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幼兒園中班體育課教案《玩彩蝶》含反思
作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班體育課教案《玩彩蝶》含反思，希望能夠幫助到大家。
教學要求：
１、通過玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協調性，靈敏性。
２、訓練幼兒立定跳遠３５～４０厘米，發(fā)展幼兒協調能力。
３、發(fā)揮幼兒的想象力，想出各種玩法。
4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
5、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
教學準備：
�。�、每個小朋友一個彩蝶。
�。病⒑οx許多條。
�。�、小筐四個。
教學重點：
幼兒學習立定跳遠３５～４０厘米。
教學過程：
１、今天天氣真好，青蛙媽媽要和孩子們去晚，我們要開著汽車去，爬高山，下山坡，開快車，開慢車（變換車速）轉成大圓圈。
�。病⒂螛穲龅搅�，孩子們來活動一下身體。教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。
�。�、游樂場里真熱鬧，青蛙寶寶能想出多種玩法，看誰玩的最開心。
�。础⒂變壕毩�，教師指導。
�。�、請不同玩法的幼兒做示范，大家跟著學。方法例：立在地上滾車輪，放在背上四肢著地學烏龜爬；放在地上轉圈跑；雙腳跳過；向上拋；兩人對著拋接；幾個小朋友合伙玩等。
小結：我的小青蛙真能干，能想出好多種玩法。
�。缎∏嗤軐W本領：
（１）小青蛙看池塘里有這么的藕，要長出許多荷葉來，小朋友去放荷葉。
�。ǎ玻┬∏嗤墁F在要去學本領，跳過每片荷葉，誰去跳一下試試呢？一只小青蛙示范跳，全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。
小結：我的小青蛙學本領真賣力，都是有本領的小青蛙�！岸∵蔬省彪娫掆忢懥耍處熑ソ与娫�，“喂，我知道了�！苯又鴮χ變赫f：“剛才青蛙媽媽接到了一個電話，池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿，快集合，分紅綠藍黃四隊，看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法：每個小朋友跳過本隊的荷葉去對岸捉害蟲，每次只能捉一條蟲子，再跑回來擊第二個小朋友的手，第二個小朋友接著去捉蟲，游戲繼續(xù)。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干，都把害蟲捉完了。
�。贰⒔處熣f：池塘里的水又清又涼，想不想去游游水？小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷葉，抖抖身上的水珠，戴上太陽帽回家吧！
教學反思：
基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。
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