴黑白琴鍵流淌出的春天般的音樂(lè)中,歌手用憂傷和深深的鄉(xiāng)愁的演繹,表達(dá)了對(duì)生命的深情和對(duì)親人,尤其是長(zhǎng)輩的深深感激。

  今天在國(guó)旗下演講,想圍繞“時(shí)間去了哪里”這個(gè)話題和老師同學(xué)分享一下自己的`感受。“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)出新芽,院中枯樹(shù)再開(kāi)”。似乎不經(jīng)意間,時(shí)間就這么溜走了。我們的老師可能認(rèn)為,20年前,今天的天空還在閃耀著太陽(yáng)的光芒,但當(dāng)時(shí)的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)像種子一樣傳播到了社會(huì)和茫茫人海中,他們的天空散發(fā)著光和熱。我們經(jīng)常會(huì)談到康曉曉,劉淇,陳曦衛(wèi),還會(huì)談到當(dāng)時(shí)一個(gè)特別調(diào)皮的孩子。不管你是誰(shuí),既然有了師生關(guān)系,記憶里就會(huì)留下痕跡,但不知不覺(jué),我們老師的鬢角已經(jīng)被染成了白色,皺紋悄悄爬上了眼角的額頭,每年一屆……在學(xué)生成長(zhǎng)的歲月里,有多少老師會(huì)覺(jué)得自己不再年輕,逐漸蒼老,會(huì)溫柔地問(wèn)自己:我的時(shí)光去了哪里?為什么還沒(méi)感受到就老了?"記憶中的小腳,肉的小口。"20年前廣場(chǎng)上的學(xué)生現(xiàn)在在哪里?在幼兒園還是準(zhǔn)備進(jìn)幼兒園吧?那是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。但是人是注定要長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)就是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶,飛向天空的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè),有煩惱,甚至有悲傷和痛苦,但一切都是為了磨練你的飛翔翅膀!最后,總有一天,你會(huì)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、精力充沛的年輕人。你會(huì)喜歡春晚照片的主角和元宵晚會(huì)上唱《時(shí)間都去哪了》的大萌兒,默默關(guān)注你的父母,其實(shí)是你的老師,他們一路上擔(dān)心自己的辛苦,直到腰板直彎,明亮的眼睛變得渾濁,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的歲月成為他們時(shí)間的補(bǔ)充!有一種感覺(jué)叫感動(dòng),一種感覺(jué)叫感激。我們很感激歲月把我們送上了成長(zhǎng)的快車道。我們覺(jué)得歲月讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們被所有的努力和關(guān)心感動(dòng),被所有和我們一起長(zhǎng)大的親人朋友和老師感動(dòng)。那么我們的時(shí)間去了哪里?老師,同學(xué),幾點(diǎn)了?回顧過(guò)去,除了感動(dòng)和感激,還要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時(shí)間,珍惜成長(zhǎng),把時(shí)間花在工作、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、進(jìn)步上。這樣我們就可以天真無(wú)邪的成長(zhǎng)了!謝謝各位老師同學(xué)!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,從今天做起》。 如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間,時(shí)間是飛逝的,它不會(huì)為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過(guò);當(dāng)你吃飯的.時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當(dāng)你晚上睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒?梢(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。

  不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——17—18歲,正是我們將青春的光芒,毫無(wú)保留地,充滿活力的釋放出來(lái)的,人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄,由孩子變成大人的臨界點(diǎn),我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想,又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮,有如此的性格優(yōu)勢(shì),我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自高一(4)班的xxx,今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》

  轉(zhuǎn)瞬間,我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月,距離高二同學(xué)參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試僅有5天的時(shí)間,現(xiàn)在更是珍惜時(shí)間,努力拼搏的'時(shí)刻,“寸金難買寸光陰”,那么如何能加大單位時(shí)間的利用率呢?

