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《神奇的果樹》大班下學(xué)期美術(shù)教案

時(shí)間:2022-08-09 01:03:18 美術(shù)教案 我要投稿
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《神奇的果樹》大班下學(xué)期美術(shù)教案

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的《神奇的果樹》大班下學(xué)期美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《神奇的果樹》大班下學(xué)期美術(shù)教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、大膽發(fā)揮想象,畫出外形新穎、特別的果樹以及樹上的水果。

  2、通過想象進(jìn)行繪畫的樂趣。

  3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

  4、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、收集各種各樣的水果。

  2、繪畫紙、水彩筆,每人1份。

  【活動(dòng)過程】

  1、從神奇的箱子里,依次出示各種各樣的水果,激發(fā)幼兒的興趣,并觀察水果的特征。

  2、講故事引入繪畫主題。

  師:在神秘的果園里,有一棵神奇的果樹,樹上結(jié)了許許多多的果子。秋天到了,這些果子都成熟了。它們很特別,不光樣子好看,而且還有特殊的香味,引來(lái)了許多小動(dòng)物。你們猜猜看,這棵果樹為什么很奇特呢?鼓勵(lì)幼兒大膽想象,大膽發(fā)言,激發(fā)幼兒的思維。

  幼兒自由發(fā)言。

  師:你們想不想畫一畫這神奇的果樹和水果呢?激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣。

  3、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,構(gòu)思外形奇特的水果和果樹。

  師:你們想象中的奇特的水果是什么形狀的?有哪些顏色?味道怎樣?引導(dǎo)幼兒想象神奇的水果的形象;這棵果樹除了果實(shí)奇特以外,樹干、樹枝、樹葉有什么奇特的地方?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步發(fā)揮想象,豐富表現(xiàn)內(nèi)容。

  4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒觀察水果后進(jìn)行想象再畫。

  引導(dǎo)幼兒大膽想象,在果樹上畫滿各種神奇的水果。

  在給水果涂色時(shí),提醒幼兒注意選用適當(dāng)?shù)念伾屗麖木G色的樹葉突顯出來(lái)。

  5、幼兒互相介紹自己的作品,說一說自己的作品的神奇之處。

  【活動(dòng)反思】

  愛幻想是孩子的天性,奇思妙想的創(chuàng)造活動(dòng)讓孩子其樂無(wú)窮。孩子們喜歡水果,熟悉水果,也愛畫水果,利用孩子的童年特性和對(duì)自然界各種事物的好奇心,讓孩子在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮愛想,敢想的特點(diǎn),通過想想,玩玩,畫畫一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)造型表現(xiàn)的樂趣。課堂上我先讓學(xué)生來(lái)說說水果對(duì)我們?nèi)梭w的益處,具有什么樣的功能,讓他們知道一些簡(jiǎn)單的生活常識(shí),提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。欣賞書中作品,找找他們的優(yōu)點(diǎn),你能想出更好的主意設(shè)計(jì)出更神奇的果樹嗎讓大家相互介紹自己的想法,完善自己的想法。動(dòng)手作畫之前提示色彩的運(yùn)用和搭配。老師在巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)亮點(diǎn)也要及時(shí)展示大力鼓勵(lì)。在這樣的氛圍下增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)作和表現(xiàn)欲望,用色也大膽了。

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