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《可愛的小貓咪》小班美術(shù)欣賞教案

時間:2022-08-07 16:13:00 美術(shù)教案 我要投稿
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《可愛的小貓咪》小班美術(shù)欣賞教案

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《可愛的小貓咪》小班美術(shù)欣賞教案

  活動目標(biāo):

  1、說出五官的名稱:口、眼、鼻、耳、舌,知道人的臉部有各種有趣的表情。

  2、大膽擺放、粘貼五官,表現(xiàn)臉部不同的表情。

  3、體驗自制玩具的樂趣。

  4、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種表情的圖片;油畫棒、圓形繪畫紙、已畫好的單個五官圖片、冰棒棍;每組兩份糨糊等。

  2、學(xué)習(xí)單《小花貓》。

  活動過程:

  一、幼兒認(rèn)識五官,導(dǎo)入活動

  1、請幼兒觀察學(xué)習(xí)單《小花貓》頁面,說一說小花貓臉上有什么。

  2、再看一看小花貓臉上少了什么器官,請幼兒補上。

  二、出示表情圖片,幼兒觀察臉部不同的表情。

  1、教師出示不同表情圖片,幼兒觀察:

  ⑴圖片上有什么樣的表情?

 、飘(dāng)一個人開心的時候,臉上的眼睛、嘴巴是什么樣子的?

 、钱(dāng)一個人傷心的時候,會有怎樣的表情?

  2、幼兒與同伴面對面做一做不同的表情。

  三、幼兒嘗試制作"可愛的小貓"玩具

  1、教師出示圖形繪畫紙告訴幼兒這是個貓臉,請個別幼兒給小貓臉上擺出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  2、發(fā)給幼兒每人兩張圖形繪畫紙,請他們將已畫好的單個五官圖片進行擺放,粘貼,表現(xiàn)小貓臉上的不同表情。

  3、教師幫助幼兒將粘貼好的小貓臉圖片中間夾入冰棒棍粘好。等干后,讓幼兒試著轉(zhuǎn)動,觀察兩面圖片中表情的變換。

  四、集體欣賞作品請幼兒看看小貓臉上還有什么樣的表情,大家也來做一做這樣的表情。

  教學(xué)反思:

  孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時,相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

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