  首先,時(shí)間是跑出來(lái)的,每次課間去廁所,每次放學(xué)去食堂,總會(huì)有很多同學(xué)像是漫步,悠閑自得,殊不知這樣就浪費(fèi)了僅有的幾天時(shí)間。如果大家能跑起來(lái),每一次都能節(jié)省五分鐘,就這樣一天下來(lái)就節(jié)省了接近一個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里可以做到很多事情,比如背幾個(gè)公式,作幾道題,疏理幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。

  其次,時(shí)間在專注中提升效率,在上課的時(shí)候有的同學(xué)不能夠?qū)P穆?tīng)講,或者堅(jiān)持不了幾分鐘,或是摸摸頭發(fā),或是摳摳指甲,這樣就對(duì)現(xiàn)有的時(shí)間造成了浪費(fèi),白白荒廢了大把的學(xué)習(xí)時(shí)間。上課的時(shí)候應(yīng)該保持高度的注意力,緊跟老師的節(jié)奏,隨手記筆記,確保不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  第三,閑話不說(shuō),閑事不想,睡前溫習(xí)疏理。當(dāng)我們晚上上床以后不會(huì)馬上入睡,那么這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該與同學(xué)閑聊瞎扯,應(yīng)該將白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行疏理,把背誦的內(nèi)容在回顧一遍,做到極致。

  同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)講是最寶貴的,更珍貴的是你抓住了多少時(shí)間。高二同學(xué)即將奔赴考場(chǎng),面對(duì)自己的僅剩的時(shí)間,此時(shí)不搏何時(shí)搏!

  我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿11

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們歡聚在一起舉行開(kāi)學(xué)典禮?粗魑焕蠋熅穸稊\,看著每位同學(xué)們活潑可愛(ài),看著校園煥然一新,我感慨萬(wàn)千。

  新的學(xué)期,我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

  只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的`跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的“陽(yáng)光體育”活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

  新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說(shuō)話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。

  新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢(mèng),不斷追求,不言放棄,相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們湖小人最精彩的每一天!

  最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)! 祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上! 祝我們的老師工作愉快,生活美滿!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿12

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返,親愛(ài)的同學(xué)們,你有什么收獲?新的一天又開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒在教室里大聲背誦朗讀,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛游蕩的腳步,有的同學(xué)在周末放學(xué)后早早回家寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)課本,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目或手機(jī)里。時(shí)間老人是公平慷慨的,每個(gè)人每天都是24小時(shí),時(shí)間老人卻又是不公平的,吝嗇的,因?yàn)樗唤o勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧力量和喜悅,卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾悔恨和痛苦。

  親愛(ài)的'同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天留給記憶,明天交給夢(mèng)想,你所能把握的就只有今天。俗話說(shuō)明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好的時(shí)光吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳旁響起,朗朗的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功的,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。明天六年級(jí)的同學(xué)們將舉行月考,希望每位同學(xué)都能取得好成績(jī)。最后祝愿所有同學(xué)平安健康,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天!我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的`問(wèn)題。時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀罆r(shí),時(shí)間從水盆里溜走;當(dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間從餐桌上流走;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走,你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪 費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午午休不休息,而且教室里、操場(chǎng)上逗留,下午晚上學(xué)習(xí)沒(méi)精神,打瞌睡;周末放假不按時(shí)完成作業(yè),整天看電視,玩游戲……也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的時(shí)間,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿14

老師們同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間

  東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩!

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的`課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的主題是“成功從珍惜時(shí)間開(kāi)始”。

  有這樣一個(gè)童話故事:在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒。領(lǐng)頭羊說(shuō):“新的一天開(kāi)始了,我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽(yáng)升起的方向飛奔而去??羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了,它起身?yè)u擺了幾下,抖去身上的灰塵說(shuō):“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了,我得立即開(kāi)始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì)餓死!”于是,獵豹望著太陽(yáng)升起的方向,大吼一聲,狂奔而去??

  就這樣,每當(dāng)一天剛剛開(kāi)始,地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象:獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命的奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土??這場(chǎng)角逐的結(jié)局只有兩種情況----羚羊快,獵豹可能會(huì)餓死,獵豹快,羚羊就會(huì)被吃掉??但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去??

  這個(gè)童話告訴我們,時(shí)間就是生命!皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!敝T如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在,我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的.主人,而不是成為時(shí)間的奴隸!

  時(shí)間是有生命的,我們只有保護(hù)它、珍惜它!他才會(huì)成長(zhǎng)。那樣我們才有可能去完成更多的事情,才能取得成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期又即將接近尾聲了,希望每一個(gè)同學(xué)都能夠珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一個(gè)值得自己驕傲的成績(jī)!

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